必修一高考題

④與題意無關(guān)，故選B。13、某朝官員王鍔通過賄賂企圖兼任宰相。皇帝同意了王鍔的請求，并下詔“鍔可兼宰相”。時(shí)任給事中的李藩行使職權(quán)，駁回詔書。由此推斷，給事中隸屬于A.唐朝的門下省B.宋朝的樞密院C.明朝的內(nèi)閣D.清朝的軍機(jī)處【答案】A【解析】“給事中”屬于管監(jiān)察的官員，據(jù)此可以推斷應(yīng)該選A。16、太平天國提倡“剪辮蓄發(fā)”，認(rèn)為當(dāng)時(shí)人的發(fā)飾“壞先人之服冕，是使中國之人忘其根本也”。辛亥革命期間，革命黨人認(rèn)為“欲除滿清之藩籬，必先去滿清之形狀”，提倡“剪辮易服”。二者均希望通過變革發(fā)飾（）A.與西方文明相對接B.號召推翻清朝統(tǒng)治C.提倡民主自由思想D.表明各自宗教信仰【答案】B【解析】太平天國和辛亥革命都主張推翻清朝統(tǒng)治，而且辮子是清朝統(tǒng)治的象征，故選B。17、近代某全國性咨詢議政機(jī)構(gòu)獲準(zhǔn)成立后，上呈公文，請求將北京原用于科舉考試的貢院改為其辦公地。公文中有“仰慕天恩，準(zhǔn)予改撥“等語。該公文應(yīng)出現(xiàn)于（）A.洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期B.戊戌變法時(shí)期C.預(yù)備立憲時(shí)期D.中華民國時(shí)期【答案】C【解析】由“仰慕天恩”可以看出當(dāng)時(shí)有朝廷存在，題干中還說到有全國性咨詢議政機(jī)構(gòu)，所以應(yīng)該是在清末預(yù)備立憲時(shí)期，故選C。18、表一摘引了一步人物傳記的目錄，根據(jù)所學(xué)判斷，表中空白處應(yīng)該是表一目錄二十指導(dǎo)敵后抗戰(zhàn)和《論持久戰(zhàn)》二十三新民主主義的理論三十三十二全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以后四十籌建新中國A.五四大潮的洗禮B.長征C.上井岡山D.重慶談判【答案】D【解析】根據(jù)表格中所提示的時(shí)間，可以看出只有重慶談判符合上述時(shí)間，故選D。22、1845年，美國國會通過一項(xiàng)法案：禁止總統(tǒng)在未經(jīng)過國會同意撥款的前提下授權(quán)建造海上緝私船。總統(tǒng)約翰·泰勒否決了該法案，但國會推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)美國憲法，隨后（）A.這項(xiàng)法案將會自動生效B.國會將自行建造緝私船C.最高法院可廢除該法案D.總統(tǒng)可再次否決該法案【答案】A41、（18分）世界博覽會通過展示科學(xué)技術(shù)成果，預(yù)示世界發(fā)展方向。1962年世博會在美國西雅圖舉行。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了人類歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星。1961年，蘇聯(lián)宇航員加加林成為第一個(gè)遨游太空的人，美國隨即提出阿波羅登月計(jì)劃。1962年，在西雅圖舉辦了主題為“太空時(shí)代的人類生活”的博覽會。（2）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，指出人類進(jìn)入“太空時(shí)代”的國際政治背景；（4分）列舉20世紀(jì)60年代以來我國取得的航天成就。（6分）【答案】（2）背景：二戰(zhàn)后，美國挑起了冷戰(zhàn)，資本主義與社會主義兩大陣營尖銳對抗；1955年，美蘇兩極格局形成。成就：1970年，“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功；1975年，第一顆返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射成功；1999年以來，我國多次成功發(fā)射“神州”號宇宙飛船；2003年“神州”五號載人宇宙飛船發(fā)射成功；等等?！窘馕觥浚?）背景：首先需要題目看清要求回答“國際”、“政治”背景。所以根據(jù)材料所提供的時(shí)間20世紀(jì)60、60年代，再結(jié)合所學(xué)冷戰(zhàn)和兩極格局的知識就可以得出答案。成就：結(jié)合所學(xué)知識回答即可。2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國Ⅰ卷）文綜25．兩漢時(shí)期，皇帝的舅舅外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當(dāng)時(shí)人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是A．皇帝依靠外戚抑制相權(quán)

B．“家天下”觀念根深蒂固C．母族親屬關(guān)系受到重視

D．劉氏同姓諸侯王勢力強(qiáng)大【考點(diǎn)】漢到元政治制度的演變——漢代外戚干政【解析】“執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇”，因此外戚也可能掌握相權(quán)，與“皇帝依靠外戚抑制相權(quán)”信息不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“家天下”觀念強(qiáng)調(diào)的父系血緣關(guān)系，與外戚干政無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；外戚屬于母族親屬關(guān)系，漢代外戚干政反映出母族親屬關(guān)系受到重視，故C項(xiàng)正確；劉氏同姓諸侯王反映的是父系血緣關(guān)系，與外戚干政無關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾29．《申報(bào)》“時(shí)評”欄目曾評述說：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國時(shí)期之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也?！边@一時(shí)局出現(xiàn)在A．太平天國運(yùn)動時(shí)期

B．義和團(tuán)運(yùn)動時(shí)期C．辛亥革命時(shí)期

D．北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期【考點(diǎn)】北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)【解析】“皖直交斗”反映出皖系軍閥和直系軍閥之間的混戰(zhàn)。太平天國運(yùn)動時(shí)期還未形成地方軍閥割據(jù)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；義和團(tuán)運(yùn)動時(shí)期還未形成地方軍閥割據(jù)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；辛亥革命時(shí)期還未形成地方軍閥割據(jù)，袁世凱死后才出現(xiàn)軍閥割據(jù)的局面，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；皖系軍閥和直系軍閥之間的混戰(zhàn)，出現(xiàn)在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緿30．1933年到1937年上半年，國民政府軍事委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設(shè)，又大規(guī)模構(gòu)筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側(cè)重于城市和交通線防御的工事。它反映了國民政府A．力圖防范各地興起的反蔣運(yùn)動

B．對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖C．全力“圍剿”紅軍的企圖

D．試圖削弱各地軍閥的實(shí)力【考點(diǎn)】中國軍民的抗日斗爭——國民政府的持久防御作戰(zhàn)【解析】國民政府布置的防御工事主要側(cè)重于戰(zhàn)略要地和重要城市以及交通線，與防范各地興起的反蔣運(yùn)動不符合，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1933—1937年間，隨著中日民族矛盾的不斷上升，國民政府的戰(zhàn)略部署實(shí)質(zhì)上反映出，其對日持久作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖，故B項(xiàng)正確；國民政府“圍剿”紅軍的區(qū)域集中在南方，與豫北、晉北、綏東等城市無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；滬杭是國民政府統(tǒng)治的中心區(qū)域，加強(qiáng)此地的防御工事，與削弱各地軍閥的實(shí)力無關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽32．圖6為古羅馬正義女神象。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則，如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平，手握利劍體現(xiàn)的是法律的強(qiáng)制力。據(jù)此，雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是，法官審案應(yīng)

A．主要依據(jù)道德良知

B．側(cè)重聽取證人證言C．不受表象迷惑洞察事實(shí)真相

D．排除一切干擾遵從民眾意愿【考點(diǎn)】羅馬法——司法公平原則【解析】雙眼蒙布所體現(xiàn)的是司法公正的原則。法官審案主要依據(jù)法律判斷，而非道德良知，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；法官審案側(cè)重聽取證人證言，并不能保證司法公正，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；正義女神雙眼蒙布體現(xiàn)出，法官在審案時(shí)要抵御各種利益或情感的誘惑，以洞察事實(shí)真相，來作出公正的判決，故C項(xiàng)正確；法官審案遵從民眾意愿，也不能保證司法公正，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】C33．18世紀(jì)中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的……我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時(shí)有權(quán)利讓議會參與，也有權(quán)利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險(xiǎn)不讓議會參與。”這表明在當(dāng)時(shí)的英國A．光榮革命成果受到挑戰(zhàn)

B．立憲政體未能阻止國王專權(quán)C．內(nèi)閣依舊為國王所控制

D．國王仍舊保留某些名義權(quán)力【考點(diǎn)】英國君主立憲制的確立——責(zé)任內(nèi)閣制的確立【解析】光榮革命后，國王的權(quán)力受到限制，并未完全剝奪，因此國王“也有權(quán)利不讓議會參與”，這與光榮革命成果受到侵蝕無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“沒有哪位明智的國王真的會冒險(xiǎn)不讓議會參與”反映出國王已經(jīng)不可能專權(quán)，故B

項(xiàng)錯(cuò)誤；18世紀(jì)中葉英國責(zé)任內(nèi)閣制確立，內(nèi)閣不對國王負(fù)責(zé)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映出國王仍然保留“媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力”等某些名義權(quán)力，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緿2015普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（四川卷）2、“中書、尚書令在西漢為少府屬官。在東漢隸屬少府。雖典機(jī)要，而去公卿甚遠(yuǎn)。魏晉以來，浸以華重。唐遂為三省官長，居真宰相之任。”這段話意在指出（）A、漢代少府份屬九卿，位尊權(quán)重B、唐代中書令和尚書令是真宰相C、中書令和尚書令地位逐漸提高D、三省制經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程【答案】C5.圖1是法國某報(bào)刊登的關(guān)于晚清的一場戰(zhàn)事的圖片。該戰(zhàn)事的后果是（）A．《南京條約》的簽訂B．中國西南門戶被迫打開C．沙市、重慶等商埠開放D．《辛丑條約》簽訂【答案】D【解析】根據(jù)圖片中美國國旗，即知道這次戰(zhàn)爭是八國聯(lián)軍侵華，即D項(xiàng)正確。8.1978年5月，《光明日報(bào)》刊發(fā)的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》引起了廣泛關(guān)注，該文初稿作者在聽到贊譽(yù)聲的同時(shí)，也因看到一些報(bào)刊批評該文”違反中央精神和反對毛澤東思想“轉(zhuǎn)而安排”后事：“我已經(jīng)有思想準(zhǔn)備了，我準(zhǔn)備要坐牢?！鄙鲜霾牧媳砻娈?dāng)時(shí)（）A.社會輿論呈“百花齊放”之勢

B.“左”傾束縛亟待提高

C.十一屆三中全會精神漸入人心

D.兩個(gè)凡是“名存實(shí)亡”【答案】B【解析】根據(jù)題干材料核心意思，即可知B項(xiàng)正確。其余三項(xiàng)均不符合史實(shí)。9.《十二銅表法》是古羅馬歷史上第一部成文法，關(guān)于該法的表述，錯(cuò)誤的是（）A.它是古羅馬習(xí)慣法的匯編B.它限制了貴族的權(quán)力C.它是當(dāng)時(shí)羅馬社會的寫照D.它不屬于羅馬公民法【答案】D【解析】根據(jù)史實(shí)，即可直接判斷得出D不正確。ABC均符合《十二銅表法》時(shí)期史實(shí)。12.圖2（圖片不全）是20世紀(jì)50年代朝鮮半島形勢圖，該圖可以反映出（）A.冷戰(zhàn)格局的擴(kuò)展B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C．美蘇直接對抗D．聯(lián)合國勢力的擴(kuò)張【答案】A14.（30分）閱讀材料，回答問題。材料一美利堅(jiān)合眾國憲法第五條國會遇兩院各三分之二人數(shù)認(rèn)為必要時(shí)，得提出本憲法之修正案，成立全國三分之二閣議會之請求，得召集會議以提出修正案……表：美國憲法修正案節(jié)選——據(jù)《美國憲法修及其正案》（朱曾汶譯）（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，指出促成美國“修憲”的因素；（4分）歸納上表中美國憲法修正案的兩個(gè)基本方面，并選取相關(guān)條款分別給予說明。（8分）材料二高三學(xué)生小頌收到外國朋友羅伯特的郵件，他想了解“中國共產(chǎn)黨的多黨合作與政治協(xié)商制度”，希望小頌予以介紹。以下是小頌對相關(guān)內(nèi)容的整理（部分）：①1945年4月，抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯即將勝利，中共七大通過《論聯(lián)合政府》的報(bào)告，建議成立包括各黨派、民主團(tuán)體和無黨派在內(nèi)的聯(lián)合性質(zhì)的民主政府，將中國建設(shè)成為獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)的新國家。這是中國共產(chǎn)黨對戰(zhàn)后中國的設(shè)想。②1948年5月，解放戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段，中共中央發(fā)出召開新政治協(xié)商會議的“五一號召”，各民主黨派和無黨派民主人士熱烈響應(yīng)。新政協(xié)籌備會兩次全體會議的召開，揭開了中國共產(chǎn)黨與各民主黨派團(tuán)結(jié)合作、共同為建立新中國而奮斗的歷史新篇章。③1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開。④1954年12月，中國人民政治協(xié)商會議第二屆全國委員會第一次會議召開。（2）參照①、②，幫助小頌同學(xué)完成對③、④的整理和陳述。（12分）（3）綜合材料一、二，指出政治文明建設(shè)歷程中的共同經(jīng)驗(yàn)，并舉其他相關(guān)史實(shí)證明。（6分）【答案】（1）因素：A.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；B.廣大人民對民主的不斷抗?fàn)帲籆.資產(chǎn)階級統(tǒng)治者的政治智慧（務(wù)實(shí)調(diào)整）等。歸納及說明：A.人民的財(cái)產(chǎn)權(quán)等不受侵犯；B.對總統(tǒng)任職期限的規(guī)定等。（2）整理及陳述：③中國共產(chǎn)黨及各民主黨派、人民團(tuán)體和無黨派民主人士等單位的代表參加了此次會議。會議決定新政協(xié)代行全國人民代表大會的職權(quán)，代表全國人民的意志，對推動中華人民共和國的成立具有里程碑的意義。④此次會議制定了《中國人民政治協(xié)商會議章程》，通過了《中華人民共和國憲法》。人民政協(xié)全體會議代行全國人民代表大會職權(quán)的任務(wù)已經(jīng)完成。現(xiàn)代中國第一部憲法誕生，對推進(jìn)新中國的民主政治建設(shè)具有重大意義。（3）共同經(jīng)驗(yàn)：A.不斷發(fā)展完善；B.適時(shí)創(chuàng)新；C.符合國情等。諸如：建國初期的三大基本政治制度等?！窘馕觥浚?）本問主要考查學(xué)生解讀題干圖表，獲取有效信息，并結(jié)合所學(xué)知識給予正確認(rèn)知和解讀的能力。本問需要學(xué)生具備較強(qiáng)的分析、認(rèn)知能力，總體上有一定難度。（2）根據(jù)題干要求，本問主要考查學(xué)回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，旨在考查學(xué)生的知識遷移與靈活運(yùn)用能力。本問總體上比較簡單，學(xué)生容易把握。（3）此問屬于開放性性題型，學(xué)生容易把握，圍繞“共同經(jīng)驗(yàn)”展開，言之有理即可。再結(jié)合兩國相關(guān)政治文明建設(shè)史實(shí)展開說明即可。2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（歷史部分）（重慶卷1．吳起在楚國實(shí)行變法，提出了“使私不害公，饞不蔽忠，言不取茍合，行不取茍容，行義不顧毀譽(yù)”的主張。此主張旨在A．廢除世卿世祿制 B．整頓官場風(fēng)氣C．削弱王室的特權(quán) D．廢除分封制【答案】B【解析】試題分析：材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了要求官員們不要因私而損害公家利益，統(tǒng)治者不要因饞言而使得忠心的人而受到傷害，官員們在言語與行為上不人茍同他人，所以答案B項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)都是無關(guān)項(xiàng)。4．《金史》記載：“贊曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇內(nèi)小康，乃正禮樂，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代法規(guī)……亦可謂有志于治者矣．”這表明金章宗A．完善了金朝典章制度 B．開始推行內(nèi)閣制度C．治國理政不如金世宗 D．照搬金世宗時(shí)的律令【答案】A5．明朝抗倭名將戚繼光主張：“操兵之道，不獨(dú)執(zhí)旗走陣于場肆，而后謂之操；雖閑居坐睡嬉戲，亦操也……兵雖靜處閭閻（街巷），然亦謂之操，乃真操也?！笨梢娖堇^光更強(qiáng)調(diào)士兵的A．隊(duì)形操練B．武藝訓(xùn)練C．陣法演練D．習(xí)慣養(yǎng)成【答案】D【解析】試題分析：材料整體內(nèi)容反映了戚繼光練兵不僅是在訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)，即使是在士兵閑居坐睡嬉戲時(shí)、在街巷獨(dú)處時(shí)也在操練，所以D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)都只是要其中的一項(xiàng)內(nèi)容，不全面。6．太平天國運(yùn)動之初，曾國藩指出：“今春既交，粵盜益復(fù)猖獗，西盡泗鎮(zhèn)，東侵平梧，二千里中，幾無一尺凈土。推尋本原，何嘗不以有司虐用其民，魚肉日久，激而不復(fù)反顧?蓋太吏之泄泄（閑缺）于上，而一切廢置不問者非一朝夕之故矣?！睋?jù)此可知，曾國藩認(rèn)為天平天國運(yùn)動爆發(fā)的原因是A．自然災(zāi)害頻仍B．社會治安混亂C．土地兼并嚴(yán)重D．官吏貪暴腐敗【答案】D【解析】試題分析：本題的解題關(guān)鍵詞語是“推尋本原，何嘗不以有司虐用其民，魚肉日久，激而不復(fù)反顧?”意思是說農(nóng)民起義是因?yàn)楣倮糸L時(shí)間魚肉百姓，所以D項(xiàng)是正確項(xiàng)。其他三項(xiàng)在材料內(nèi)容中并未體現(xiàn)。7．“抗日救國，已成為每個(gè)同胞的神圣天職，只要國民黨停止進(jìn)攻蘇區(qū)行動，只要任何部隊(duì)實(shí)行對日抗戰(zhàn)……紅軍不僅立刻對之停止對敵行為，而且愿意與之親密攜手共同救國?！敝袊伯a(chǎn)黨表達(dá)這一宣言促進(jìn)了A．國民革命運(yùn)動的興起B(yǎng)．抗日救亡運(yùn)動的新高漲C．聯(lián)合政府的早日成立D．國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)【答案】B9．426年，羅馬帝國頒布《引證法》規(guī)定：凡在法律上遇到難題而成文法無明確規(guī)定時(shí)，則依照五大法學(xué)家（生活于二三世紀(jì)之交）的法律著述來解決——若他們的著述觀點(diǎn)有分歧，則以多數(shù)為準(zhǔn)；如果形成多數(shù)，則以伯比尼安（五大法學(xué)家之一）的觀點(diǎn)為準(zhǔn)；如伯比尼安未有意見表示，則由執(zhí)法者自行選擇。這則材料說明在當(dāng)時(shí)羅馬帝國司法裁判中A．執(zhí)法者具有任意裁判之權(quán)B．五大法學(xué)家的意志可凌駕于法律之上C．貴族意志等同于法律條文一D．五大法學(xué)家的法律著述具有法律效力【答案】D【解析】試題分析：A項(xiàng)明顯與材料內(nèi)容不相符，所以排除A項(xiàng)。材料內(nèi)容反映的是五大法學(xué)家的法律著述是羅馬帝國司法裁判的依據(jù)，并不是他們的意志，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，故答案選擇D項(xiàng)。12．1960年1月，英國首相麥克米倫在結(jié)束非洲之行后發(fā)表演講：我看到了國家意識的覺醒，在過去的幾個(gè)世紀(jì)里，這些國家的人們依賴著別的國家生存；十五年前這一運(yùn)動風(fēng)靡亞洲，今天非洲發(fā)生了同樣的事情，變遷之風(fēng)吹遍整個(gè)非洲大陸。這股風(fēng)靡亞非的“變遷之風(fēng)”推動了A．世界反法西斯同盟的建立B．兩極格局的逐漸鞏固C．不結(jié)盟運(yùn)動的興起和發(fā)展D．美蘇關(guān)系的持續(xù)緩和【答案】C【解析】試題分析：A項(xiàng)不是國家意識的覺醒，與材料內(nèi)容無關(guān)。材料內(nèi)容中的“十五年前這一運(yùn)動風(fēng)靡亞洲”是指二戰(zhàn)后殖民地半殖民地人民反殖民統(tǒng)治的運(yùn)動，而非洲的“變遷之風(fēng)”與美蘇和兩極格局無關(guān)，所以BD項(xiàng)也是錯(cuò)誤項(xiàng)。不結(jié)盟運(yùn)動舉起于１９６１年，與材料內(nèi)容相符。14．（34分）材料一高祖皇帝晚年手敕太子書：“吾遭亂世，當(dāng)秦禁學(xué)，自喜，謂讀書無益。洎踐祚（及登基）以來，時(shí)方省書，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不學(xué)書，但讀書問字而遂知耳……今視汝書，猶不如吾。汝可勤學(xué)習(xí)。每上疏，宜自書，勿使人也?！薄浴久鳌棵范窬帯秲蓾h文紀(jì)》材料二1942年5月22日八路軍將領(lǐng)左權(quán)在給妻子劉志蘭的信中寫道：此間一切正常，惟生活則較前艱難多了，部隊(duì)如不生產(chǎn)則簡直不能維持。我也種了四五十棵洋姜，還有二十棵西紅柿，長得還不壞。想來太北（女兒名）長得更高了，懂得很多事了。有時(shí)總仿佛有你及北北與我在一塊玩著、談著，真是快樂?？上齻€(gè)人分在三起，假如在一塊的話，真痛快極了。志蘭！親愛的：別時(shí)容易見時(shí)難，分離二十一個(gè)月了，何日相聚？念、念、念、念！愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力，力求進(jìn)步吧！以進(jìn)步來安慰自己，以進(jìn)步來酬報(bào)別后衷情?！幾灾袊嗣窨谷諔?zhàn)爭紀(jì)念館等編《抗戰(zhàn)家書》材料三1944年6月6日盟軍將領(lǐng)巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫道：BBC電臺今天早晨說，盟軍空降部隊(duì)和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸。雖然沒有親自參加此次軍事行動，我率領(lǐng)的這支英雄部隊(duì)很快就會在那里了。優(yōu)秀的戰(zhàn)士可以分為兩種：不莽撞的與莽撞固執(zhí)的。我是后者。人必須選擇自己的一種方式，然后堅(jiān)持下去。武器在更新，但使用武器的人并沒有改變。你要客觀地讀歷史，多讀些人物傳記，你必須知道歷史上的人們是怎樣做出反應(yīng)的。要贏得戰(zhàn)斗，你絕對不能懷疑你有能力做個(gè)好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我對軍事的判斷是正確的?！幾浴久馈堪驳卖敗た鍫枴睹儡姂?zhàn)爭家書》（1）根據(jù)材料一，回答漢高祖對太子的要求及其原因。（6分）結(jié)合所學(xué)知識，指出“秦禁學(xué)”的具體表現(xiàn)。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括這封家書的主要內(nèi)容。（4分）結(jié)合所學(xué)知識，回答中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場在抗日戰(zhàn)爭中的地位，（2分）抗日戰(zhàn)爭勝利的意義如何？（4分）（3）根據(jù)材料三回答，為了讓兒子成為一名“優(yōu)秀的戰(zhàn)士”，巴頓提出了哪些建議？（6分）結(jié)合所學(xué)知識，指出“此次軍事行動”的名稱及歷史意義。（4分）（4）結(jié)合以上材料，請自選一個(gè)角度，談?wù)勀銓視恼J(rèn)識。（6分）（要求：觀點(diǎn)鮮明，史論結(jié)合）【答案】（1）勤奮學(xué)習(xí)；自己寫奏章。漢高祖對讀書無益的反思。焚書坑儒。（2）部隊(duì)的生產(chǎn)與生活；對妻子女兒的思念及夫妻間的相互鼓勵(lì)。逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場?？谷諔?zhàn)爭是近代以來中國人民第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭；為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。（3）堅(jiān)持自己的選擇；客觀地從歷史中學(xué)習(xí)；要有充分的自信。諾曼底登陸（或“霸王戰(zhàn)役”）。開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了德國法西斯的滅亡。（4）【評分參考】略2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（全國Ⅱ卷）文綜25．漢宣帝曾稱：“與朕共治天下者，其唯良二千石郡太守乎！”后來的帝王反復(fù)重申上述觀念。這主要體現(xiàn)了A．地方吏治是國家安定的重要因素

B．中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的矛盾C．漢代地方行政制度為后代所沿用

D．歷代帝王將漢宣帝作為治國榜樣28．奕?力倡洋務(wù)，又因在兄弟中排行第六，被稱為“鬼子六”；洋務(wù)派官員丁日昌被稱為“丁鬼奴”；郭嵩燾在一片冷嘲熱諷中出任第一任駐英公使。這反映了A．洋務(wù)運(yùn)動與傳統(tǒng)的觀念發(fā)生沖突

B．崇洋媚外行為遭到社會鄙視C．洋務(wù)派改器物不改制度受到批評

D．西方列強(qiáng)侵略激起國人抵制30．1938年日本侵略者在北平設(shè)立“中國聯(lián)合準(zhǔn)備銀行”，發(fā)行“聯(lián)銀券”，流通于平、津、魯、豫等地；同時(shí)還發(fā)行了大量不具備貨幣性質(zhì)的“軍用票”，流通于市場。日本侵略者上述行徑的目的是A．?dāng)_亂國統(tǒng)區(qū)金融秩序

B．轉(zhuǎn)嫁戰(zhàn)爭負(fù)擔(dān)C．封鎖抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)

D．強(qiáng)化物資管制35．如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫專著，貫穿全書的主線應(yīng)該是，美蘇兩國A．根本利益的趨同

B．軍事沖突的加劇

C．國家實(shí)力的消長

D．?dāng)硨σ庾R的淡化45．（15分）歷史上的重大改革回眸材料

清代前期，正一品文官年薪俸銀180兩，正七品知縣45兩，正九品官員33兩。這些銀兩除養(yǎng)家糊口外，還要支付隨從、幕僚的酬金及辦公費(fèi)用，普遍入不敷出。各級官員在征收田賦等稅收時(shí)，以各種名義額外加征。這些稅外之稅，小部分作為各級衙門的辦公經(jīng)費(fèi)，大部分被各級官員據(jù)為己有。“大州上縣，每正賦一兩”，額外加征“銀一錢五分、二錢不等”；部分州縣“數(shù)倍于正額”，以致引發(fā)民變。雍正帝認(rèn)為，與其暗取而多征，不若明定其數(shù)；與其營私而中飽，不若責(zé)其辦公。他決定改革，明確規(guī)定加征的稅額，統(tǒng)一管理，用于發(fā)放以“養(yǎng)廉”為名的津貼。養(yǎng)廉銀的數(shù)目，視職位的高低及崗位的重要程度而定?？偠矫磕昙s二萬兩，州縣官每年也有兩千兩左右。用作辦公經(jīng)費(fèi)與官員薪水補(bǔ)貼。官員的合法收入大幅提高。——摘編自黃惠賢等《中國俸祿制度史》（1）根據(jù)材料，概括指出清政府建立養(yǎng)廉銀制度的原因。（8分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析養(yǎng)廉銀制度的作用。（7分）45．（15分）（1）官員薪俸偏低；地方辦公經(jīng)費(fèi)不足；各種稅外之稅繁多，官員貪腐現(xiàn)象普遍；百姓稅負(fù)沉重，社會矛盾尖銳；政府力圖整頓整治。（8分）（2）提高了官員的合法收入，有助于抵制貪腐；暫時(shí)減輕民眾負(fù)擔(dān)，緩解社會矛盾；未能從根本上解決貪腐問題。（7分）2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（浙江卷）13．武則天是學(xué)界和社會大眾關(guān)注、熱議的歷史人物，墓前的無字碑引得千年評說。唐人史著對其事跡記載比較客觀，宋明以來，在理學(xué)思想影響下史家評價(jià)逐漸發(fā)生變化。下列說法最為合理的是A．史家主觀認(rèn)識影響史事客觀評價(jià)B．歷史人物評價(jià)永遠(yuǎn)難有定論C．多數(shù)人的意見更能反映歷史真相D．時(shí)代愈近歷史的評價(jià)愈客觀14．下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)宗法制及其影響的是A．“封建親戚，以蕃屏周” B．“譜牒不立，則傳久而失宗”C．“父死子繼，兄終弟及” D．“內(nèi)舉不避親，外舉不避仇”17．歷史發(fā)展既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正確的是①通政司、復(fù)社、都察院、風(fēng)力水車②政事堂、北門學(xué)士、內(nèi)作使綾匠、高轉(zhuǎn)筒車③樞密院、土司、木活字、監(jiān)察御史④中書門下、三司使、《武經(jīng)總要》、草市A．②③④①B．②④③①C．③②①④D．④②①③19．從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者，天下共擊之”的歷史變遷，說明A．專制與民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會的主要矛盾B．民主共和取代君主專制是世界潮流C．杰出人物對歷史發(fā)展進(jìn)程起決定作用D．封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進(jìn)程38．（26分）學(xué)習(xí)歷史，重在培養(yǎng)史料分析和歷史思維能力。閱讀材料，回答問題。材料一領(lǐng)事裁判權(quán)發(fā)生于條約之中，欲去領(lǐng)事裁判權(quán)，必先改正條約……非先編訂完全之法律，斷不能達(dá)改正條約之望。條約不改正，則領(lǐng)事裁判權(quán)永無撤廢之日，我國國權(quán)，亦永無恢復(fù)之時(shí)矣?！獥钛訔潯墩摳恼龡l約與編訂法律有連結(jié)之關(guān)系》（1902年）材料二在國內(nèi)反帝愛國運(yùn)動的壓力下，華盛頓會議上，中國代表據(jù)理力爭，達(dá)成山東問題之解決。隨后，會議通過的《九國公約》又規(guī)定：“施用各種之權(quán)勢，以期切實(shí)設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會均等之原則?！薄幾札R世榮《世界史：現(xiàn)代史編（上）》材料三中央人民政府決定，西方國家如果要同新中國建立外交關(guān)系，就得按平等原則?！Ａ粝愀圩鳛榇箨懙膰H通道?！瓰檫M(jìn)一步解決歷史遺留問題，鄧小平指出，在一個(gè)中國前提下，國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，港澳臺作為特別行政區(qū)保持原有制度和生活方式不變。——據(jù)金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》等整理（1）閱讀材料一，指出作者的核心觀點(diǎn)，并寫出列強(qiáng)最早在中國取得領(lǐng)事裁判權(quán)的時(shí)間和影響。（7分）（1）通過法律途徑修訂不平等條約，廢除領(lǐng)事裁判權(quán)。19世紀(jì)40年代（鴉片戰(zhàn)爭后）。破壞了中國司法主權(quán)完整，使中國逐步淪為半殖民地國家。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，分析中國代表“據(jù)理力爭”的背景及其結(jié)果，揭示《九國公約》的實(shí)質(zhì)。（7分）（2）背景：中國人民日益高漲的恢復(fù)領(lǐng)土和主權(quán)完整的要求；帝國主義調(diào)整在華利益。結(jié)果：收回山東主權(quán)；日本被迫放棄“二十一條”中的一些條款。實(shí)質(zhì)：打破日本對中國的獨(dú)占，使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述新中國建立后，為解決殖民主義造成的歷史遺留問題，先后采取了怎樣的方針和主張？簡析上述方針和主張的影響。（10分）（3）“另起爐灶”；“打掃干凈屋子再請客”；聲明將在適當(dāng)時(shí)機(jī)收回香港主權(quán)；“一國兩制”。建立起獨(dú)立自主的外交關(guān)系，取消帝國主義在華特權(quán)。促使香港、澳門回歸祖國，徹底結(jié)束外國列強(qiáng)的占領(lǐng)，為國際社會以和平方式解決歷史遺留問題提供了新的范例。（4）綜上，請用一句話概括三則材料所貫穿的主題。（2分）（4）外爭國權(quán)，是中國19世紀(jì)后半期至20世紀(jì)歷史敘事的重要主題。2015年上海單科歷史4.在中央集權(quán)體制初創(chuàng)的秦朝，選用嗇夫的是（）A太尉B皇帝C郡守、縣令D丞相6、“井田之變，豪人貨殖，館舍布于州郡，田畝連于方國?！泵枋龅氖茿、西周諸侯封地的情況B、秦朝實(shí)行郡縣制后的情況C、漢武帝時(shí)代的情況D、東漢豪強(qiáng)勢力膨脹的情況7、為研究三國時(shí)代的歷史，某同學(xué)找來了電腦游戲《三國英杰傳》、二十四史中的《三國志》、小說《三國演義》、電視就《三國》的影碟，其中屬于第一手史料的是A、《三國志》B、《三國演義》C、《三國》D、《三國英杰傳》9、“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制？A、隋朝B、唐朝C、北宋D、元朝20．1860年，曾國藩在作戰(zhàn)前線接到“新刻英吉利、法郎西（法國）、米利堅(jiān)（美國）三國合約條款”，“閱之不覺嗚咽”。這些令他“嗚咽”的合約條款，與美國相關(guān)的部分出自A．《南京條約》B．《天津條約》C．《北京條約》D．《辛丑條約》23.有史家在評價(jià)商鞅立木為信的史事時(shí)寫到：“夫信者，人君之大寶也，國保于民，民保于信，非信無以使民，非民無以守國?！痹撌芳谊P(guān)切的是A.“善惡必書”的秉筆直書精神B.鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失C.為全體國民寫史，寫全體國民的歷史D.史家當(dāng)具史才、史學(xué)、史識、史德26、南京某大禮堂，門外有“和平永奠”的牌樓，又有勝利屏一幅，上綴大紅“V”字。門內(nèi)正面懸掛中美英蘇四國的大幅國旗。這一場場景出現(xiàn)在A.南京國民政府成立時(shí)B.日本無條件投降后C.改訂新約運(yùn)動中D.渡江戰(zhàn)役勝利后27、“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實(shí)行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政。”這段話出自A.《中華民國臨時(shí)約法》B.《論聯(lián)合政府》C.《共同綱領(lǐng)》D.《上海公報(bào)》28、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，世界各地開展了一系列紀(jì)念活動。如果由你來為學(xué)校策劃一個(gè)“共同記憶：影像中的第二次世界大戰(zhàn)”的紀(jì)念展，可選擇下列那些資料？A.①②③B．①④C.②③④D．③④30、“亞非絕大多數(shù)國家和人民自近代以來都曾經(jīng)受過、并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦?！瓘慕獬趁裰髁x痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易相互了解和尊重、互相同情和支持……”這段話的主旨是A.反對美蘇爭霸B.開展全方位外交C.倡導(dǎo)求同存異D.重組大國關(guān)系33、《資治通鑒》載：高宗初即位，欲更立武昭儀為后，猶豫未決，直恐宰臣異議耳。唐高宗所顧忌的宰臣，通常指的是A、政事堂議事的宰相B、御史大夫C、三省六部的長官D、諫臣36.雅典民主（12分）根據(jù)所學(xué)知識，完成以下歷史情景劇。公元前5世紀(jì)后期，一個(gè)外邦官員訪問雅典，一天，他應(yīng)邀旁聽公民大會，為雄辯滔滔的演說而激動，又為無情的陶片放逐而感慨，對此他既好奇又困惑。這時(shí)他巧遇一位雅典智，于是有了如下對話：外邦官員：請問，你們的制度究竟有什么好處呢？雅典智者：回答A（4分）外邦官員：我很好奇，這種制度何以能夠產(chǎn)生？據(jù)我所知，在很多地方都沒有這種制度。雅典智者：回答B(yǎng)（4分）聽完智者的回答，外邦官員陷入了沉思，然后說道：看來，你們的制度真不錯(cuò)，不過它真的完美無缺嗎？雅典智者：回答C（4分）請你扮演雅典智者，回答外邦官員的問題。（在空格A、B、C處填上內(nèi)容）36．（1）

水平1：能較完整地提煉古希臘民主制度的主要特征（4分）

·我們實(shí)行的是民主政治，權(quán)力掌握在全體公民而不是少數(shù)人手中，成年男性公民都可以參與政治。而且這種制度是以法律為依據(jù)的，在法律面前人人平等。

水平2：能提煉古希臘民主制度的某一個(gè)主要特征（2分）

·我們實(shí)行的是民主政治，權(quán)力掌握在全體公民而不是少數(shù)人手中，成年男性公民都可以參與政治。

水平3：回答籠統(tǒng)。（1分）

·有利于調(diào)動城邦公民的積極性和創(chuàng)造性，有利于推動社會經(jīng)濟(jì)和文化的進(jìn)步。

其他答案。（0分）

36．（2）

水平1：能較完整、合理地進(jìn)行解釋（4分）

·我們的城邦面積小、人口少，有條件實(shí)行這樣的制度；另外，我們還有像梭倫、克里斯提尼、伯里克利這樣的政治家使民主制度得以奠定和發(fā)展。

·奴隸勞動為我們提供了閑暇時(shí)間參與民主政治；另外，平民與貴族的長期斗爭也推