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3/3高中期中考試反思總結(jié)范文高中期中考試反思總結(jié)【1】

高一這次期中考試較之第一次月考而言有進(jìn)步,但進(jìn)步幅度不是很大。

數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀缓懿缓?,上課老師講的題還都能聽(tīng)得懂,比第一個(gè)月有進(jìn)步。有些題知道做題的方法了,但在細(xì)節(jié)方面還有欠缺,不能完成得很圓滿(mǎn)。但更多的題則是處于自己做沒(méi)有思路,老師點(diǎn)一下就會(huì)的狀態(tài),應(yīng)該再多做些題。不能放棄數(shù)學(xué),要對(duì)數(shù)學(xué)始終抱有信心。做錯(cuò)的題應(yīng)當(dāng)都及時(shí)問(wèn)明白,錯(cuò)題本也應(yīng)及時(shí)整理,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面,仍有諸多不足和有待提高的方面。

物理化學(xué)均處于平均分以下,物理運(yùn)動(dòng)方面的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然很頭疼,但在解題的時(shí)候會(huì)用公式和畫(huà)圖的方法了,較之第一個(gè)月而言還是有進(jìn)步。平時(shí)自己也應(yīng)該多做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方面的題,力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)多鞏固鞏固,通過(guò)這次考試,發(fā)現(xiàn)自己力學(xué)方面的知識(shí)忘得很快。化學(xué)是物質(zhì)的量等微觀概念與氧化還原反應(yīng)相結(jié)合的題目還是完全沒(méi)有思路,看看筆記,弄清概念,多做習(xí)題應(yīng)該會(huì)有好處。

地理拉了不少分,氣旋,反氣旋,冷鋒,暖鋒等天氣系統(tǒng)的題錯(cuò)得不少,幾乎占了一大半,不知道怎么在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用它們,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該好好考慮考慮。平時(shí)地理書(shū)要多看看,一些很基礎(chǔ)的題還是錯(cuò)了,著實(shí)不應(yīng)該。

語(yǔ)文的文言文還是不好,基礎(chǔ)不牢,平時(shí)要多注意積累字音字型,文言文的實(shí)虛詞意,背背句式結(jié)構(gòu),現(xiàn)代文閱讀還是應(yīng)當(dāng)多多練習(xí),至少應(yīng)當(dāng)再提3-4分。語(yǔ)文應(yīng)當(dāng)還有空間。

英語(yǔ)就是多做閱讀題,擴(kuò)大詞匯量,平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),英語(yǔ)閱讀用時(shí)太長(zhǎng),這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

政治歷史要注意知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別,對(duì)比記憶(特別是歷史),沒(méi)事兒畫(huà)畫(huà)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,練練政治的大題,摸到解答歷史大題的思路。歷史應(yīng)該多看看書(shū),背的時(shí)間太少,導(dǎo)致一系列不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤出現(xiàn)了,很簡(jiǎn)單的卷子都沒(méi)拿到幾分,著實(shí)不應(yīng)該。

考不好的原因最重要有四個(gè):一是時(shí)間分配仍不合理,時(shí)間總是不夠用,要實(shí)現(xiàn)爸爸在下次月考給我定的目標(biāo)所需的每天的時(shí)間分配著實(shí)讓我苦惱了半天,到現(xiàn)在也沒(méi)分配好,看樣子只能少睡點(diǎn)覺(jué)了。二是沒(méi)有形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。三是懶,課下做題太少。四則是不會(huì)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄明白(理科上尤為明顯)。

總之,有進(jìn)步就是好的,我期待自己在下次月考中更大的進(jìn)步。

高中期中考試反思總結(jié)【2】

我對(duì)所有知識(shí)的整體掌握不好。我不知為什么,總是懷疑。比如老師上課對(duì)完的讀音,我總是要去查一查字典,心里才舒坦。而且有些題,讓我把步驟一條條寫(xiě)下來(lái)去證明,去解我都能做到,可心里上總感覺(jué)哪不對(duì)勁,好像還有地方?jīng)]懂,又講不出來(lái)。有的時(shí)候看別人去問(wèn)題,我心里就發(fā)慌,生怕有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)想到,順耳聽(tīng)一聽(tīng)吧,有時(shí)會(huì),有時(shí)不知道在講什么也浪費(fèi)了時(shí)間。一道題,我總要問(wèn)別人2~3遍才會(huì),或者當(dāng)時(shí)去了,過(guò)后又不會(huì)了。其實(shí)我應(yīng)該挺聰明的,聽(tīng)人說(shuō)后腦勺、額頭大的人聰明,我后腦勺、額頭挺大的,況且我爸巨聰明,按理說(shuō)理科應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),可我就是不行。

我學(xué)習(xí)效率不高。我一天到晚很忙碌,可總是覺(jué)得時(shí)間不夠用,甚至不知道自己一天做了什么。上課特別是習(xí)題課,別人聽(tīng)完都會(huì),放一邊做別的??晌铱偟迷倏匆槐?,讓人再給我講一遍才行。而且我還記不住東西,人家上課老師講的都能記住,我好像就是左耳進(jìn),右耳出,沒(méi)留下什么東西,可我真的認(rèn)真聽(tīng)了。

我不細(xì)心??搭}總是少看一點(diǎn),或者想選A可寫(xiě)了個(gè)B期中考試反思總結(jié)800字高中中小學(xué)輔導(dǎo)。“馬虎不是理由,是借口?!边@句話(huà)我仔細(xì)想了一下,馬虎是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)題型不熟,不知道陷阱在哪

或是沒(méi)有集中注意力,手在動(dòng),可大腦在開(kāi)小差。同時(shí)也證明著我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好。這次考試,有很多的地方都不該錯(cuò),比如化單位,讓選錯(cuò)誤的我選正確的,計(jì)算……還有一些是對(duì)于那個(gè)知識(shí)點(diǎn)很模糊或是這類(lèi)題我會(huì)但不太熟結(jié)果在考試就很容易出錯(cuò)。

這次考試,對(duì)于數(shù)學(xué)、化學(xué)這兩顆我沒(méi)把握好時(shí)間。我把時(shí)間安排得有點(diǎn)松,結(jié)果到后來(lái)特別慌。

這是我第一次在考試中焦慮,遇到有點(diǎn)怵的題雖然放下了,但極大地影響了我的心情。是我把名利看的太重要了,隨著年齡的增長(zhǎng),壓力也越來(lái)越大。不過(guò)還好,沒(méi)有影響下一科,但對(duì)單科的后半部分還是有影響的。不過(guò),不用擔(dān)心,時(shí)間、心態(tài)我會(huì)自己調(diào)整。我自認(rèn)為我心理素質(zhì)還算可以。

我上午第1、2節(jié)課易困。我想過(guò)站起來(lái),可我坐第一座,站起來(lái)勢(shì)必會(huì)擋到其他同學(xué),走到后面,一定又會(huì)分散老師和同學(xué)的注意力。掐自己,讓同桌嚇我,喝咖啡都沒(méi)用。挺苦惱的!

我的作息時(shí)間似乎不太科學(xué)。6:20起床,6:45左右到班,一邊吃飯一邊看書(shū),中午也不睡,有時(shí)實(shí)在困會(huì)趴10分鐘。晚上11:30睡。也可能是這樣的作息使我效率不高吧。

其實(shí),我對(duì)自己這一階段的表現(xiàn)挺滿(mǎn)意的,就是結(jié)果不像預(yù)想的那么好,感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起父母。沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)

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