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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)筆算除法練習(xí)題(含答案解析)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________一、口算和估算1.口算。14×5=

30×5=

11×6=

45×2=二、填空題2.括號(hào)里最大能填幾?19×()<160

60×()<18280×()<568

64×()<3603.在算式△÷□=9……10中,如果□是兩位數(shù),□最大是(),最小是()。4.“鳥巢”的占地面積約為20公頃,()個(gè)“鳥巢”的占地面積為1平方千米。如果1平方米能站16人,1公頃大約能站()人。5.括號(hào)里最大能填幾?92×()<790

()×24<100

74×()<790三、豎式計(jì)算6.筆算。(帶※的要驗(yàn)算)※286×45=

738÷29=

46×190=

※2800÷56=7.用豎式計(jì)算。

四、解答題8.四年級(jí)有152人報(bào)名參加課外活動(dòng)小組,每組20人左右,怎樣分可以剛好分完?這樣可以分成幾個(gè)課外活動(dòng)小組?9.某數(shù)加上22的和除以9余4,這個(gè)數(shù)加上31的和除以9余幾?10.鮮花店新進(jìn)來(lái)82朵玫瑰花,如果每20朵扎一束,大約可以扎幾束?11.小林看一本66頁(yè)的童話書,他計(jì)劃每天看9頁(yè),至少看幾天才能看完?五、判斷題12.1520÷50=30……2。()13.325÷8的商是4,余數(shù)是5。()14.三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是兩位數(shù)。()六、改錯(cuò)題15.下面的計(jì)算對(duì)嗎?不對(duì)的請(qǐng)改正。(1)472÷58=7……66(

)改正:(2)360÷17=20……2(

)改正:參考答案:1.70;150;66;90【詳解】略2.

8

3

7

5【分析】要求最大能填幾,用所比較的數(shù)除以已知的因數(shù),如果有余數(shù),所得的商就是要填的最大的數(shù);沒有余數(shù),所得的商減去1,就是要填的最大的數(shù);然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻?60÷19=8……8,所以:19×8<160;182÷60=3……2,所以:60×3<182;568÷80=7……8,所以:80×7<568;360÷64=5……40,所以:64×5<360?!军c(diǎn)睛】先把小于號(hào)看成等號(hào),再根據(jù)算式中各部分的關(guān)系求出未知項(xiàng),如果有余數(shù),運(yùn)算的商就是可以填的最大的數(shù);填上數(shù)后注意驗(yàn)證一下。3.

99

11【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知,余數(shù)要小于除數(shù)。余數(shù)是10,則□里的數(shù)應(yīng)大于10。□是兩位數(shù),則□最大是99,最小是11。【詳解】在算式△÷□=9……10中,如果□是兩位數(shù),□最大是99,最小是11?!军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,除數(shù)最小是余數(shù)+1。4.

5

160000【分析】(1)平方千米和公頃之間的進(jìn)率是100,要求多少個(gè)“鳥巢”的占地面積為1平方千米,用100除以20解答。(2)平方米和公頃之間的進(jìn)率是10000,要求1公頃大約能站多少人,用10000乘16解答。【詳解】(1)1平方千米=100公頃100÷20=5(個(gè))則5個(gè)“鳥巢”的占地面積為1平方千米。(2)1公頃=10000平方米16×10000=160000(人)則1公頃大約能站160000人?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確1平方千米=100公頃,1公頃=10000平方米。5.

8

4

10【分析】在括號(hào)里填入一個(gè)最大數(shù),只要使它們的積滿足條件即可,因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù),因此可用小于符號(hào)后面的數(shù)除以前面的一個(gè)數(shù),再根據(jù)計(jì)算出的商確定出括號(hào)里的最大值即可?!驹斀狻浚?)790÷92=8……54,即92×8<790,括號(hào)里最大填8;(2)100÷24=4……4,即4×24<100,括號(hào)里最大填4;(3)790÷74=10……50,74×10<790,括號(hào)里最大填10?!军c(diǎn)睛】此題考查的是乘、除法的意義和各部分之間的關(guān)系,熟練掌握三位數(shù)與兩位數(shù)的除法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。6.12870;25……13;8740;50;【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法:先是用兩位數(shù)的個(gè)位與三位數(shù)相乘;接著兩位數(shù)的十位與三位數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加;當(dāng)乘數(shù)末尾有0時(shí),可先不讓0參與計(jì)算,最后將0的個(gè)數(shù)補(bǔ)在積的末尾處即可;除數(shù)是兩位數(shù)的除法,除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫商,求出每一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。帶※的題要驗(yàn)算?!驹斀狻俊?86×45=12870

驗(yàn)算:738÷29=25……13

46×190=8740

※2800÷56=50

驗(yàn)算:7.6……2;7;8……2;(豎式見詳解)【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法,先看被除數(shù)的前兩位,前兩位數(shù)不夠除,看被除數(shù)的前三位數(shù),除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫商,求出每一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。依此計(jì)算即可。【詳解】86÷14=6……2

182÷26=7

130÷16=8……2

8.每組19人;8個(gè)【分析】要使152人可以剛好分完,也就是用152除以每組的人數(shù),沒有余數(shù);152÷20=7(個(gè))……12(人),每組20人,不能剛好分完;152÷21=7(個(gè))……5(人),每組21人,不能剛好分完;152÷19=8(個(gè)),每組19人,能剛好分完;據(jù)此解答。【詳解】152÷20=7(個(gè))……12(人)152÷21=7(個(gè))……5(人)152÷19=8(個(gè))答:每組19人可以剛好分完,這樣可以分成8個(gè)課外活動(dòng)小組【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法是解答此題的關(guān)鍵。9.4【分析】根據(jù)31-22=9,加上31后只是改變了商,不會(huì)改變余數(shù)。【詳解】因?yàn)?1-22=9,所以加上31后只是改變了商,不會(huì)改變余數(shù),即余數(shù)還是4。答:這個(gè)數(shù)加上31的和除以9余4?!军c(diǎn)睛】此題考查的是帶余數(shù)的除法,解答此題關(guān)鍵是觀察22與31的關(guān)系。10.4束【分析】把玫瑰花的朵數(shù)看作整十?dāng)?shù),再除以一束需要的朵數(shù)即可解答。【詳解】82÷20≈4(束)答:大約可以扎4束?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的估算方法是解答本題的關(guān)鍵。11.66÷9=7(天)……3(頁(yè))7+1=8(天)【解析】略12.×【分析】根據(jù)除法的計(jì)算法則,計(jì)算出結(jié)果與題目比較即可?!驹斀狻?520÷50=30……20。原題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為:×13.×【分析】利用有余數(shù)的除法的性質(zhì),被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),代入數(shù)據(jù)驗(yàn)證,即可得解?!驹斀狻?×8+5=37≠325;故答案為×。【點(diǎn)睛】此題考查了有余數(shù)的除法,靈活應(yīng)用有余數(shù)的除法的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵。14.√【詳解】略15.見詳解。【分析】(1

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