化學(xué)方程式第一課時

第三節(jié)化學(xué)方程式第3節(jié)第一課時廣而告之一則廣告稱：水變汽油、柴油，經(jīng)濟(jì)收入驚人，技術(shù)轉(zhuǎn)讓，請有識之士加盟。假如你是企業(yè)老板，你是否準(zhǔn)備加盟呢？寫寫看看請你寫出白磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式白磷＋氧氣五氧化二磷點燃科學(xué)探究1、提出問題：請從量的角度對這個反應(yīng)提出問題你的問題：

？2、你的猜想：

。你的依據(jù)：

。設(shè)計實驗方案,應(yīng)考慮：1、實驗?zāi)康?、選擇哪些實驗儀器和裝置3、主要的操作步驟反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量＝反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量？3、實驗驗證：方案一、白磷燃燒前后質(zhì)量的測定二、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量的測定器材步驟實驗圖現(xiàn)象兩實驗的比較注意事項天平、錐形瓶、氣球、鐵絲、白磷、砂、火柴天平、錐形瓶、帶滴管的橡皮塞、兩種溶液1、將錐形瓶放在天平上，調(diào)節(jié)天平平衡；2、取下錐形瓶，將鐵絲燒紅，引燃白磷，立即塞緊瓶塞；3、反應(yīng)結(jié)束冷卻后，重新放在天平上，觀察天平是否平衡。1、將錐形瓶放在天平上，調(diào)節(jié)天平平衡；2、將滴管內(nèi)的溶液滴入瓶內(nèi)，使溶液混合、反應(yīng)；3、反應(yīng)結(jié)束后，重新放在天平上，觀察天平是否平衡。你來說一說：1、錐形瓶底部為何要鋪細(xì)砂？（防止錐瓶底炸裂）2、細(xì)鐵絲有何作用？（引燃白磷）3、氣球有何現(xiàn)象？為何有此現(xiàn)象？（氣球鼓起后癟掉。氣體熱膨冷縮）4、描述白磷燃燒實驗中你所觀察到的現(xiàn)象。（產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，氣球鼓起后癟掉,天平仍保持平衡）氣球細(xì)鐵絲白磷細(xì)砂實驗現(xiàn)象：兩種溶液混合，反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量的測定。（1）在錐形瓶中放入藍(lán)色硫酸銅溶液，滴管中吸入氫氧化鈉溶液。（2）稱量錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量。（3）把滴管內(nèi)的溶液滴入瓶內(nèi)。（4）稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量。實驗氫氧化鈉＋硫酸銅氫氧化銅＋硫酸鈉

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和結(jié)論質(zhì)量守恒定律

一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。思考1、下列現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律嗎？怎樣表達(dá)才更合理？鐵絲生銹后質(zhì)量增加；煤燃燒后剩下的煤灰質(zhì)量減少。2、蠟燭燃燒時，漸漸變短。此現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律嗎？3、你能設(shè)計一個實驗，驗證H2O2制取氧氣的反應(yīng)前后質(zhì)量守恒嗎？為什么物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等呢？

想一想白磷＋氧氣五氧化二磷點燃磷原子氧原子P＋O2P2O5反應(yīng)前反應(yīng)后結(jié)論原子種類原子總數(shù)原子質(zhì)量22410410沒有改變沒有增減沒有變化質(zhì)量守恒的原因原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變化學(xué)反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒有變化元素種類變了嗎？元素質(zhì)量變了嗎？物質(zhì)的總質(zhì)量呢？化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類呢？分子種類呢？動動腦不變改變原子數(shù)目原子質(zhì)量原子種類微觀物質(zhì)的總質(zhì)量元素質(zhì)量元素種類六不變物質(zhì)的種類分子的種類改變宏觀原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變原子質(zhì)量沒有變化解釋一些實驗事實內(nèi)容內(nèi)容原因原因應(yīng)用應(yīng)用質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律小結(jié)小結(jié)

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后推測一些物質(zhì)的組成進(jìn)行有關(guān)計算⑷參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（）⑶在化學(xué)反應(yīng)中，對有氣體生成的反應(yīng)，反應(yīng)前后的原子種類不一定相同。（）⑵參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的分子個數(shù)與反應(yīng)后各生成物的分子個數(shù)相等。（）

1.

判斷題：⑴反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和，一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（）×××√2、在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是（）⑴原子的數(shù)目⑵分子的數(shù)目

⑶分子種類⑷物質(zhì)種類

⑸物質(zhì)質(zhì)量總和⑹相對原子質(zhì)量

⑺相對分子質(zhì)量⑻元素種類

A.⑸⑻B.⑴⑸⑹⑻C.⑴⑵⑹⑸D.⑴⑸B3、某化合物在空氣中燃燒后只生成二氧化碳和水，判斷該化合物中一定含有

元素，可能含有

元素。碳、氫氧4、根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷

2XY2+Y2=2Z中

Z的化學(xué)式為

。

XY36、24.5克氯酸鉀與5克二氧化錳混合后共熱，完全反應(yīng)后，冷卻，稱得剩余固體物質(zhì)為19.9克，求生成的氧氣多少克？5、24.5克氯酸鉀與5克二氧化錳混合后共熱，完全反應(yīng)后，冷卻，稱得生成氯化鉀為14.9克，求生成的氧氣多少克？9.6克9.6克則生成氧化鎂的質(zhì)量為____克24克鎂與16克氧氣恰好完全反應(yīng)，407、6克碳與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳22克，有

克氧氣參加了反應(yīng)。16練習(xí)8、某同學(xué)實驗前稱得42.5g過氧化氫溶液，加入1g二氧化錳，完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量