2020-2021學(xué)年人教版四年級下冊期中測試數(shù)學(xué)試卷

學(xué)年人教四年級下期中測試學(xué)試卷學(xué)校:姓：班：考：一填題1太平洋的面積約是平千米，改寫成用萬作單位的數(shù)是（）平方千米，改寫成用億作位的數(shù)是________）平方千米（保留一位小數(shù)23270m=）km

）

公＝（）方米8.7dm2

角

5.52kg______）3一個(gè)小數(shù)由2個(gè)十、5個(gè)分之一和個(gè)千分之一組成，這個(gè)小數(shù)是______作（它保留）位小數(shù)后一個(gè)零也不讀。4擴(kuò)到原來________是65縮到原來________0.065。5根據(jù)要求在算式0060添上括號(hào)。（1最后算除法的算式__________________（2得數(shù)是的算式。6永興超市購進(jìn)128牛奶，第一天賣出箱，第二天賣出箱，還剩多少箱？我這樣列式計(jì)算：

我這樣列式計(jì)算：

我這樣列式計(jì)算：7228_______（箱）

（）（）我發(fā)現(xiàn)128○（

128

128，字母表示此規(guī)律：77.9和這個(gè)數(shù)中）接近于8，因?yàn)椋?.9和?。╛_____數(shù)位（______兩空“相”“同）8

圖中一共有）個(gè)小方體，不改變小正方體的位置，至少再添（）個(gè)同樣的小正方體才可以搭成一個(gè)大正方體。試卷第1頁，共頁

．二選題．9觀察下面的三個(gè)物體，從（）到形狀是一樣的。A．前面

B左面

C．面

D．面10下面的算式中）的小括號(hào)去掉后，計(jì)算結(jié)果變。A．15

B(225300)D．

C．

9)60．下面各圖中，不說明“6×3＋與（64×3相等的是（）A．B．C．D．12下面是四）班部分同學(xué)的身高統(tǒng)計(jì)。姓名

孟陽

李欣

石磊

沈佳身高

1.54m

158cm這四名同學(xué)中（）身高中“表示的意義其他三個(gè)不同。A．孟陽

B李欣

C．磊

D．佳試卷第2頁，共頁

13下面說法正確的是（A．三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和變B．?dāng)?shù)的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十C．3.8改成計(jì)數(shù)單位是0.001大小不變的數(shù)是D．1平分成份其中的18份就是14與之間有（）個(gè)兩位小數(shù)。A．9BC59D．?dāng)?shù)15小川的作業(yè)本有一塊地方不小心沾上了墨水，請你根據(jù)他的算式來推斷，看不清的這部分條件可能是（媽媽買了多少錢？

，一共花了50元其中一盒枇杷24。每千克蘋果

（元）A．2千蘋果和1千克櫻桃C．盒枇杷和克蘋果三口和算16直接寫得數(shù)。

B．盒枇杷和克蘋果D．枇杷和1千蘋果

100088

89

58423625四脫計(jì)17計(jì)算下面各題，怎樣簡便就怎樣計(jì)算。272

五解題18做一做，填一填。（1在直線上標(biāo)出3.8、2.40.94.5（2）ABC中接近的是（A、、所表示的三個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列是（19根據(jù)某日的匯率美元可兌換人民幣元1歐可兌換人民幣9.26元。那試卷第3頁，共頁

么1美元、1000歐可分別兌換民幣多少元？205位小朋友一起去公園乘坐小飛機(jī)，一共要花多少錢？21某區(qū)要組織學(xué)生到會(huì)場觀看歌詠比賽。請你根據(jù)以下信息判斷，這兩個(gè)會(huì)場的座位夠嗎？信息一一樓會(huì)場有14排可以坐22人

信息二二樓會(huì)場有13排可以坐14人

信息三全區(qū)共有55小學(xué)均所學(xué)校派學(xué)生去觀看表演。22逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)四年級師生共人郊游。怎樣租車最省錢？小客車：450元/輛限乘客30人

大客車：700元/限乘客50六作題23畫出從前面、左面和上面看到的圖形。試卷第4頁，共頁

參答．萬

1.8億【分析】改寫時(shí)，如果是整萬或整億的數(shù)，只要省略萬位或億位后面的0，并加一個(gè)萬或億字如果不是整萬或整億的數(shù)，要在萬位或億位的后邊，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0并加上一個(gè)萬或億字最通過四舍五入法保留小數(shù)點(diǎn)后一位?！驹斀狻浚?7967.9萬＝1.79679億1.8億【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對整數(shù)的改寫和近似數(shù)的應(yīng)用。．3.270.65520【分析】高級單位轉(zhuǎn)化成低級單位乘它之間的進(jìn)率低級單位轉(zhuǎn)化成高級單位除以它們之間的進(jìn)率。【詳解】3270÷1000＝，（3.27）km＝560.056t56

＝，4.09頃＝（40900）平方米＝0.0878.7dm

0.087

m

分＝65分＝0.65，角分（0.65）元＝，）kg）【點(diǎn)睛】①清是由低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)，還是由高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)；②確兩個(gè)單位間的進(jìn)率③據(jù)以上兩點(diǎn)，判斷小數(shù)點(diǎn)是向左還是向右移動(dòng)，移動(dòng)幾位。．

二十點(diǎn)零五四

一【分析】（1個(gè)計(jì)數(shù)單位就在對應(yīng)的數(shù)位上寫幾計(jì)單位的就“來占位20.054。（2小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)字；讀作：二十點(diǎn)零五四。答案第頁，共

（3一個(gè)零也不讀，保留一位小數(shù)20.1作：二十點(diǎn)一。【詳解】一個(gè)小數(shù)由十5個(gè)分一和4個(gè)千分一組成，這個(gè)小數(shù)是20.054作二十點(diǎn)零五四它保留（一）位數(shù)后一個(gè)零也不讀?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時(shí)要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別。．100

11000【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位…，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的倍100倍1000…個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位位三位…，這個(gè)數(shù)就縮小到原數(shù)

、、…。100【詳解】0.5擴(kuò)成50數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位是把0.5大到原來的100倍縮成0.065小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了三位，就是把65縮到原來的

11000

?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。＋）（6030

900＋60÷（6030【分析】（1最后算除法，也就是要先算加法和減法，所以分別900和的邊添上小括號(hào)。（要使算式的得數(shù)是902以用得出2可以用60出以先算減法，再算除法，最后算加法。【詳解】根據(jù)分析可知）最后算除法的算式＋）（6030（2得數(shù)是的算式90060÷（－【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是找清計(jì)算的順序，再合理利用小括號(hào)進(jìn)行求解。．；；28＝；＝

答案第頁，共

【分析】一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和，或交換兩個(gè)減數(shù)的位置，差不變?！驹斀狻?28－－2856－28＝28128－（＋28＝128－100＝128－－72－72128－－28－＋28＝128－－72a－c＝－＋c）＝a－b【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對減法的性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。．7.9和相差，而和差0.0009，0.1

不同

相同【分析】本題考查小數(shù)的大小比較和計(jì)數(shù)單位較個(gè)小數(shù)和處于它們之間的整數(shù)個(gè)和這個(gè)整數(shù)相差較少哪數(shù)就更接近個(gè)整數(shù)以7.9和這個(gè)小數(shù)中和8相較少的更接近于8比較和的數(shù)部分，，以8.0

。根據(jù)一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一，知道和的數(shù)單位都是分之一?！驹斀狻?.9和這兩個(gè)數(shù)中8.0009）更接近于8因?yàn)椋?.9差0.1，而和8相差0.0009，和大（不同單（同空“相同”或不同）【點(diǎn)睛】小數(shù)大小的比較先看小數(shù)的整部分整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就…．21【分析】第一層有個(gè)小正方體第二層有個(gè)小正方體把層的小正方體個(gè)加起來可知圖中一共有小正方體題的組合體一共由3列正方體搭成不變小正方體的位置要想搭成一個(gè)大正方體，至少需要27個(gè)正方體。已有6個(gè)正方體，所以至少還需要再添（【詳解】答案第頁，共

圖中一共有小正方體，不改變小正方體的位置，至少再添個(gè)同樣的小正方體才可以搭成一個(gè)大正方體?！军c(diǎn)睛】數(shù)小正方形個(gè)數(shù)時(shí)不忘隱藏的小正方體正方體的一條棱上有個(gè)正方形，則這個(gè)正方形應(yīng)是由個(gè)正方體組成的。．【分析】分別從方向觀察這三個(gè)物體，從而得出從什么方向看到的形狀是一樣的?！驹斀狻緼三個(gè)物體從前面看到的形狀分別是、、，故選項(xiàng)A錯(cuò)；B從左面看到的形狀分別是、、，選項(xiàng)B錯(cuò)；C．右面看到的形狀分別是、、，選項(xiàng)錯(cuò)；D．上看到的形狀都是

。故答案為：【點(diǎn)睛】認(rèn)真觀察注以下兩個(gè)方面一數(shù)一數(shù)看到了幾個(gè)小正方形二要看一看這些小正方形的排列方式。10C【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是小括號(hào)先計(jì)算小括號(hào)里面的再照先算乘除法再加減法的順序計(jì)算?！驹斀狻緼原來的運(yùn)算順序是減→法乘法，去掉小括號(hào)后是除→減乘法，運(yùn)算順序變了，結(jié)果也變了。B原來的運(yùn)算順序是減→法，去掉小括號(hào)后是除→減法，算順序變了，結(jié)果也變了。答案第頁，共

C．來的運(yùn)算順序是除乘法減法，去掉小括號(hào)后是乘→除→減法，運(yùn)算順序變了，但結(jié)果沒變。D．來運(yùn)算順序是乘→減→乘法，去掉小括號(hào)后是乘→減法，運(yùn)順序變了，結(jié)果也變了。故答案為：【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，弄清運(yùn)算順序，是解答此題的關(guān)鍵。．【分析】A根“價(jià)＝單價(jià)×數(shù)”本練習(xí)本的價(jià)錢6×元支筆的價(jià)錢元，總價(jià)是（3＋4×3）元，根據(jù)乘法配律就是64×3元B表示6厘米＋米＝總長度，不能用＋”表示，也不能（6＋）×3表示。C．色珠子每行，共，個(gè)數(shù)為（4×3個(gè)，有色珠子每行，共3，個(gè)數(shù)為（6×）個(gè)，兩種顏色的珠子一共有珠子＋4×3）個(gè)，根據(jù)乘法配律就是＋4）個(gè)。D．空白長方形的面積為4×3平方厘米，綠色長方形的面積為6×3平方厘米，總面積為（3＋4×3）平方厘米，根據(jù)乘分配律就是＋4×3平厘米?！驹斀狻緼總價(jià)是＋），據(jù)乘法分配律就是6＋×3元可以“6×3＋或（6＋4）×3表示，即能說“＋與（6＋4）相。B6厘4厘3厘米＝總長度，不能＋”或（6＋4×3表示．即不能說明“6×3＋與（＋）相。C．種顏色的珠子一共有珠子6×34×3個(gè)，根據(jù)乘法分配律就是＋4個(gè)即能說明6×3＋與（＋4）相等。D總面6×3＋4×3方厘米據(jù)法分配就＋4平方厘米說明“6×3＋與（＋）”相等。故選【點(diǎn)睛】根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中的圖只列出能用式“6×3＋或＋4表即可乘法分配律，答案第頁，共

6×34×3＝（6）。12C【分析】首先要理清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位表有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；據(jù)此判斷。【詳解】A孟陽身高中“表示5個(gè)，即，就是0cm。B李欣身高中“都表示5個(gè)，也是50cm。C．磊身高中“表50.01m即0.05m，也就是cm。D．佳高中“都表示5，也是50cm。故答案為：【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義幾計(jì)數(shù)單位答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。13A【分析】加法結(jié)合律：三個(gè)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或“，小數(shù)的大不變。把1米平均分成100份，每份是1厘米，1米是

米，還可以寫成米。根據(jù)以上知識(shí)，逐條分析各選項(xiàng)即可?！驹斀狻緼三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變，這是加法結(jié)合律的內(nèi)容。B小數(shù)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤C．據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添“或去掉0”，小數(shù)的大小不變，此把改成計(jì)數(shù)單位是而大小不變的數(shù)是，不是，故選項(xiàng)C錯(cuò)。D．1m平分份其中的18份是0.18m而不是0.18故選項(xiàng)D錯(cuò)。故答案為：A答案第頁，共

【點(diǎn)睛】熟悉掌握各知識(shí)點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。14C【分析】根據(jù)題意，大于而小于的兩位小數(shù)最小的是，最大是0.79，找出這兩個(gè)之間的兩位小數(shù)即可解答?！驹斀狻颗c之間的兩位小數(shù)有9（個(gè)）故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的大小比較，以及小數(shù)數(shù)位的有關(guān)知識(shí)。15B【分析】根據(jù)題意，先弄清運(yùn)算順序，然后再按算式進(jìn)行解答?！驹斀狻堪凑栈旌线\(yùn)算順序，算式中先求，中元媽媽買枇杷和蘋果所花的總錢數(shù)元是1盒杷的價(jià)格，為只減去一個(gè)24，所以媽媽買了枇杷，也就是說小川先求買蘋果花了多少錢，再除以買的蘋果千克數(shù)，求得每千克蘋果多少錢。故答案為：B【點(diǎn)睛】四則混合運(yùn)算的順序：、如果是同一級運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。168；0.125；8；；450；；16【詳解】略17567；；50000【分析】答案第頁，共

（1先算減法，再算加法）個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，等于一個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的積，12000÷125÷812000÷（125×125×8，＝50先把分解成，再利用乘法結(jié)合律。【詳解】56712512000(12512000＝（8×2）25)100018）詳解（2）B；＞＞1.7【分析】（1一大格表示1，一小格表示，據(jù)此標(biāo)出各數(shù)。（2）ABC所示的數(shù)分別是、4.2，據(jù)觀察）中數(shù)軸可知，其中B距2.4最，右邊的數(shù)比左邊的大，所以＞＞。【詳解】（1（2ABC中接近的數(shù)是B，AB所示三個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列是4.2＞＞?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的意義及其大小比較。答案第頁，共

19元；元【分析】用815÷100可得美元可兌換人民幣多少元?dú)W可兌換人民幣元那么1000歐元就是個(gè)9.26用法?！驹斀狻?008.15（元）（）答：1美可兌換人民幣元，歐可兌換人民幣元【點(diǎn)睛】本題考查利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律來解決實(shí)際問題。20元【分析】先分別求出小朋友坐小飛機(jī)和買門票要花多少錢，再求一共要花多少錢?！驹斀狻浚?×＋）＝5×＝200元）答