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2022年吉林省吉林市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.下列控制類(lèi)型中,哪種類(lèi)型的控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成()
A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應(yīng)控制D.最佳控制
2.發(fā)生在20世紀(jì)四五十年代的質(zhì)量管理和控制是()
A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段C.六西格瑪管理D.全面質(zhì)量管理
3.解決直線(xiàn)與參謀間沖突的主要方法是()
A.賦予直線(xiàn)管理人員參謀職權(quán)
B.讓直線(xiàn)人員更多地依靠參謀人員的知識(shí)
C.允許直線(xiàn)人員壓制參謀人員
D.把直線(xiàn)與參謀的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)
4.管理者必須因地制宜地將管理知識(shí)與具體管理活動(dòng)相結(jié)合,這里強(qiáng)調(diào)的是()
A.管理的科學(xué)性B.管理的藝術(shù)性C.管理學(xué)的歷史性D.管理學(xué)的實(shí)用性
5.以下哪一項(xiàng)不是Y理論對(duì)人性的假設(shè)()
A.能夠進(jìn)行自我管理B.富有想象力和創(chuàng)造力C.胸?zé)o大志,只圖太平D.主動(dòng)尋求責(zé)任
6.多米諾比薩餅公司在英格蘭地區(qū)的一家分店,由于生面團(tuán)用光而出現(xiàn)斷檔,致使該公司30分鐘以?xún)?nèi)送到的供應(yīng)保證落空,失信于消費(fèi)者。為此,地區(qū)經(jīng)理買(mǎi)了一千條黑紗讓他手下的全班人馬佩戴以示哀悼。對(duì)該地區(qū)經(jīng)理的這種做法,你的看法是()
A.該經(jīng)理希望借助恥辱心理激勵(lì)下屬更加努力工作,不再出現(xiàn)類(lèi)似的失誤
B.這樣做會(huì)打擊下屬的積極性,沒(méi)有什么可取之處
C.這種做法符合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,不足為奇
D.商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),企業(yè)失去顧客如同失去生命
7.日裔美籍管理學(xué)家威廉·大內(nèi)的貢獻(xiàn)是()
A.提出滿(mǎn)意原則B.提出最優(yōu)原則C.開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)管理理論D.開(kāi)創(chuàng)了對(duì)決策的跨文化比較研究的學(xué)者
8.以下關(guān)于創(chuàng)新的表述不正確的是()
A.創(chuàng)新是重要的管理活動(dòng)B.創(chuàng)新具有內(nèi)在邏輯性C.創(chuàng)新與維持在管理中是對(duì)立的D.創(chuàng)新是組織謀求競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的利器
9.管理或者管理活動(dòng)的存在,必須具備的條件是()
A.兩個(gè)人以上的集體活動(dòng)和一定數(shù)量的生產(chǎn)資料
B.兩個(gè)人以上的集體活動(dòng)和一定規(guī)模的固定資產(chǎn)
C.兩個(gè)人以上的集體活動(dòng)和一致認(rèn)可的目標(biāo)
D.一定數(shù)量的生產(chǎn)資料和一致認(rèn)可的目標(biāo)
10.對(duì)管理的理解,中西方學(xué)者都有許多不同的看法。其中管理就是決策是哪位著名學(xué)者的觀(guān)點(diǎn)()
A.泰羅B.法約爾C.孔茨D.西蒙
11.由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他,由這種情況產(chǎn)生的權(quán)力屬于()
A.法定性權(quán)力B.獎(jiǎng)賞性權(quán)力C.懲罰性權(quán)力D.感召性權(quán)力
12.美國(guó)得克薩斯大學(xué)的布萊克和莫頓提出的管理方格圖中,團(tuán)隊(duì)型管理的方格是處于()
A.(9.1)型B.(9.9)型C.(1.9)型D.(1.1)型
13.某公司的采購(gòu)部在每個(gè)月的月初都要根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和原材料的庫(kù)存,決定采購(gòu)的品種和數(shù)量,這是一種()
A.風(fēng)險(xiǎn)型決策B.不確定型決策C.非程序化決策D.程序化決策
14.風(fēng)險(xiǎn)型決策最常用的決策方法是()
A.最大最小后悔值法B.政策指導(dǎo)矩陣C.決策樹(shù)法D.不確定型決策方法
15.給同工不同酬現(xiàn)象以解釋的道德觀(guān)是()
A.功利主義道德觀(guān)B.權(quán)力至上道德觀(guān)C.公平公正道德觀(guān)D.社會(huì)契約道德觀(guān)
16.老牌汽車(chē)福特在發(fā)展過(guò)程中,并非事事成功。比如它推出的經(jīng)濟(jì)實(shí)用型艾德舍爾型汽車(chē)就遭到慘敗。福特在推出這款汽車(chē)之前花了大量時(shí)間與金錢(qián),收集了可能需要的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)顯示,這種型號(hào)的汽車(chē)正是市場(chǎng)所需要的??僧?dāng)時(shí)顧客購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)從價(jià)格實(shí)惠轉(zhuǎn)為憑愛(ài)好購(gòu)買(mǎi),這變化卻被忽略了。當(dāng)這種變化被認(rèn)識(shí)到的時(shí)候,福特公司已將這種型號(hào)的汽車(chē)投放市場(chǎng),遭到慘重失敗。這個(gè)案例說(shuō)明()
A.福特公司統(tǒng)計(jì)分析員因?yàn)榉磻?yīng)不靈敏而導(dǎo)致失敗
B.福特公司的失敗主要是太倚重可量化的數(shù)據(jù),而忽視了決策的靈活性原則,統(tǒng)計(jì)分析員沒(méi)有分析現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的變化
C.依靠數(shù)量化信息的收集和處理是理性決策法優(yōu)越于經(jīng)驗(yàn)決策法的主要方面,福特公司的失敗就在于沒(méi)有摒棄傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)決策法
D.就重大決策的質(zhì)量而言,信息收集中的問(wèn)題與信息處理中的問(wèn)題相比,后者所起的作用更為重要,福特公司就有力地說(shuō)明了這點(diǎn)
17.古典管理理論認(rèn)為,人是()
A.復(fù)雜人B.自我實(shí)現(xiàn)人C.經(jīng)濟(jì)人D.社會(huì)人
18.某企業(yè)的精神是:團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、高效、創(chuàng)新,嚴(yán)格管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該廠(chǎng)的兩大特色。該廠(chǎng)規(guī)定:遲到一次罰款20元。一天,該廠(chǎng)所在的市普降了歷史上少有的大雪,交通幾近癱瘓,當(dāng)天全場(chǎng)85%的人遲到。遇到這種情況,企業(yè)最有利的處理方式是()
A.一律扣罰20元,以維持廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)的嚴(yán)肅性
B.一律免罰20元,并宣布當(dāng)天早下班2小時(shí),以方便職工
C.一律免罰20元,以體現(xiàn)工廠(chǎng)對(duì)職工的關(guān)心
D.什么也不做
19.渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼屬于()
A.成就需要B.依附需要C.權(quán)力需要D.尊重需要
20.管理者根據(jù)組織工作需要和本人的意志進(jìn)行各種組織資源的分配,那么此時(shí)管理者扮演的角色是()
A.資源分配者B.監(jiān)督者C.企業(yè)家D.沖突管理者
21.現(xiàn)實(shí)生活中存在著下級(jí)向上級(jí)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于縱向溝通中的()
A.焦慮B.扭曲C.夸張D.過(guò)濾
22.A公司王總代表公司出席行業(yè)年度聯(lián)誼會(huì),從管理的角度來(lái)說(shuō),他扮演的是()
A.人際角色B.信息角色C.決策角色D.企業(yè)家
23.決策遵循的是()原則
A.滿(mǎn)意B.最優(yōu)C.節(jié)約D.降低成本
24.某企業(yè)適合直線(xiàn)職能制組織結(jié)構(gòu),企業(yè)中共有管理人員42人,其中廠(chǎng)長(zhǎng)1人,車(chē)間主任4人,班組長(zhǎng)18人,職能科長(zhǎng)3人,科員16人。每一崗位均不設(shè)副職。這時(shí),廠(chǎng)長(zhǎng)的管理幅度為()
A.7B.4C.22D.23
25.下列決策中哪一項(xiàng)屬于程序化決策()
A.突發(fā)洪水,確定搶險(xiǎn)救災(zāi)方案B.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整C.開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品D.物料訂購(gòu)
26.赫茨伯格的雙因素理論中,所謂保健因素一般指與工作環(huán)境有關(guān)的因素,其特點(diǎn)是()
A.得不到?jīng)]有滿(mǎn)意,也未必不滿(mǎn)意
B.得不到則滿(mǎn)意,得到也未必滿(mǎn)意
C.得不到則不滿(mǎn)意,得到則沒(méi)有不滿(mǎn)意
D.得不到則不滿(mǎn)意,得到則滿(mǎn)意
27.當(dāng)組織中某主管由于出差、生病、休假等原因而使某個(gè)職務(wù)在一定時(shí)期內(nèi)空缺時(shí),可讓受訓(xùn)者暫時(shí)擔(dān)任這項(xiàng)工作,這屬于()
A.工作輪換B.設(shè)置助理職務(wù)C.彼得現(xiàn)象D.臨時(shí)職務(wù)
28.管理者的永恒主題、正確地做事、做正確的事。分別指的是()
A.效益效果效率B.效益效率效果C.效率效益效果D.效率效果效益
29.波特提出的基本戰(zhàn)略指的是()
A.收縮戰(zhàn)略剝離戰(zhàn)略清算戰(zhàn)略
B.市場(chǎng)滲透市場(chǎng)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
C.成本領(lǐng)先特色優(yōu)勢(shì)目標(biāo)聚集
D.橫向多元化混合多元化
30.人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)是()
A.再生性B.時(shí)效性C.社會(huì)性D.能動(dòng)性
二、填空題(15題)31.員工選擇與自己比較的參照物有三種:其他人____自我
32.卡普蘭和諾頓提出的平衡積分卡是一種全面、綜合的控制方法,平衡積分卡的控制指標(biāo)有財(cái)務(wù)、客戶(hù)以及____四個(gè)方面構(gòu)成
33.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,保羅·赫塞補(bǔ)充了一個(gè)因素,表示領(lǐng)導(dǎo)行為在確定是任務(wù)績(jī)效還是維持行為更重要之前應(yīng)當(dāng)考慮的因素,即____
34.員工培訓(xùn)的方法有導(dǎo)入培訓(xùn)、____和離職培訓(xùn)三種形式
35.組織內(nèi)每一個(gè)人只能服從一個(gè)上級(jí)并接受他的命令,這就是法約爾提出的____原則
36.____也被稱(chēng)為社會(huì)比較理論
37.將解決某一問(wèn)題有興趣的人集合在一起,在不受約束的條件下,敞開(kāi)思路,暢所欲言的決策方法是____
38.組織變革的第一步是____
39.許諾原理是指對(duì)任何一項(xiàng)計(jì)劃都是對(duì)完成某項(xiàng)工作所做的許諾,許諾越大,所需的時(shí)間越長(zhǎng),因而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性就越____
40.人員配備的對(duì)象是____,人員配備是對(duì)主管人員的配備
41.在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,任何組織只有不斷變革、創(chuàng)新、再生,才能永葆青春,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。一般來(lái)說(shuō),組織變革要經(jīng)歷____、變革和____三個(gè)階段
42.一般來(lái)說(shuō),組織選定高層管理人員宜____為主;當(dāng)外部環(huán)境動(dòng)蕩時(shí),宜____
43.決策理論學(xué)派的代表人物西蒙認(rèn)為管理就是決策,它的主要代表作是____
44.經(jīng)營(yíng)單位組合分析法綜合考慮的因素是____和該經(jīng)營(yíng)單位在市場(chǎng)上的相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)地位
45.使信息持久,可以核實(shí)、查詢(xún)的溝通方式是____
三、判斷題(5題)46.法約爾認(rèn)為,管理職能包括計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)和控制()
A.否B.是
47.組織設(shè)計(jì)的任務(wù)就是提供組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖,至于編寫(xiě)職務(wù)說(shuō)明書(shū),那是人事部門(mén)的后續(xù)工作,與組織設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)()
A.否B.是
48.社會(huì)契約道德觀(guān)認(rèn)為按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬的行為是善的()
A.否B.是
49.傳播者就是以對(duì)外聯(lián)系者和對(duì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息()
A.否B.是
50.在平衡積分卡的控制指標(biāo)中,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面,最關(guān)鍵的因素是人才()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.華新集團(tuán)的煩惱
華新集團(tuán)成立于1986年,發(fā)展業(yè)務(wù)涵蓋物流分銷(xiāo)、物業(yè)地產(chǎn)、金融/股權(quán)投資等板塊。隨著近年來(lái)房地產(chǎn)、基建行業(yè)的快速發(fā)展,華新集團(tuán)已成長(zhǎng)為多元化國(guó)際企業(yè)集團(tuán),華南地區(qū)最大快速消費(fèi)品和電器代理分銷(xiāo)運(yùn)營(yíng)商,實(shí)現(xiàn)分銷(xiāo)物流、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)制造、物業(yè)地產(chǎn)、金融/股權(quán)投資五大事業(yè)的構(gòu)建,涉及飲料、食品、日用百貨、電器、服裝、皮具等諸多領(lǐng)域。集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售額和利潤(rùn)都在當(dāng)?shù)孛星懊?,并成功上市?/p>
在快速發(fā)展過(guò)程中,集團(tuán)的規(guī)模迅速壯大,員工數(shù)也大幅度的增長(zhǎng),由原來(lái)創(chuàng)業(yè)初期的200余人發(fā)展到現(xiàn)在的近10000人,隨著實(shí)力的增強(qiáng),集團(tuán)也面臨著成長(zhǎng)的煩惱:管理層級(jí)過(guò)多。比如房地產(chǎn)分公司的管理層級(jí)為7級(jí),再加上集團(tuán)總部的5級(jí)管理,集團(tuán)的總體管理層級(jí)數(shù)目驚人,這使得集團(tuán)信息傳送速度變慢,而且管理的成本過(guò)高。新上任的集團(tuán)總經(jīng)理洞悉了這一情況,準(zhǔn)備著手進(jìn)行集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)變革。
問(wèn)題
請(qǐng)結(jié)合管理幅度與組織層級(jí)的相關(guān)理論,分析錐形式和扁平式組織結(jié)構(gòu),哪一種更適合華新集團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)變革的需要?為什么?
52.西部某市為加快發(fā)展決定下大力引進(jìn)高層次人才,到北京召開(kāi)了博士生的招聘會(huì)。公布的條件是:凡理工科博士到該市工作的,給10萬(wàn)元安家費(fèi),并享受公務(wù)員副處級(jí)的工資;市政府出面簽訂長(zhǎng)期就業(yè)合同;吸收為在當(dāng)?shù)仄鹫檰?wèn)性的專(zhuān)家協(xié)會(huì)的核心會(huì)員;給予副處級(jí)行政職務(wù)或相應(yīng)級(jí)別其他職務(wù);撥給10萬(wàn)元研究經(jīng)費(fèi),并對(duì)有創(chuàng)新性的研究成果給予公開(kāi)表彰。由于條件優(yōu)厚,應(yīng)聘的人很多。
問(wèn)題
激勵(lì)的過(guò)程是怎樣的?
53.哪種領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型更有效
ABC公司是一家小型家電產(chǎn)品公司。最近,該公司對(duì)幾個(gè)所屬部門(mén)進(jìn)行了一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型的調(diào)查。負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理認(rèn)為,無(wú)論在何種情況下,完成生產(chǎn)任務(wù)是第一要?jiǎng)?wù),因此實(shí)行對(duì)生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)格管理,每次接到生產(chǎn)任務(wù),都迅速下達(dá)到車(chē)間,要求車(chē)間按時(shí)完成,如果不能完成,必將進(jìn)行處罰,已有4位車(chē)間主任因未及時(shí)完成任務(wù)而遭到解職,解雇工人更是時(shí)有發(fā)生。他對(duì)自己的行為很滿(mǎn)意,也對(duì)本部門(mén)的業(yè)績(jī)感到自豪。
負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理認(rèn)為,公司要充分尊重研發(fā)人員的積極性和創(chuàng)造性,要給他們充分的自由和空間,給他們分配了研發(fā)任務(wù)后,就讓研發(fā)人員以自己的方式去完成,不要老去檢查他們、監(jiān)督他們,要信任他們,要多給他們支持和鼓勵(lì)。他相信大多數(shù)員工知道如何把自己的工作做好,會(huì)自覺(jué)地完成自己的研發(fā)任務(wù)。
負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的李經(jīng)理強(qiáng)調(diào),公司要取得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),一定要給銷(xiāo)售人員施以足夠的壓力。他每年都制定詳細(xì)的銷(xiāo)售計(jì)劃,并把計(jì)劃分解到個(gè)人,要求銷(xiāo)售人員每周都要向他匯報(bào)銷(xiāo)售情況。每次員工生日,他都會(huì)親自送去生日蛋糕,并給員工放假半天,當(dāng)員工家里遇到什么困難時(shí),他也總是熱情幫助解決。幾年來(lái),他的銷(xiāo)售隊(duì)伍很樂(lè)意和他一起工作,年年都超額完成銷(xiāo)售任務(wù)。
問(wèn)題
根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類(lèi)型?你的判斷理由是什么?
五、論述題(2題)54.1990年,美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》一書(shū)中提出了學(xué)習(xí)型組織的管理理念,指出持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革組織才能應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當(dāng)今世界,唯一不變的就是變化。這些都對(duì)傳統(tǒng)組織提出了挑戰(zhàn)。試述學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的不同
55.某公司經(jīng)營(yíng)形式很好,員工待遇也比較高,但仍有人感到不滿(mǎn)。試用公平理論來(lái)解釋這種現(xiàn)象,并談?wù)剬?duì)管理實(shí)踐的啟示
六、材料題(2題)56.問(wèn)題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門(mén)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類(lèi)型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.DD最佳控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成
2.B
3.DD直線(xiàn)、參謀間沖突的解決,主要注意:①明確必要的職權(quán)關(guān)系;②授予參謀必要的職能權(quán)力;③給予參謀人員必要的工作條件
4.BB本題考查管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,管理的科學(xué)強(qiáng)調(diào)其客觀(guān)規(guī)律性,管理的藝術(shù)性強(qiáng)調(diào)其實(shí)踐性,將管理知識(shí)與具體管理活動(dòng)相結(jié)合意在強(qiáng)調(diào)管理的實(shí)踐性,即管理的藝術(shù)性
5.CCC項(xiàng)胸?zé)o大志,只圖太平屬于X理論對(duì)人性的假設(shè)
6.AA本題屬于激勵(lì)的范疇
7.DD日裔美籍管理學(xué)家威廉·大內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了對(duì)決策的跨文化比較研究
8.CC創(chuàng)新和維持是管理的本質(zhì)內(nèi)容,有效的管理在于適度維持和適度創(chuàng)新的結(jié)合,創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)
9.CC管理或者管理活動(dòng)的存在,必須具備兩個(gè)條件:兩個(gè)或者兩個(gè)人以上的集體活動(dòng);二是一致認(rèn)可的目標(biāo)
10.DD諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙提出管理過(guò)程就是決策的過(guò)程
11.DD感召性權(quán)力也叫模范權(quán),是由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們的認(rèn)同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從他
12.BB本題考查領(lǐng)導(dǎo)的管理方格理論。(9,9)型,又稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)協(xié)調(diào)和綜合工作相關(guān)活動(dòng)而提高任務(wù)效率與士氣
13.DD按照西蒙的劃分,決策分為兩類(lèi):程序化決策、非程序化決策。這兩類(lèi)決策的最大差別是:是否經(jīng)常出現(xiàn)、有無(wú)處理經(jīng)驗(yàn)、是否可用常規(guī)辦法解決等
14.CC在面對(duì)多階段的風(fēng)險(xiǎn)決策問(wèn)題時(shí),人們經(jīng)常采用決策樹(shù)法,其目標(biāo)可以是最大期望收益,也可以是最大期望效用
15.DD社會(huì)契約道德觀(guān)認(rèn)為,只要按照企業(yè)所在地區(qū)政府都能接受的社會(huì)契約所進(jìn)行的管理行為,就是善的
16.BB開(kāi)放性考題,考查對(duì)決策的綜合理解能力
17.CC古典管理理論主要包括泰羅、法約爾、韋伯等管理思想,它把人當(dāng)作經(jīng)濟(jì)人
18.BB本題考查對(duì)權(quán)變理論的理解
19.BB本題考查成就需要理論的三種需要。依附的需要,指渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼
20.AA資源分配者是指根據(jù)組織工作需要和本人的意志進(jìn)行各種組織資源的分配,包括自己時(shí)間的安排、組織工作的安排和重要行動(dòng)的審批
21.DD題干中描述的現(xiàn)象是指信息的過(guò)濾
22.A管理者的角色可分為三大類(lèi):人際角色、信息角色和決策角色。而人際角色又可細(xì)分為以下三種:代表人、領(lǐng)導(dǎo)人、聯(lián)絡(luò)人。題干中王總代表公司出席行業(yè)年度聯(lián)誼會(huì),扮演了人際角色中的代表人角色
23.A決策遵循的是滿(mǎn)意原則,而不是最優(yōu)原則
24.AA注意管理幅度的概念,直接的、有效的在這里指的就是車(chē)間主任和職能科長(zhǎng)
25.D程序化決策是指例行的、按照一定的頻率或間隔重復(fù)進(jìn)行的決策
26.CC保健因素一般指與工作環(huán)境有關(guān)的因素,是那些讓人們不滿(mǎn)意的因素,得不到則不滿(mǎn)意,得到則沒(méi)有不滿(mǎn)意
27.DD當(dāng)組織中某主管由于出差、生病、休假等原因而使某個(gè)職務(wù)在一定時(shí)期內(nèi)空缺時(shí),可讓受訓(xùn)者暫時(shí)擔(dān)任這項(xiàng)工作,這屬于設(shè)置臨時(shí)職務(wù)
28.BB效益是管理者的永恒主題,正確地做事指的是效率、做正確的事指的是效果
29.CC企業(yè)可供選擇的基本戰(zhàn)略有三:成本領(lǐng)先、特色優(yōu)勢(shì)、目標(biāo)聚集
30.DD人力資源的能動(dòng)性是人力資源區(qū)別于其他資源的最根本的特質(zhì)。人具有主觀(guān)能動(dòng)性,能夠有目的地進(jìn)行活動(dòng),能動(dòng)地改造客觀(guān)世界;能夠有意識(shí)地對(duì)自身行動(dòng)作出抉擇,調(diào)節(jié)自身與外部關(guān)系
31.制度
32.內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
33.成熟度
34.在職培訓(xùn)
35.統(tǒng)一指揮
36.公平理論
37.頭腦風(fēng)暴法
38.通過(guò)組織診斷,發(fā)現(xiàn)變革征兆
39.小
40.全體員工
41.解凍
42.內(nèi)部提升
43.《管理行為》
44.業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率
45.書(shū)面溝通
46.N×法約爾認(rèn)為,管理職能包括計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制
47.N×組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)清晰的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織中各部門(mén)的職能和職權(quán),明確組織中職能職權(quán)、參謀職權(quán)、直線(xiàn)職權(quán)的活動(dòng)范圍并編制職務(wù)說(shuō)明書(shū)
48.N×公平公正道德觀(guān)認(rèn)為按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬的行為是善的
49.N×傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關(guān)員工。管理者有時(shí)也因特殊目的而隱藏特定的信息。而監(jiān)督者以對(duì)外聯(lián)系者和對(duì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息
50.N×在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面,最關(guān)鍵的因素是人才、信息系統(tǒng)和組織程序
51.扁平式組織結(jié)構(gòu)更適合華新集團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)變革。因?yàn)楫?dāng)前華新集團(tuán)管理層級(jí)過(guò)多和管理幅度較小,信息傳送速度變慢,管理成本過(guò)高,說(shuō)明華新集團(tuán)當(dāng)前為錐形式組織結(jié)構(gòu)。而扁平式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是管理層次少,信息溝通和傳播速度快,信息失真度低。上級(jí)對(duì)下屬的控制不呆板,有利于發(fā)揮下屬的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。所以扁平式組織結(jié)構(gòu)更適合華新集團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)變革的需要
52.激勵(lì)的過(guò)程是一個(gè)由需要開(kāi)始,到需要得到滿(mǎn)足為止的連鎖反應(yīng)過(guò)程。當(dāng)人們產(chǎn)生需要而未得到滿(mǎn)足時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種緊張不安的心理狀態(tài),在遇到能夠滿(mǎn)足需要的目標(biāo)時(shí),這種緊張不安的心理就轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī),并在動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下向目標(biāo)努力,目標(biāo)達(dá)到后,需要得到滿(mǎn)足,緊張不安的心理狀態(tài)就會(huì)解除。隨后,又產(chǎn)生新的需要,引起新的動(dòng)機(jī)和行為。這就是激勵(lì)的過(guò)程
53.管理方格理論亦稱(chēng)管理坐標(biāo)理論,由美國(guó)學(xué)者布萊克和穆頓提出。在這種領(lǐng)導(dǎo)理論中,首先把管理人員按他們的績(jī)效導(dǎo)向行為(對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心)和維護(hù)導(dǎo)向行為(對(duì)人員的關(guān)心)進(jìn)行評(píng)估,給出等級(jí)分值;然后以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個(gè)維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個(gè)維度坐標(biāo)上劃分出9個(gè)等級(jí),從而生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型。負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理屬于任務(wù)型,他只注重生產(chǎn)任務(wù)的完成,而不重視下屬的發(fā)展和士氣,不關(guān)心人的因素;負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理屬于俱樂(lè)部型,他只注重支持和關(guān)懷下屬,而不關(guān)心任務(wù)和效率,認(rèn)為只要員工精神愉快,任務(wù)自然會(huì)完成;負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的李經(jīng)理屬于團(tuán)隊(duì)型,他既關(guān)心任務(wù)又關(guān)心人,通過(guò)關(guān)心員工,充分發(fā)揮員工的智慧來(lái)完成任務(wù)
54.學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)型組織的不同:(1)在對(duì)待變革的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,只要還管用就不要改變它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果不變革那就不管用了。(2)在對(duì)待新觀(guān)點(diǎn)的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,如果不是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它。(3)在關(guān)于誰(shuí)對(duì)創(chuàng)新負(fù)責(zé)上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,創(chuàng)新是研發(fā)部門(mén)的事;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,創(chuàng)新是組織中每位成員的事。(4)傳統(tǒng)組織的主要擔(dān)心是發(fā)生錯(cuò)誤,而學(xué)習(xí)型組織的主要擔(dān)心是不學(xué)習(xí)不適應(yīng)。(5)傳統(tǒng)組織認(rèn)為產(chǎn)品和服務(wù)是組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為學(xué)習(xí)能力、知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)是組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(6)在管理者的職責(zé)上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,管理者職責(zé)是控制別人;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,管理者的職
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