2020-2021學(xué)年人教部編版初一語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題

．．．．部編版年語(yǔ)文下第單元測(cè)題滿分，中面5分一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分默古詩(shī)文中的名句分

時(shí)分（）夜曲中折柳_____________________（李《春夜洛城聞笛（），琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

（王維《竹里館（）上相逢紙筆_____________________。（岑參《逢入京使（），般紅紫斗芳。（韓愈《晚春（勸學(xué)表示勸學(xué)原因的句子____________________________________（中用比喻的修辭手法楊花比“雪花的句子_____________，_____________________（）白春洛城聞笛》一詩(shī)中，詩(shī)人聽(tīng)到《折楊柳》曲調(diào)，不覺(jué)思念自己的鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是，_________________2.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成下題目分劉四爺是虎相?？炱呤?，腰板不彎，拿起腿還走個(gè)十里二十里的。兩只大圓眼，大鼻頭，方嘴，一對(duì)大虎牙，一張口就象個(gè)老虎。個(gè)子幾乎與祥子一邊兒高，頭剃得很亮，沒(méi)留胡子他居老虎可沒(méi)有兒……父女把A

車廠治理得鐵筒一般。A

廠成了洋車界的權(quán)威，劉家父女的辦法常常在車夫與車主的口上，如讀書人的引經(jīng)據(jù)典?！瓌⑺臓斝α诵ρ弁睦镛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)他怕祥子的話有鬼病萬(wàn)一那三十塊錢是搶了來(lái)的呢，他不便代人存著贓。自己年輕的時(shí)候，什么不法的事兒也干過(guò)；現(xiàn)在，他自居是改邪歸正不不小心而知怎樣的小心。祥子的敘述只有這么個(gè)縫子，可是祥子一點(diǎn)沒(méi)發(fā)毛咕的解釋開(kāi)，老頭子放了心。（”劉家父女辦的車廠，應(yīng)填（廠名中的“贓物”是指（經(jīng)典在文中的意思是（）文中畫的句改為反問(wèn)句分）第1頁(yè)共11頁(yè)

分）分）

（）結(jié)合語(yǔ)回答分①通過(guò)上述語(yǔ)段可以看出劉四爺是一個(gè)怎樣的人？②語(yǔ)段重點(diǎn)交待了祥子有關(guān)祥子的一件什么事？某七年級(jí)（）正在開(kāi)展以“走近民俗，傳承文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題請(qǐng)你參與解決分）（）委想對(duì)同學(xué)們給家鄉(xiāng)民俗活動(dòng)的了解程度做一個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)面的示例再設(shè)計(jì)兩個(gè)調(diào)查項(xiàng)目分示例：節(jié)日名稱及來(lái)歷。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（）劉本活動(dòng)寫了一則校園新聞報(bào)道，下面是其中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助改分）近日，七（）開(kāi)展了以“走近民俗，傳承文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅本次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置獨(dú)具文化特色且環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也緊扣主題學(xué)為了本次活動(dòng)能順利開(kāi)展，都積極地健言獻(xiàn)策，參與熱情高漲本次活動(dòng)增長(zhǎng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。①語(yǔ)段中含有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“的正確寫法是“）②畫線句子】語(yǔ)不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病應(yīng)將“”放在“”面分③畫線句子】搭配不當(dāng)?shù)牟。瑧?yīng)將“”改為“）（）動(dòng)結(jié)束你代表班委會(huì)說(shuō)一段結(jié)束語(yǔ)其要引用一句古（超過(guò)80個(gè)（分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二閱（分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！尽吭革L(fēng)大孩（分淑潔①2018年，篇名為“風(fēng)吹大孩子”的文章，感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。這是一封醫(yī)生寫給第2頁(yè)共11頁(yè)

五歲女兒的信內(nèi)字字戳心文的作者暢濤陜西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院的腦外科醫(yī)生，妻子王莉也在醫(yī)院工作。②2012年11月22日暢濤的兒豆兵出生了。妻子產(chǎn)假一結(jié)束，她的父母就從青海趕來(lái)照看外孫女。老兩口對(duì)女兒女婿說(shuō)心工作我會(huì)把豆兵照顧好岳的話，讓暢濤非常感動(dòng)。夫妻倆商定：周六和周日，哪怕再忙，也要自己帶孩子，讓老人好好休息。③可是，無(wú)數(shù)個(gè)周六、周日，夫妻倆都會(huì)被單位叫去加班或做急診手術(shù)，根本沒(méi)法陪伴孩子。一個(gè)周日晚上，王莉?qū)碀f(shuō)天個(gè)病人剛住院，病情比較嚴(yán)重，我不放心，去看看他點(diǎn)說(shuō)我著豆兵莉走一會(huì)兒濤接到單位電話，說(shuō)有急診手術(shù)，讓他趕緊過(guò)去。④暢濤立即打電話給妻子趕回來(lái)陪孩子王說(shuō)要事不去平時(shí)兩位老人幫忙帶孩子已經(jīng)很辛苦有周末才能回家休息實(shí)不忍心大半夜打擾岳父岳母，只好把女兒帶到醫(yī)院，交給護(hù)士照看，自己則趕緊去給病人做手術(shù)。⑤2017年，莉被單位派到北進(jìn)修一年。整整一年，王莉只回過(guò)四次家，每次不超過(guò)兩天。月22日，莉趕回為豆兵過(guò)生日。豆兵看到媽媽的一瞬間，突然大哭起來(lái)，她抱著媽媽一個(gè)勁兒地懇求媽你別走，你別走，我想你！你留下來(lái)陪我，好不好？”暢濤和王莉流淚了，他們不知如何解釋，只能抱著女兒一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。⑥自從媽媽去北京進(jìn)修后兵加依戀爸爸次濤出門上班兵總是追著他問(wèn)：“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)？一暢去上班豆不讓他換鞋他對(duì)女兒說(shuō)乖爸爸要去掙錢養(yǎng)你呀掏出自己的兩百元壓歲錢塞給他給錢，你就不用去上班了⑦孩子是不是懂事太早？漸漸地，暢濤發(fā)現(xiàn)豆兵變了。⑧一天晚上，暢濤哄豆兵睡覺(jué)。豆兵卻對(duì)他說(shuō)爸你去小房間睡覺(jué)吧，我一個(gè)人睡濤聽(tīng)了特別失落，他問(wèn)豆兵不爸爸了嗎？”豆兵說(shuō)當(dāng)然愛(ài)你啊，可是你騙我的時(shí)候，我就不喜歡你了⑨女兒的話一下刺痛了暢濤爸一會(huì)兒就回來(lái)”這句話，他跟女兒講了無(wú)數(shù)次，可是從沒(méi)兌現(xiàn)過(guò)女心里會(huì)多么望。暢濤多想告訴女兒：爸爸每次都想盡快趕回來(lái)不是故意騙你的！這個(gè)世界上也有比爸爸媽媽更愛(ài)你的人但，爸爸媽媽穿著這一身白大褂，就不能只為你一人遮風(fēng)擋雨⑩雙醫(yī)家庭的孩子身處特殊環(huán)境被吹大的孩子必像小草一樣頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不嬌縱，且自律，最終才可能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。年3月8日上濤起機(jī)一直想寫給豆兵的信寫了出來(lái)氣呵成，寫了一千多字，然后發(fā)到朋友圈。他寫道別人家的孩子還在被窩里做著香甜美夢(mèng)的時(shí)第3頁(yè)共11頁(yè)

候五的小家伙已經(jīng)在當(dāng)醫(yī)生的父親催促下不到兩點(diǎn)就起床了為的只是因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生的媽媽在醫(yī)院值班生爸爸也要去醫(yī)院加班做急診手術(shù)……當(dāng)別的孩子哭著鬧著要看奧特曼連環(huán)畫的時(shí)候五的家伙卻拿著爸爸的那本非醫(yī)學(xué)人不直視《體解剖學(xué)》翻得起勁兒……”想，這封信很快就被兩百多位醫(yī)生和護(hù)士朋友點(diǎn)贊、留言、轉(zhuǎn)發(fā)，很多人直呼，這封信說(shuō)出了醫(yī)務(wù)工作者的心聲。濤這封信讀給豆兵時(shí)，豆兵一直趴在他懷里安靜地聽(tīng)著聽(tīng)著豆兵哭了，她說(shuō)爸，我終于知道，你和媽媽一直是愛(ài)我的濤想過(guò)改變和努力，讓豆兵不再是那個(gè)‘風(fēng)吹大的孩子，而是一個(gè)被父母陪伴著，在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子（2019年2期《讀者改動(dòng)）你如何理解題目“不愿讓風(fēng)吹大了孩子”？4分）從述方法來(lái)看，第②段至第⑨段屬于，其作用是分）說(shuō)你對(duì)下面句子的理解分（1）誰(shuí)知，豆兵掏出自己的兩元壓歲錢塞給他，說(shuō)我你錢，你就不用去上班了（2醫(yī)庭的孩子身處特殊環(huán)被風(fēng)吹大的孩子們必須像小草一樣頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不嬌縱，且自律，最終才可能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。請(qǐng)據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)暢濤夫婦是怎樣的人？4分）當(dāng)看到暢濤父婦的事跡后，請(qǐng)你在文后跟留言過(guò)50字分【二】_________________（19分）第4頁(yè)共11頁(yè)

●劉非凡①剛放寒假，離過(guò)年還有一段時(shí)間，我到北京某書院學(xué)習(xí)書法。②在那里我快樂(lè)。如果把混的社會(huì)比成大熔爐，那么那里就是天堂離每天繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，來(lái)到了這里學(xué)習(xí)書法。③書院有和藹的院長(zhǎng)，快樂(lè)的伙伴，還有我摯愛(ài)的劉老師。④第五天的書法課上，我無(wú)精打采。劉老師過(guò)來(lái)攬住我的頭，問(wèn)我家了？”然后緊緊地?fù)砹藫砦?。我似乎聞到了媽媽的味道時(shí)，眼淚流了下來(lái)。劉老師把我?guī)У剿乃奚幔o我講了幾個(gè)小故事，還對(duì)我說(shuō)關(guān)啦，你看我一年才回一次家，也想家啊！但是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們不能哭了老師的話，我重振精神，回到教室，凝神靜氣，繼續(xù)練習(xí)書法。⑤劉老師經(jīng)常給我們帶一些水果常帶的是枇杷有次我一邊津津有味地吃著枇杷，一邊不解地問(wèn)老，怎么總給我們帶枇杷呀？”老師說(shuō)杷味淡，回味甘甜。如同書寫我們平淡的一生——雖無(wú)波瀾，但越到后面，越是甘甜、幸福，枇杷原來(lái)有這么深刻的含義！以后吃它的時(shí)候，我就帶了幾分敬意。⑥后來(lái)的日子，老師還會(huì)給我們帶一些枇杷吃。⑦我沉浸在枇杷一樣平淡日子里直到我們走的那一天我拾好行李含著淚水向劉老師揮了揮手，劉老師攬住我的肩膀，在我耳邊輕輕地說(shuō)你行師氣如蘭，胳膊用力，我的心底涌上一股暖流。⑧車啟動(dòng)了，我將頭伸出車窗，看著她的身影變得越來(lái)越小，直到消失。⑨回家整理行李書中掉出一張著枇杷的明信片好奇地拿起來(lái)看原來(lái)是劉老師給我悄悄放的小紙條天讀書和練習(xí)書法，我發(fā)現(xiàn)了你的聰慧、堅(jiān)強(qiáng)。你的確非凡。以后的日子里要對(duì)得起你的名字——非凡老師親切的話語(yǔ)再忍不住了，淚水嘩地涌出眼眶我眼淚流在模糊的淚眼中，我仿佛又看見(jiàn)了劉老師，她站在窗邊對(duì)我們說(shuō)杷味淡，回味甘⑩開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了我又一次入緊張的學(xué)習(xí)中當(dāng)我感到疲憊時(shí)就會(huì)想起在書院的歡樂(lè)生活想劉老師，仿嗅到枇杷的味道。特別是當(dāng)我學(xué)習(xí)厭煩時(shí)，我會(huì)想到那個(gè)枇杷味道的冬天，想到劉老師教給我的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)我的內(nèi)心充滿力量，于是長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。枇杷味淡，回味甘甜。（2019年2期美文為么“我”覺(jué)得某書院是“天堂”？2分）第5頁(yè)共11頁(yè)

．．．．．．．．．．．．．．10.根據(jù)文章內(nèi)容完成下表分事件劉老師鼓勵(lì)“我”堅(jiān)強(qiáng)②分別時(shí)鼓勵(lì)“我”并送“我”明信片

影響①吃枇杷時(shí)有了敬意，對(duì)生活有了感悟③11.第⑤段中“枇杷原來(lái)有這深刻的含義“深刻的含義”指的是什么？4分12.說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解文章的后一句話的？3分13.請(qǐng)給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)，并簡(jiǎn)述理由分【】權(quán)學(xué)15分初，權(quán)謂呂蒙曰今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰豈卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰今者才略，非復(fù)吳下阿蒙曰別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎拜蒙母，結(jié)友而別。13.解釋下列加點(diǎn)的詞分（）今當(dāng)涂事______________（）及魯肅過(guò)_______________

（）豈欲卿經(jīng)為博邪_______________（）今者才_(tái)______________（）更目待______________14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢分（1）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。______________________________________________________________________________（2）大兄何見(jiàn)事之晚乎！______________________________________________________________________________15.中說(shuō)明孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因的句子是“_________________現(xiàn)蒙才略有驚人進(jìn)步的句子是“）16.魯肅為什么與呂蒙結(jié)友？樣寫有何作用？分第6頁(yè)共11頁(yè)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（分）17.請(qǐng)以《，贊美你》為題，寫一篇不少于字文章。【提示與要求】（）從家鄉(xiāng)行樹(shù)青“朋”個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，題目補(bǔ)充完整。（）以大膽擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（）中不要現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。（）襲是不行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。100200第7頁(yè)共11頁(yè)

100參考答案一、（）何人不起故園情②坐幽篁里③憑君傳語(yǔ)報(bào)平④草樹(shù)知春不久歸（）卿今當(dāng)掌事不可學(xué)）楊花榆莢無(wú)才思惟漫天作雪飛）夜曲中聞?wù)哿尾黄鸸蕡@情1）和祥子賣駱駝所得并準(zhǔn)備寄存在劉四爺處的三十塊錢。（）劉家父的辦法很有權(quán)威，在車夫與車主中口耳相傳。（）頭子又能不放心？（）精明老，善于算計(jì)②把賣駱駝的錢存在劉四爺那里。1）例：①節(jié)日的風(fēng)俗②節(jié)日有關(guān)的故事詩(shī)歌。（）健言獻(xiàn)建言獻(xiàn)策②不僅本活動(dòng)③長(zhǎng)增（）例哪得清如許，為有源頭活水來(lái)學(xué)，讓我們走近民俗，尋找民族文化之根，重塑民族文化自信，為傳統(tǒng)文化的傳承獻(xiàn)出自己的一份力量吧！二【】愿風(fēng)大孩暢夫婦都是醫(yī)生，平時(shí)忙于工作，很少陪子；孩子就像風(fēng)吹大的，夫婦倆心感愧疚，決心“通過(guò)改變和努力，讓豆兵不再是那個(gè)‘風(fēng)吹大的孩子，而是一個(gè)被父母陪伴著，在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子體了暢濤婦忙于工作和照顧孩子的矛盾心情。插交待了“風(fēng)吹大的孩子”的文章感動(dòng)數(shù)網(wǎng)友的原因和背景1）用動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫，生動(dòng)表現(xiàn)了豆兵爸爸的無(wú)限依戀之情。（）用喻修辭方法，一方面表現(xiàn)了雙醫(yī)家庭的孩子缺少父母陪伴和愛(ài)護(hù)的實(shí)，另第8頁(yè)共11頁(yè)

一方面表現(xiàn)了雙醫(yī)家庭孩子的成長(zhǎng)需要的重要條件。忠職守、忘我工作無(wú)暇照顧孩子卻又十分愛(ài)孩子的醫(yī)護(hù)工作者的形象示：暢濤、王莉，不愧“白衣天使”的稱，一切有良知的人們會(huì)感激你們；但也請(qǐng)你們照顧好可愛(ài)懂事的小豆兵?！径俊拔姨与x了每天繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以習(xí)自己喜愛(ài)的書法書院有和藹的院長(zhǎng)，有快樂(lè)的伙伴，還有我摯愛(ài)的劉老師。10.重振精神，繼續(xù)練習(xí)書法；②劉老師帶枇杷我們吃并講解其奧義；③深深被感動(dòng)，內(nèi)心充滿了力量。11.枇杷味淡回甘甜如書寫我們平淡的一生——雖無(wú)波瀾越后面越甘甜、幸福。12.語(yǔ)雙關(guān)，內(nèi)容上既說(shuō)了枇杷的味道，又說(shuō)了某書院學(xué)習(xí)書法