2020-2021學(xué)年四川省成都市金牛區(qū)八年級(上)期末語文試卷_第1頁
2020-2021學(xué)年四川省成都市金牛區(qū)八年級(上)期末語文試卷_第2頁
2020-2021學(xué)年四川省成都市金牛區(qū)八年級(上)期末語文試卷_第3頁
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2020-2021年川成市牛八級上期語試一基知(小3分,12分)點字注音完全正確的一項是(翹qiáo篡zuàn絕人寰娑su)惟肖xiào)C.lóu臨b軒榭)密zhā)擅)接踵zhǒng)句中書寫有誤的一項是(伴耳欲聾的噴氣式發(fā)動機轟鳴聲,眨眼之間,艦載機的兩個主輪到航母甲板上。張臉平淡無,障礙重重,沒法彌補,不是傳播智慧的廟堂,而是禁錮思想囚牢。C.佩服昔人所造的兩個浪若不妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。它觸須現(xiàn)在自由了,左右揮動;腿可以伸縮;前面的爪能夠張和自如。子中加點成語使用不正確的一項是()風(fēng)是一種軟約束通過潛滋暗長的影響,有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守管是富裕國還是最貧窮國家,政府部門都殫精竭慮,避免新冠病毒的進一危害。C.年晚會上,班長自出心裁,設(shè)計的活動讓大家耳目一新,受到全班同學(xué)一致好評。小喜歡讀書,也喜歡分析問題,對這本當下最火的書籍,他的分析真是入木三分。句中沒有語病的一項是(作大的發(fā)展中國家和碳排放大國,中國的選擇不僅決定著世界的來,而且決定著未來自身的核心競爭力與綜發(fā)展前景。學(xué)家普遍認,一個人如果不適當?shù)卦黾语嬎?,就會改變機體的正常含水量進而影響身體的健康。C.政府表示仍然支持強勢美,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經(jīng)濟學(xué)家對此的看法是否定的。大畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當中,多數(shù)人希望能在建設(shè)新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實現(xiàn)理的有效途徑。二文文讀每題12分共12分)閱讀下面文段,完成下列小題。甲文北山愚公者,年且九十,面山而。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰吾與汝畢力平險,指通豫南,達于陰,可乎”然相許。其妻獻疑曰“君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王何?且焉置土石雜曰投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始反焉。試卷第1頁,總頁

乙文上自勞軍。至霸上及棘門軍,直入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰且至”軍門都尉曰:將軍令曰‘中聞將軍令,不聞天子之詔’無,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍“欲入勞軍夫乃言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰軍約,軍中不得驅(qū)馳于是天子乃按轡徐行至營,將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜,請以軍禮見”子為動,改容車。使人稱謝“帝敬勞將軍”禮而去。(1下列語句中詞的解釋有誤的一項是()懲之塞苦于畚運于渤海尾箕畚:竹篾柳條C.吏被甲著介之士不拜胄:披甲戴盔(2下列語句中加點詞語的意義和用法相同的一是年十且至C.之遷也細柳軍

面而居去之力以軍禮見(3下面句子翻譯正確的一項是(鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。居住在京城的寡有個孩子,剛剛換牙的年紀,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏交換才能往返一次。居京城氏的婦有個男孩,剛剛有牙的年紀,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換,才能回家一次。C.住在京城的寡婦有個遺腹,剛剛換牙的年紀,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能家一次。鄰京城氏的寡婦有個男孩剛剛到換牙的年紀,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。(4下列對文章理解和分析有誤的一項是()兩事的情節(jié)都有波折。甲文愚公在移山的過程中受到了妻子強烈反對,乙文漢文帝慰勞細柳軍,多次遇阻遲不能進入細柳營。則選文的人都個性鮮明。甲文中的愚公志向遠大,鍥而不舍;乙文中的周夫善于治軍,恪盡職守。C.選文的語言都精煉傳神?!耙坠?jié),始一反”突出了移山的艱難,乙文“入就寫出了情勢的緊急。兩選文的主題都鮮明突出。甲文贊美了我國古代勞動人們改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。乙文則贊揚了將帥的勇剛直,君主的賢明大度。三默(6分(1默寫古詩文中的名篇名句。(若三句都作答只判前兩句)①遠莫致之。(《庭中有奇樹》)②報路長嗟日暮________(李清照《漁家傲》)③水逶迤。(歐陽修《采桑子》)(2默寫劉楨的《贈從弟(其二)》的首聯(lián)和頷或杜甫的《春望》的首聯(lián)和頷聯(lián)。試卷第2頁,總頁

四說文讀共1小題滿10分)閱讀文章,并回答下列各題。沙漠王子①于瀚海中的駱駝是以酷熱、燥、貧瘠等為特征的沙漠極端環(huán)境中的成功生存者,堪“漠王”它們還曾一度成為人類在沙漠中主要的運輸工具,所以又素有沙漠之的美譽,而這一切都源于它們擁有套適應(yīng)沙漠生存的高端標配。②駝的食性很雜,它不挑食物戈壁灘上的駱駝刺、苦艾、假木賊、羽毛草等植物都是它所喜愛的,據(jù)統(tǒng)計,地上近百分之八十的植物都在其食譜范圍內(nèi)。最關(guān)鍵的是駱駝能夠?qū)κ澄镒罡咝У氖蘸屠?,即使是一些看起來十分堅硬的東西,也會在其反復(fù)咀嚼和消化液的強力用下轉(zhuǎn)化成可以吸收的湯汁。它的反芻能力驚人,臉頰內(nèi)側(cè)密集分布著手指狀指向側(cè)的突起,這些突起的作用是留住食物,以便再次進行咀嚼,其反芻次數(shù)可以高達十次之多。③駝不僅是高效利用食物的專,還是節(jié)能減排的高手。駱駝的腿部有著發(fā)達的跟腱結(jié)構(gòu),這些跟腱如同橡皮一樣,彈力十足,大大縮減了其長途跋涉時所耗費的能量。瘦死的駱駝比馬大,而駝的膀胱相對其龐大的身軀來說,就顯得有些小了,駱駝排泄出的尿液量也很小,而中所含的水分極少。駱駝體內(nèi)有許多條小管匯聚到腎臟的中心部位,使腎臟具有強的過濾功能,盡可能地回收尿液中的每一滴水。超凡的節(jié)能減排能力使駱駝在一次喝下一百升水的情況下,可以行走一百千米的路程,所以在沙漠中即使駱駝不喝水也生存很長一段時間。④漠中生存最大的難題就是干,駱駝卻能利用它的鼻子輕而易舉地解決張華的《博物志》說流沙,往外國千里無水,時有伏,人不能知,彙駝知水脈,過其處輒停不行,以地,人于所踏處掘之即細而曲折的管道,平時管道被液濕潤著,當體內(nèi)缺水時,管道立即停止分泌液體,并在管道表面結(jié)出一層硬皮,用吸收呼出的水分而不致散失體外;在吸氣時,硬皮內(nèi)的水分又可被送回體內(nèi)。水分此在體內(nèi)反復(fù)循環(huán)被利用,即使長期不喝水駱駝也不會感到干渴了。⑤為標志性部位的駝峰是駱駝重要的能量儲備基地。駱駝以駝峰而著名,很多人都以為駱駝能在沙漠里長時跋涉,是因為其駝峰里儲存了足夠多的水分??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),駱駝駝峰部位的皮厚度有一厘米,里面是被脂肪化了的細胞組織,這樣的細胞組織為駱駝非常時期提供了能量上的補給和保障。⑥因為有了這一系列適應(yīng)沙漠存的高端標配,駱駝才能夠在如此惡劣的環(huán)境中安然存活。(選文有刪改)(1駱駝具有哪些適應(yīng)沙漠生存的高端標配,請要概括。(2④段引用的《博物志》中的材料能否刪去請簡述理由。(3請結(jié)合上下文內(nèi)容在⑤線處補寫一句。五作(60分)多年以后,居里夫婦依然記得藍熒光閃耀的那個夜晚;八年過去朱自清依然記得月臺上的鐵道邊父親那蹣跚的背影七載已往,汪曾祺依然記得昆明那明亮、豐滿、充滿情味的……你的記憶中,一定會有那么一刻,讓你歷歷在目,刻骨銘心。請以“然記”題,完成作文。試卷第3頁,總頁

①要求①有真情實感②定意,自選文體(詩歌除外)③少于600④不得抄襲、套作⑤得出現(xiàn)真的人名、校名和地名。①六詩鑒(1小,分4分)閱讀古詩,回答問題。舟行見月權(quán)德與月入孤舟夜半晴,寥寥霜雁兩三。洞房燭影在何處,欲寄相思夢不。(1寥寥霜雁兩三”用了反襯的手法,請結(jié)合詩賞析其表達效果。(2下面的詩句中,哪一句和本詩表達的情感最似,請簡述理由。烽三月,家書抵萬金。香盈懷袖,遠莫致之。C.鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使愁。七課文文讀共1小題滿10分)閱讀古文,回答下列問題。煙霏樓記葉適余自湖口渡江,所過皆空堤絕岸敗蘆衰草而已。入灈港,乃見百余里之間,碎坡叢岫,靡迤連接,淺泉細石,絡(luò)田畔,則蘄之士辟居者。然而州無城垣,市無坊肆,屋無觀,佳卉良木不植,公私之所簡陋。四方之集徙者,以欺誕茍且為生。至于絕煩,近清涼,理荒隳,致茂林,居高覽遠,以遂其生之樂,非惟不能,亦未之知也惟煙霏樓者,其下乃中洲隱士之居,稍有水竹花石之勝,四旁廬宅寬且遠,不見甚陋鷺之羽,雞犬之禽,飛走喧寂,其性升迭更,登之者亦如在綺麗之鄉(xiāng)、清幽之,使吟者忘句而飲者忘酒也。蓋蘄一州之觀,無以過此。蘄州,本山澤之聚,乃淮之名城。然蘄之陋其天趣不足哉地力有未盡爾以余之不才,愧長吏之職,不能疏滌其陋以安利其民,徒品其美以自樂也。今刻言樓上,期助蘄之人盡其地之以為利,富而教之,遂盡其性之德以為材。(選文有刪改)注解①,指蘄州,舊州名,今湖北蘄春南。(1選出下列加點字解釋有誤的一A則蘄之士辟而居者(辟:開辟、開墾)B至于絕埃煩(絕:斷)C有水竹花石之勝(勝:美景)D、蘄一州之觀(蓋:原來是)(2翻譯文中畫線句。①鷺之羽,雞犬之禽,飛走喧,各循其性。②其天趣不足哉?但地力有未爾。試卷第4頁,總頁

(3蘄州之景、煙霏樓之觀引發(fā)了作者哪些感觸請簡要概括。三名及代閱(22分)名著閱讀。在毛澤東的童年時期,湖南發(fā)生一件事情影響了他的一生,這件事情是什么?它生性孤僻,善鳴好斗;它熱愛唱,翅膀就是發(fā)聲器;它喜歡在有陽光的地方,為自己修建一個溫馨的家;它的臥在過道的盡頭,簡樸干燥、寬敞潔凈。它就是《昆蟲記》中A蟬B蟋蟀C蜂現(xiàn)代文閱讀。獾的禮物從玉華我舅舅是個典型的農(nóng)民。他長相氣,有魯迅那樣直立的硬茬茬的倔強頭發(fā),有《東成西就》中歐陽鋒般“腸”有個肚子,進堂屋,肚子總獲優(yōu)先權(quán)。長相很閏土的他種地很爛。放眼去,一大片田地里,稻子最癟的、棉花結(jié)桃最少的、芝麻最矮的,準是他的地他的第一個孩子夭折了。他開拖機,出過車禍。他得過出血熱,那是一種老鼠帶來的傳染病。他得過血吸蟲,是他在水稻田里感染上寄生蟲。他的胃,大出血數(shù)次,險些喪命。老婆得了風(fēng)濕,他四處抓大螞蟻藥。老婆不能碰冷水,他就每天挎一籃子衣服去河邊,擠在一群婆娘里洗衣服后來,老婆腦梗中風(fēng),養(yǎng)豬養(yǎng)兔養(yǎng)雞,種幾畝地,全落在他身上。他不抽煙不喝酒,腰上老舊的皮裂口裂得讓人擔心褲子隨時會掉下來。直到最后,兒女給他寄回來的羽絨服、鞋,他都沒舍得穿。他的農(nóng)用車突突”工作了十多年,直到他離前一個月,被警察攔下,車太老了,不能過年檢,必須沒收廢。他心疼了好幾晚。飽含著汗水的麥子并不像詩人說“咬,流出一地月”農(nóng)民日子哪有那么詩意。他常說“________”舅舅家沒什么規(guī)矩,是孩子們的堂。他家的大門鑰匙塞在一只破棉鞋里,棉鞋掛在外墻上。他家好吃的,藏在屋電燈下懸掛的籃子里,那是為了躲避老鼠。知道這些秘密的,不下一個生產(chǎn)隊。天,他家茅廁邊的桃樹上,盛開一樹桃花,美得快成風(fēng)景區(qū)了。他是孩子王,用棍捅牛耳朵,把炮扔在牛糞上,讓孩子們身子卷成被子模樣,從堤岸坡滾下來。他很會吹口哨,無論路邊闊大的麻葉,還是扁細的麥葉,他拿手卷巴卷巴,就能吹出好聽的聲。有時候睡覺前,他會含一顆水果睡去,第二天醒來,他說,流的口水都是甜的。他的逗在村子里出了名,他走到里,笑聲就到哪里。一個親戚摔斷了腿,他在醫(yī)院陪床,整日講段子,同屋的人說“不容易接好的骨頭,快被你的笑話笑斷了”好像所有的苦難,最后都成了他話的素材。村里的紅事白事,離不開他,他麻將桌上可以充當任何一張牌癩”救各種急。他干過賬房先生,在婚宴端過蓋紅紙的菜盤,白事上抬過棺材,吹過嗩吶。試卷第5頁,總頁

村里的大小宴席上,他從不講究位,不裝大,有肥肉吃、有笑話講,似乎就夠了。為了養(yǎng)活一雙兒女,蓋房子,娶媳婦,除了地里刨食,他得出去找活錢。頭腦活泛的舅舅,開著他的農(nóng)用車,山溝里販蘋果。沒有讀過一本經(jīng)濟學(xué)書的他,不是拿物換錢,而是拿物換物、物再物,最后換錢。比如,他賣蘋果給山頂?shù)拇迕?,從山頂換板栗、山貨,到半山腰換耳,再到平原,換成大米、玉米,最后賣糧食。經(jīng)他一手折騰,他的日子似乎總能別“多收了三五”他待人就像他的堂屋一樣敞亮。年過年殺豬,他都把上好的豬后腿肉留給我們這些吃不到土豬肉的城里親戚。去城里賣菜,把最好的菜留給忙著上班的侄兒侄女,次之賣掉,最差的進他肚子。他老婆家,兄妹近10個,人情份子錢,是極重的包袱。他省吃儉用,踮著腳,撐一個家的顏面。文人說,農(nóng)民的命,“米”命一樣,過秋風(fēng)的墓穴、經(jīng)過冬雪的蹂躪,經(jīng)過春天的疼“刻不能停,一刻不能停”碌了一輩子,他終于停下來了65歲的他像書里寫的大人物一樣,倒工作崗位上。舊農(nóng)用車被沒收,販不了蘋果了,他就找了一份臨工,上門給煤氣表漆、貼二維碼,每天有說有笑地干活。有一天,他吃完午飯,在馬路邊休息,突發(fā)梗,喊渾身熱,倒下不分鐘就死去了。如今,他的新農(nóng)用車就停在院子,還沒有來得及裝一個蘋果。車花,賒賬元。桌上擺著他新做好的兩副彈弓,個孫子春節(jié)回來,一人一個,不打架。家里裝上了新空調(diào),等著給就要誕生的生命取暖,新空調(diào)的線耷拉著,包裝還沒拆,插座還沒裝。很多事等著他。他還沒得及教會老伴兒怎樣去銀行取錢,怎樣給手機充值,兔子等著他喂。全村人來給他送行,白事宴席上人們吃著舅舅種的菜,講他的故事,商量著抬棺材時誰占前頭那個最重要的位。有一個村民說,他走了,曬谷場上,連給我撐麻袋、裝谷子的人都沒有了。整個大家族從全國四面八方,趕老家。大家圍坐著在火爐邊烤火,爐子上坐著黑黢黢的水壺,冒著白汽,每個似乎都有一匹布那么長的話想說。我和母親趕回老家前,女兒塞給一本繪本《獾的禮物》。繪本里,老獾死了,動物們聚在一起懷念獾。鼴鼠說獾教會他剪紙,青蛙說是獾教會他溜冰,狐貍說獾教他系領(lǐng)……后一頁是,鼴跑到山坡上輕輕地說“,謝謝你”舅舅真是像極了這只老獾?;氐奖本?,我和我媽關(guān)系好了很,比以往任何時候更珍惜對方。我想,那也是老獾舅舅留給我們的禮物:愛家。如今,舅舅安睡在一片泛青的農(nóng)里,用不了幾個月,大片金黃的油菜花就會長得比一個大男人還高,清明掃墓人,得在花叢里費好一番功夫,才能找到墓碑。這個歸宿,對他來說,也許再合適過了。(1題獾的禮,舅舅除了教會我要愛家人,還給我留下了哪些禮物?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。(2下面兩句話,哪一句更適合填入文中劃線空處?請判斷并簡述理由。有生活是我的一條狗;更多時,我是生活的一條狗時,我是生的一條狗;更多時,生活是我的一條狗(3請賞析下面句子中加點字的表達效果。他省吃儉用,踮著腳,撐一個家顏面。試卷第6頁,總頁

(4有人說閱讀本文的感受笑著笑著就哭,請結(jié)合全文,簡述你對這句評價的理解。四語運(12分)在成都一城半茶,請完成下面關(guān)于成都茶文化探究的綜合性活動務(wù)。請根據(jù)下面材料概括成都茶館文盛行的原因,要求語言簡明準確。材料一:茶館是個小成都,成都個大茶館。成都人泡茶館,意不在喝茶,在乎的是一邊喝茶將嗓子潤著,一邊天南北“擺龍門朋友們到此敘舊情,家人們到此享天倫,生意人在此洽談生意,休者在此共磨時光。在成都的茶館中,你可以聽戲曲評書、看川劇變臉;連摻茶跑也是一景。你看那茶博士拎著晶亮的銅開水壺而來,將捏在手中的白瓷蓋”一聲擺到你面前,然,提壺從一尺多高處往碗里汩汩沖茶,那不滴不濺的沖茶功夫,同雜技表演,讓人拍案叫絕。一座一茶,觀一室之趣。材料二:成都人喝茶圖個舒適、味。茶館內(nèi)賣報的、擦鞋的、修腳的、按摩的、掏耳朵的、賣瓜子的,穿梭往來??蛡冎窨恳紊弦惶?,茶水沏滿,打開一張報紙,優(yōu)哉游哉地讀,有時讀著讀著就睡了,在成都人眼里泡”茶館的靈魂,是地道的成都式消遣和享受。材料三:在茶館里,喝茶的器具是頗為講究的,茶館中常喝的是蓋碗茶。蓋碗茶的茶具由蓋、碗、船組成,其形如船,蓋被茶碗包含,碗又被盞托包含,整個器物被囊括于盞托之中,有人把蓋比喻天”把比喻人,把茶船比喻“”“天地間,天涵之地”蓋碗茶一端,覺有了幾“地人美學(xué)境界。根據(jù)上下文語境,在語段橫線處入恰當?shù)恼Z句,要求語意連貫。成都,這座泡在茶缸里的城市,處不洋溢著茶的芬芳,而且茶已深深地烙在成都人的生命中,因此有人說①,②________簡直不敢想象,如果沒有茶,成都人的生活將會變成什么樣③都的老百姓,因為茶,樂天知命、詼諧幽默,無論人生的得失沉浮,都以自得其樂的心態(tài)去面對。成都許多茶館的店名頗具匠心,的內(nèi)涵豐富,有的特色鮮明,請仿照示例,在下面茶樓中任選兩個,對其名稱的內(nèi)作簡要解說。要求:語言鮮明、生動、簡潔。(句式不要求一致)茶館名觀瀾茶樓

解說品香茗仰觀天上云卷云舒;登高樓俯瞰世事波瀾不驚。聚賢居茶樓壺香茶,群賢畢至,談古論今,不亦樂乎!歲月茶莊順興茶館鶴鳴茶社錦茗茶居試卷第7頁,總頁

參答與題析2020-2021年川成市牛八級上期語試一基知(小3分,12分)【答案】B【考點】易誤讀常見字【解析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答類題型時,一方面要注意在平時的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ),另一方面在答題時要認真題,仔細辨析注音。【解答】有“”篡讀“確。C.雕”鏤”應(yīng)讀“l(fā)òu有“”匝讀“zā?!敬鸢浮緿【考點】常見易錯字【解析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答類題型時,一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ),另一方面在答題時要認真審題,仔辨析?!窘獯稹緼BC.。有“和自的應(yīng)為“”【答案】A【考點】成語的使用【解析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。【解答】用有誤,潛滋暗:形容暗暗地不知不覺地生長。不符語境,應(yīng)該是“”BCD.用正確;【答案】D試卷第8頁,總頁

【考點】病句修改【解析】本題考查病句的辨析。常見的病類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病?!窘獯稹坑姓Z序不當“定著世界的未”決定著未來自身的核心競爭力與綜合發(fā)展前景”換位置;誤,搭配不,應(yīng)該“飲”后“”C.,表意不明可以改后者;正。二文文讀每題12分共12分)【答案】BADA【考點】課內(nèi)文言文閱讀【解析】譯文:甲:北山一位叫愚公的人,年紀將近十歲,面對著山居住。(他)苦于山的北面交通堵塞,出來進去(都要)繞路,就集全家來商量說“跟你們盡全力鏟除險的大山,(使道路)一直通向豫州的南部到達漢水南岸,可以嗎大家)紛紛表示贊成。他的妻子提出疑問說憑借您的力量,連魁這座小山都不能鏟平,又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土放到哪里去呢眾人紛紛說把它扔到渤海的邊上去,隱土的北面”是(愚公)率子孫中(能)挑擔子的三個人(上了山),鑿石掘土,用箕畚裝了(土石)運渤海的邊上,鄰居姓京城的寡婦有個孤兒,才七八歲,也跳跳蹦蹦前去幫助他們。夏換季,(他們)才往返一次。乙:皇上親自去慰勞軍隊。到了霸上棘門的軍營,長驅(qū)直入,將軍及其屬下都騎著馬迎送。不久來到了細柳軍營,只見兵都披戴盔甲,刀劍出鞘,開弓搭箭,弓拉滿弦。皇上的先行引導(dǎo)人員到了營前,準進入。先行引導(dǎo)的人說即將駕到”守軍營的將官回答將軍有令'中只聽從將軍的命令不聽從天子的詔令’過了不久,皇上駕到,也不讓入軍營。是皇上就派使者拿了天子的符節(jié)去告訴將軍我要進營慰勞軍隊。”亞夫這才傳令打開軍營大門。守衛(wèi)營門的官兵對跟從皇上的武官說:“軍規(guī)定,軍營中不準縱馬奔于是皇就放松了韁繩,讓馬慢慢行走。到了大營,將軍亞夫拿著武器拱手行禮并說“戴盔甲的將士是不能行跪拜禮的,請允許我以軍禮參見”上被此感動,馬上神情嚴肅地俯身靠在車前橫木上,派人致意說:“帝敬重地慰勞將軍”軍儀完畢后辭去。【解答】本題考查文言實詞的理解。課內(nèi)點文言實詞需要平時的積累識記,并且活學(xué)活用,學(xué)會從課內(nèi)到課外的遷移??荚?,可以先理解整句話的大意,再來推斷加點詞的含義。試卷第9頁,總頁

正確;B有誤,句意為:用箕畚運到渤海邊上。箕畚:用箕畚。故選B本題考查一詞多義。A且:/;B而:連詞,表修/詞,表承接;C:助詞,用在主謂之/詞,到,往D./故選A本題考查學(xué)生文言文句子的翻譯力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時要注意通假字、類活用一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句譯時就要把省略的成分補充完整。句意為:鄰居京城氏的寡婦有個男孩剛剛到換牙年紀,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。故選D本題考查對文本內(nèi)容的理解與掌。A有誤,根據(jù)其妻子的話可知,他的妻子提出疑問是擔心愚公的身體和怎樣安置挖出來的土石,而不是反對。正確。故選A答案:1B)A3D)A三默(6分【答案】馨香盈懷,詩謾有驚人輕舟短棹西湖好亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)一何盛,松枝一何勁。(重點字:瑟)國破山河在,城春草木深。感時濺淚,恨別鳥驚心。(重點字:濺)【考點】名篇名句默寫【解析】本題考查詩文名句默寫。根據(jù)提語句寫出相應(yīng)的句子,要注意不能出現(xiàn)錯字?!窘獯稹竣傧阌瘧研洌ㄖ攸c字:馨)②詩謾有驚人句(重點字:謾③舟短棹西湖好(重點字:棹亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)一何盛,松枝一何勁。(重點字:瑟)國破山河在,城春草木深。感時濺淚,恨別鳥驚心。(重點字:濺)四說文讀共1小題滿10分)【答案】①駝的食性很雜,而且有驚人反芻能力,能高效地吸收和利用食物②駝的身體結(jié)構(gòu)使它成為節(jié)能減排的高手③駱駝的鼻子可以尋找水源和保存水分④峰可以儲備足夠的能量。不能。本段說明的是駱駝的鼻子以幫它解決沙漠中生存最大的難題:干燥。引用的部分重點說明的是駱駝的鼻子嗅十分的靈敏,能夠在行進途中尋找到地下水源,從而解決干渴問題。段內(nèi)其他內(nèi)容明的是駱駝的鼻子可以保存水分。示例:駱駝的駝峰并不是存儲水的水箱,而是它的能量儲存基地。試卷第10頁,總17頁

【考點】說明文內(nèi)容理解與分析【解析】本文①開篇點題并引出下文容,②⑤段駱駝的食性很雜,而且有驚人的反芻能力,能高效地吸收和利用”駱駝的身體結(jié)構(gòu)使成為節(jié)能減排的高”駝的鼻子可以尋找水源和保存水”峰可以儲備足夠的”方面具體介紹駱駝適應(yīng)沙漠生存“端標”⑥總結(jié)全文,照開頭?!窘獯稹勘绢}考查對信息的篩選和整合能?!榜橊劦氖承院茈s,它不挑食”鍵的是駱駝能夠?qū)κ澄镒罡咝У奈蘸屠钡姆雌c能力驚人,頰內(nèi)側(cè)密集分布著手指狀指向后側(cè)的突”得出:駱駝的食性很雜,而且有驚人的反芻能力,能高效地吸收和利用食物。駱駝不僅是高效利用食物的專家,還是節(jié)能減排的高③其它內(nèi)容可概括為:駱駝的身體結(jié)構(gòu)它成為節(jié)能減排的高手。中生存最大的難題就是干燥,駱駝卻能利用它的鼻輕而易舉地解及第④其他內(nèi)容可概括為:駱駝的鼻子可以尋找水源和保存水分“標志性部位的駝峰是駱駝最重要的能量儲備基地可得出:駝峰可以儲備足夠的能。本題考查對文章的理解分析能力④寫的沙漠中生存最大的難題就是干燥,駱駝卻能利用它的鼻子輕而易舉地”從兩個方面具體說明的:引用張華的《博物志》說明的是駱駝的鼻子可以尋水源的特點,其他內(nèi)容說明的是駱駝的鼻子可以保存水分的特點。因為這些內(nèi)容分說明了駱駝鼻子不同的功用,所以引用的材料不能刪去。本題考查補充語句的能力。此題從上下文銜接的角度進行分析。由上人都以為駱駝能在沙漠里長時間跋涉,因為其駝峰里儲存了足夠多的水、下“學(xué)家發(fā)現(xiàn),駱駝駝峰部位的皮膚厚度一厘米,里面是被脂肪化了的細胞組”語句可知,橫線上的句子應(yīng)是對上很多”觀點的否定,并且引出文正確的觀點。可據(jù)此擬寫為:駱駝的駝峰并不是存儲水的水箱,而是它的能量儲存基地。五作(60分)【答案】依然記得淚水紅了眼眶,汗水濕了衣襟,躍的身影,奔跑的灑…美地詮釋那段依然讓我至今難忘的日……清晨,天邊微亮,教室的燈已經(jīng)起,透著點點微光,在這孤寂的早上顯得異常溫暖,我早早地來到教室,埋身于文學(xué),貪婪地吸取知識養(yǎng)分,耳邊是同學(xué)們細細的朗讀聲,在這清冷寂靜的校園中徘徊漾。上課時,我專心地聽著課,一邊快迅速地記筆記,眼睛直勾勾地盯著講臺上的老師,聽著從他口中源源不斷流出來的識要點。望著黑板上那日漸減小的數(shù)字,期末考試迫在眉睫,馬上要來了,留給我時間不多了,緊張的情緒充斥著大腦。黑夜,寂靜的校園已悄然入睡,舍內(nèi)仍泛著點點星光,那是手電筒的光,我把要背的知識小聲地念著,揉揉已經(jīng)泛的眼眶,眼淚決堤似的洶涌著,我心里想要著放棄,但想想未來,便又咬咬牙堅持了來,我知道,不能放棄,放棄就輸了。烈日炙烤著大地,操場上那一個奔跑的身影,似乎在盡情地揮灑汗水。我吃力地邁著步伐,雙腿不停地替,任憑汗水流進眼睛,浸濕衣服,肢體上的酸楚,體力的不支讓我萌發(fā)了放棄的念,可心里卻始終反抗著,你不能停,停下來你就輸了,對??!我不能輸,我要贏!一次次地來回奔跑,一次次地轉(zhuǎn)繞桿,一次次地跌倒,一次次地爬起讓我明白了什么叫堅持,什么叫做努力就會有獲。那夕陽下的奔跑是我拼搏的見證。一次次的周測、月考,考試的失給我重重地一擊,往日的自信,笑容早已不復(fù)存在,試卷第11頁,總17頁

留下的只有淚水,想起心中的夢,我知道我不能認輸。于是,我重拾信心,重振旗鼓,知錯就改,抓漏補缺,終于獲希望。陽春三月,正是春暖花開的時候我在這里收獲成長,收獲勇氣,收獲信心,收獲希望,我就像一只等待破繭而出的蝶,急切地想要釋放自己的美麗。難以忘記的日子里,有我的淚水有我的汗水,有我的努力,有我的奮斗。我覺得這就是青春,一場奮不顧身的拼搏程?!究键c】全命題作文【解析】這是一篇命題作文“然記所表達出的意思應(yīng)該是難忘的,刻骨銘心的。本文是要求寫過去經(jīng)歷的事情,對自己響深遠且刻骨銘心的事情。本命題的立意,取決于“然記的具體內(nèi)容??梢允浅砷L路上不忘記的一種親情,或者是美好童年的一個烙印,一段刻骨銘心的記憶。前的提示語來看“然記”日子里,可以是事、人、東西、地方等。具體作時,可將它們具體化,比如是一件具體事的整個過程,是起因、經(jīng)過等。同時要慮,這些事、人、物、地給了你哪些啟示或影響,這樣才能寫出文章深刻的立意來依然記則是篇文章的寫作重點,要寫然記得的原因,在具體的記敘中要表現(xiàn)來,將其蘊含在事件中?!窘獯稹恳廊挥浀脺I水紅了眼眶,汗水濕了衣襟,躍的身影,奔跑的灑…美地詮釋那段依然讓我至今難忘的日……清晨,天邊微亮,教室的燈已經(jīng)起,透著點點微光,在這孤寂的早上顯得異常溫暖,我早早地來到教室,埋身于文學(xué),貪婪地吸取知識養(yǎng)分,耳邊是同學(xué)們細細的朗讀聲,在這清冷寂靜的校園中徘徊漾。上課時,我專心地聽著課,一邊快迅速地記筆記,眼睛直勾勾地盯著講臺上的老師,聽著從他口中源源不斷流出來的識要點。望著黑板上那日漸減小的數(shù)字,期末考試迫在眉睫,馬上要來了,留給我時間不多了,緊張的情緒充斥著大腦。黑夜,寂靜的校園已悄然入睡,舍內(nèi)仍泛著點點星光,那是手電筒的光,我把要背的知識小聲地念著,揉揉已經(jīng)泛的眼眶,眼淚決堤似的洶涌著,我心里想要著放棄,但想想未來,便又咬咬牙堅持了來,我知道,不能放棄,放棄就輸了。烈日炙烤著大地,操場上那一個奔跑的身影,似乎在盡情地揮灑汗水。我吃力地邁著步伐,雙腿不停地替,任憑汗水流進眼睛,浸濕衣服,肢體上的酸楚,體力的不支讓我萌發(fā)了放棄的念,可心里卻始終反抗著,你不能停,停下來你就輸了,對?。∥也荒茌?,我要贏!一次次地來回奔跑,一次次地轉(zhuǎn)繞桿,一次次地跌倒,一次次地爬起讓我明白了什么叫堅持,什么叫做努力就會有獲。那夕陽下的奔跑是我拼搏的見證。一次次的周測、月考,考試的失給我重重地一擊,往日的自信,笑容早已不復(fù)存在,留下的只有淚水,想起心中的夢,我知道我不能認輸。于是,我重拾信心,重振旗鼓,知錯就改,抓漏補缺,終于獲希望。陽春三月,正是春暖花開的時候我在這里收獲成長,收獲勇氣,收獲信心,收獲希望,我就像一只等待破繭而出的蝶,急切地想要釋放自己的美麗。難以忘記的日子里,有我的淚水有我的汗水,有我的努力,有我的奮斗。我覺得這就是青春,一場奮不顧身的拼搏程。六詩鑒(1小,分4分)【答案】以動襯靜,用霜雁的兩三聲來襯月夜的凄清寂靜。試卷第12頁,總17頁

B兩首詩都表達了無法傳對親人思念的遺憾之烽火連三月,家書抵萬表達的是戰(zhàn)亂時期對親人的惦念和對親的珍“暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人表達的是對家鄉(xiāng)的思念和迷茫惆悵參考文:夜半時分,天色放晴,月光灑在孤舟上零落的秋雁飛過,留下幾聲凄婉的鳴聲地想起新婚之夜,是那么地迷離恍惚托個夢和她見一次也好,夢卻難成【考點】現(xiàn)代詩歌閱讀【解析】這是一首思念親人的佳作,詩人舟中見月,望月念家,寄夢不成,遺憾滿懷。反襯手法的運用,更增悲涼寂寞之感【解答】本題考查反襯手法的賞析“入孤舟夜半寫夜時分,詩人于舟中見月,思家之情油然而生。此刻一片寂寥,卻寥寥霜雁兩三”。秋雁悲鳴打破了夜的寂靜,更增悲涼寂寞之感。這里寫霜雁兩三聲鳴叫,更能凸顯月夜的寂靜,渲染了凄清悲涼的氛圍,烘托出詩欲寄相思夢不無奈和傷。本題考查對詩歌情感的理解烽火連三月,家書抵萬意思“的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了半年多,家書難得,一信抵得萬兩黃”戰(zhàn)火連綿,家書難得,期盼家書包含著對親人的深深牽掛,一封家抵萬”見人對親情的珍視馨香盈懷袖,路遠莫致之的意思花香充滿了我的衣服襟袖之間,可天遙地遠,沒人能送到親人的手中”折花欲寄于親人,卻苦于法送達“路遠莫”欲寄相思夢不”出同樣的情感:思念親人,卻無法傳相思之意“暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人的意思“至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)?江面煙波渺渺更使人煩。暮色蒼茫,鄉(xiāng)關(guān)何處?煙波浩渺,愁緒更濃。“”思鄉(xiāng)意“使人”悵之感。由此可知,“香盈懷袖,路遠莫致”和本詩表達的情感最相。七課文文讀共1小題滿10分)【答案】D①鷺這類的飛鳥,雞犬這類的畜,或飛翔或奔跑,或喧鬧或寂靜,各自都隨順著他們自然的習(xí)性。②道是它的天然的情趣不夠嗎只不過是地力尚未能全部發(fā)揮罷了。為自己作為地方官未能讓百姓安樂業(yè)而慚愧;希望能盡蘄州之地利讓百姓富足,進而教化百姓思想?!究键c】課外文言文閱讀【解析】【參考譯文】我從湖口渡過長江,經(jīng)過的地方有空曠的堤岸,(以及)衰敗的蘆花和草莽而已。然而在這百余里之間,零碎分布山坡和叢集的山巒,綿延不斷的連接著,清淺的山泉和細小的溪石,像經(jīng)絡(luò)那樣貫在田邊,這兒是蘄州的士人都到此開辟田地居住的地方。然而州城沒有城墻,市場沒有店,沒有高樓臺榭,佳卉良木不栽植,官家和黎民的住宅等一切都很簡陋。從四面八遷徙聚集到這里來的人,依靠欺騙別人茍且謀生。至于遠離塵世的煩惱,接近清涼世界,整理出荒草雜樹,創(chuàng)造佳木清涼的好環(huán)境,居高望遠,來滿足人生的樂趣,們不只是不能夠做到,也不知道有這回事啊。煙霏樓,它下面是中州隱士李之的住處,稍為具備流水、翠竹、花卉、泉石的美景,周圍的廬舍宅院,既寬敞又深遠看山去并不是很簡陋。鷗鷺之類的飛鳥,雞、犬之試卷第13頁,總17頁

類的禽畜,或飛翔或奔走,是喧是寂靜,各自都隨順著自然的習(xí)性。天有陰晴、早晚,天地之氣起起落落。登樓遠,觀者覺得自己猶如在吳、越綺麗之鄉(xiāng),湖、湘清幽之濱一樣,景色使吟詩的人忘了詞句而飲酒的人忘了喝酒。大概一州的景致,沒有超過此地的了。蘄州,是山水聚集的地方,是淮上的名城。難道是它的天然的情趣不夠嗎?只不過是地力尚未能全部發(fā)揮罷了。像這樣無能之人,慚愧做了一州之長,不能清除滌蕩它的簡陋以使人民安居樂業(yè),卻是品評選擇此地美景來自己縱情取樂。這難道符合所說“而教”神嗎?,所以,希望蘄州的人能通過教化充分發(fā)揚他們本性中的美德而成為有用之材?!窘獯稹勘绢}考查學(xué)生對文言實詞的理解力。解答此類題目,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義詞類活用等特殊情況。ABC.;有,句意:大概一州的景致,沒有超過此地的了。蓋:大概是。故選D本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。譯的要求是做信、達、,翻譯的方法增、刪、調(diào)、換、補、”我們在翻譯句時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。①點詞:之,的。循,遵循。意:鷗鷺這類的飛鳥,雞犬這類的禽畜,或飛翔或奔跑,或喧鬧或寂靜,各自都隨著他們自然的習(xí)性。②點詞:豈,難道。但,只。,罷了。句意:難道是它的天然的情趣不夠嗎?只不過是地力尚未能全部發(fā)揮罷了本題考查學(xué)生對文章主題的理解力。結(jié)合文章的最后一段分析即可?!坝嘀徊?,愧長吏之職,不能疏滌其陋以安其民,徒品擇其美以自樂,蘄州之景、煙霏樓之觀引發(fā)了作者為自己作為地官未能讓百姓安居樂業(yè)而慚愧之情。蘄之人盡其地之力以為利,富而教之,盡其性之德以為可知,蘄州之景、煙霏樓之觀引發(fā)了作者希望能盡蘄州之地利讓姓富足,進而教化百姓思想的感觸。答案:1D2①鷺這類的飛鳥,雞犬這類的禽畜或飛翔或奔跑,或喧鬧或寂靜,各自都隨順著他們自然的性。②道是它的天然的情趣不夠嗎只不過是地力尚未能全部發(fā)揮罷了。3)為自己作為地方官未能讓百姓安居樂業(yè)而愧;希望能盡蘄州之地利讓百姓富足,進而教化百姓思想。三名及代閱(22分)【答案】那年發(fā)生了嚴重的饑荒,長沙有千上萬的人餓飯。饑民派一個代表團到撫臺衙門請求救濟。但撫臺傲慢地回答他們“么你們沒有飯吃?城里有的是。我就總是吃得飽飽的。撫臺的回復(fù)一傳到人們的耳朵里大家都非常憤怒。他們舉行了群眾大會,并且組織了一次游行示威。他們打清朝衙門,砍斷了作為官府標志的旗桿,趕走了撫臺?!究键c】情節(jié)內(nèi)容【解析】本題考查名著情節(jié)的把握。注意時學(xué)習(xí)時的積累?!窘獯稹吭嚲淼?4頁,總17頁

那年發(fā)生了嚴重的饑荒,長沙有千上萬的人餓飯。饑民派一個代表團到撫臺衙門請求救濟。但撫臺傲慢地回答他們“么你們沒有飯吃?城里有的是。我就總是吃得飽飽的。撫臺的回復(fù)一傳到人們的耳朵里大家都非常憤怒。他們舉行了群眾大會,并且組織了一次游行示威。他們打清朝衙門,砍斷了作為官府標志的旗桿,趕走了撫臺。【答案】B【考點】名著綜合【解析】《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著長篇科普文學(xué)作品,共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的蟲學(xué)巨著,同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。這部著作的法文名直譯為《昆蟲學(xué)的回憶》,副標題蟲的本能及其習(xí)俗的研。它的文字清新、然有趣,語調(diào)輕松幽默詼諧,基于事實的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生尊敬與熱愛。【解答】本題考查識記名著內(nèi)容的能力。合掌握的知識,它喜歡在有陽光的地方,為自己修建一個溫馨的家;它的臥室在道的盡頭,簡樸干燥、寬敞潔”可知,它是蟋蟀?!敬鸢浮烤司嗣β盗艘惠呑?,而自己卻不煙喝酒、舍不得吃穿:這教會我要勤勞儉樸;舅舅在村里救過各種急,卻從不講排:這教會我要樂于助人;舅舅把苦難當成了笑話的素材,且總保有孩童一般的生活趣:這教會我面對生活的艱難要樂觀積極。他待人敞亮,教會我做人要正直坦蕩。B我生活的一條”比喻舅舅在生活中飽受不幸“活是我的一條”用比喻表明舅舅要做生活的主人的信心B先抑后揚,突出了舅舅樂觀積極的生活態(tài)度,上句“是生活的一條,承接上文舅舅遭遇的種種不幸,生活是我的一條引出下文舅舅面對生活的不幸表現(xiàn)的樂觀、堅韌“”提起腳跟、努力向上撐”用力頂住。個動詞,生動形象地表寫出舅舅為經(jīng)營這個家拼盡全力的艱難和辛。“”一是因為文章語言幽默二是因為舅舅頗有童心,為人很逗,讓人覺得有趣?!啊奔仁菫榫司似D難的人生不幸的遭遇而感嘆唏噓,也是因舅

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