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山東省青島市萊西河頭店鎮(zhèn)中心中學(xué)2023年高三生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b和C/c,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型aabbcc的果實(shí)重120克,AABBCC的果實(shí)重210克?,F(xiàn)有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F(xiàn)1的果實(shí)重135-165克。則乙的基因型是A.a(chǎn)aBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.a(chǎn)aBbCc參考答案:D2.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A.真核細(xì)胞的核膜上附有多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B.電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別參考答案:A3.將物種①(2n=20)與物種②(2n=18)雜交可產(chǎn)生子代③,對(duì)③將作如圖所示處理。(注:①的染色體和②的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對(duì))。以下說法正確的是(
)A.圖中過程皆可發(fā)生B.⑥是一個(gè)新物種C.由③到④過程發(fā)生了等位某因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合D.由③到⑥的過程不可能發(fā)生基因突變參考答案:B根據(jù)題干信息并結(jié)合圖形分析可知,物種①和物種②之間存在生殖隔離,不能產(chǎn)生可育后代,所以圖中③不能自交產(chǎn)生后代,即圖中⑤到⑨的過程是不存在的,A錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,③不是一個(gè)物種,⑥是③加倍形成的,是可育的,屬于一個(gè)新物種,B正確;由③到④過程表示的是誘變育種,進(jìn)行的是有絲分裂,而等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯(cuò)誤;由③到⑥的過程表示的是多倍體育種,可以發(fā)生基因突變,D錯(cuò)誤。4.某生物的核酸中,嘌呤總數(shù)為56%,嘧啶總數(shù)為44%,此生物不可能是
A.噬菌體
B.煙草花葉病毒
C.藍(lán)藻
D.果蠅參考答案:A5.適宜濃度的下列物質(zhì)不能通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜的是
(
)
A.葡萄糖
B.健那綠
C.甲基綠和毗羅紅
D.蘇丹Ⅲ參考答案:C6.某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上堿基A:G:T:C=1:2:3:4,若該分子復(fù)制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是
(
)A.200個(gè)
B.300個(gè)
C.400個(gè)
D.800個(gè)參考答案:C7.某動(dòng)物細(xì)胞中的染色體及基因組成如圖1所示,觀察裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)了圖2、圖3所示的細(xì)胞。相關(guān)敘述正確的是()A.圖2、圖3細(xì)胞中染色體組數(shù)分別是4和2B.等位基因B與b的堿基數(shù)目一定不同C.圖3細(xì)胞分裂可產(chǎn)生2種類型的生殖細(xì)胞D.圖1細(xì)胞形成圖2細(xì)胞過程中會(huì)發(fā)生基因重組參考答案:A試題分析:圖1屬于減數(shù)第一次分裂圖,圖2屬于有絲分裂圖,圖3屬于減數(shù)第二次分裂圖,圖一有2個(gè)染色體組,因此有絲分裂后期染色體組加倍,圖2為4個(gè),減數(shù)第二次分裂后期為2個(gè),A正確。B與b的堿基數(shù)目可能相同,可能排列順序不同導(dǎo)致,B錯(cuò)誤;圖3細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞基因型一樣,C錯(cuò)誤;有絲分裂過程中不存在基因重組,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)。8.
對(duì)兩種不同營(yíng)養(yǎng)缺陷型大腸桿菌進(jìn)行如下圖所示的培養(yǎng):請(qǐng)回答,基本培養(yǎng)基中只涂布菌株A或B,不出現(xiàn)菌落。最恰當(dāng)?shù)慕忉屖茿.
細(xì)菌在基本培養(yǎng)基中吸收不到足夠的營(yíng)養(yǎng)B.
細(xì)菌不能利用吸收到的營(yíng)養(yǎng)合成某些必需的物質(zhì)C.
基本培養(yǎng)基所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不全面,不能滿足細(xì)菌生長(zhǎng)的需要D.
基本培養(yǎng)基成分與完全培養(yǎng)基比較,成分差異太大,細(xì)菌不能適應(yīng)參考答案:B9.下列生化反應(yīng)一定不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是()A.DNA分子復(fù)制
B.消化酶的合成C.C2H5OH的生成
D.二氧化碳固定參考答案:C10.在下圖中,能表示人的受精卵在分裂過程中DNA含量變化以及精細(xì)胞在形成過程中染色體數(shù)目變化的曲線圖分別是(
)參考答案:B11.圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果,以下相關(guān)說法不正確的是A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞B.實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次C.依據(jù)4種光合色素在層析液中的溶解度不同提取色素D.出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣參考答案:C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:由于圖1是部分操作圖,因此既可以表示質(zhì)壁分離的操作,也可以表示質(zhì)壁分離復(fù)原的操作,只是兩個(gè)過程中的滴管中的溶液有所區(qū)別。圖2中從上到下色素分別為:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素?!驹斀狻吭谧鲑|(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),必須選擇活的成熟的植物細(xì)胞,因?yàn)槌墒斓闹参锛?xì)胞具有大液泡,A正確;質(zhì)壁分離或復(fù)原是一個(gè)逐漸失水和吸水的過程,因此該操作要重復(fù)幾次,從而使細(xì)胞完全浸泡在溶液中,B正確;依據(jù)4種光合色素在層析液中的溶解度不同分離色素,C錯(cuò)誤;出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣,葉綠素被破壞了,D正確;故選C?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查質(zhì)壁分離與復(fù)原、色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力,具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。12.胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成?!耙葝u素原”有86個(gè)氨基酸,1條肽鏈;胰島素含51個(gè)氨基酸,2條肽鏈。由此推知高爾基體A.加快了氨基酸的脫水縮合
B.促進(jìn)了限制酶的合成C.參與了肽鏈的剪切加工
D.能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)參考答案:C13.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是A.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.細(xì)胞學(xué)說闡釋了一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生D.細(xì)胞學(xué)說是德國人施萊登和虎克建立的參考答案:A【分析】考點(diǎn)是細(xì)胞學(xué)說,涉及細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和發(fā)展史,以考查關(guān)注科學(xué)發(fā)展史、培養(yǎng)科學(xué)精神的生物學(xué)素養(yǎng)?!驹斀狻考?xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成的;新細(xì)胞都是從老細(xì)胞產(chǎn)生的;細(xì)胞都都是相對(duì)獨(dú)立的,又對(duì)個(gè)體發(fā)揮作用。所以細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,A正確.細(xì)胞學(xué)說闡述了一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞是由老細(xì)胞產(chǎn)生的,后來魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充,C錯(cuò)誤.細(xì)胞學(xué)說是施萊登和施旺建立的,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容:1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。14.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),測(cè)得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A.氧濃度為a時(shí)細(xì)胞呼吸最弱B.氧濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的3倍C.氧濃度為c時(shí),需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度相等D.氧濃度為d時(shí),該器官釋放的二氧化碳僅來自需氧呼吸參考答案:D15.我國從荷蘭引進(jìn)了十幾頭性狀優(yōu)良的乳用牛,畜牧工作者為推廣這一優(yōu)良品種,利用若干本地的雌性黃牛,迅速繁殖出了一大批純種荷蘭乳牛。這種很成熟的繁育方法最可能是A.體細(xì)胞克隆
B.胚胎移植
C.胚胎分割
D.受精卵移植參考答案:C16.關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈白色是由于葉綠素合成受阻引起的參考答案:C提取葉綠體中的色素用的是無水乙醇,因?yàn)槿~綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中,A正確;根是植物吸收水分和礦質(zhì)元素的主要器官,構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收,B正確;植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見光,不能吸收紅外光和紫外光,C錯(cuò)誤;葉綠素的形成需要光,黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的,D正確。【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)分析:1、葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇、丙酮中;
2、鎂是組成葉綠素的基本元素之一;
3、植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見光;
4、葉綠素的形成需要光。17.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外、其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是:地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5665.2656.8855.4455.11A.K
B.N
C.P
D.S參考答案:A18.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在探究遺傳規(guī)律的過程中,孟德爾發(fā)現(xiàn)的問題(現(xiàn)象)是A.等位基因隨同源染色體分開而分離B.具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3:1C.F1與隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比為1:1D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等參考答案:B19.正常情況下,血液、原尿和尿液中均有()A.水、無機(jī)鹽、葡萄糖
B.水、無機(jī)鹽、尿素C.水、葡萄糖、尿素
D.水、尿素、蛋白質(zhì)參考答案:
B
解析:
正常情況下,血液中除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能透過毛細(xì)血管進(jìn)人腎小囊形成原尿外,其余的成分如水、無機(jī)鹽、尿素和葡萄糖等均可通過毛細(xì)血管進(jìn)人腎小囊形成原尿,原尿中的部分水、無機(jī)鹽,全部的葡萄糖可被重吸收,因而終尿中應(yīng)含有無機(jī)鹽、水、尿素等。20.新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是A.ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-T-P
B.動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATPC.生命活動(dòng)所需能量直接來源于ATP
D.線粒體是合成ATP的唯一場(chǎng)所參考答案:C21.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞中的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象能夠說明的是()①ATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)容易脫離
②32P標(biāo)記的ATP是新合成的③ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
④該過程中ATP既有合成又有分解A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④參考答案:B22.下圖甲表示酶促反應(yīng),而圖乙表示該酶促反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為20mmol/L)。下列敘述不正確的是A.如果圖甲中c和d是同一種物質(zhì),則a可能是麥芽糖B.圖乙中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)a在2min內(nèi)完全水解C.若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線③溫度為該酶的最適溫度D.若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng),則曲線①酶濃度最高
參考答案:C23.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()A.豌豆的遺傳物質(zhì)是RNAB.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案:B豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA,所以A項(xiàng)不正確;酵母菌是真核生物,它的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi),所以B項(xiàng)正確;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,它的元素組成是C、H、O、N、P,不含有硫元素,所以C項(xiàng)不正確;HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸,所以D項(xiàng)不正確。24.細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸氣、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌
A.接種環(huán)、手、培養(yǎng)基
B.高壓鍋、手、接種環(huán)
C.培養(yǎng)基、手、接種環(huán)
D.接種環(huán)、手、高壓鍋參考答案:C25.維持光合作用的光反應(yīng)和呼吸作用第三階段的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是
A.葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜
B.葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜和線粒體類囊體膜
C.葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜和線粒體內(nèi)膜
D.葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
參考答案:C26.家庭養(yǎng)花一次施肥過多,引起花卉萎蔫,可采取的措施是
(
)①加強(qiáng)光照
②改善空氣流通
③適當(dāng)澆灌清水
④更換盆中泥土
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④參考答案:D27.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的
化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
B.②是高爾基體膜
C.③是葉綠體內(nèi)膜
D.④是線粒體內(nèi)膜參考答案:C28.Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA。當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA
立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是
A.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程C.QβRNA的復(fù)制存在A-U、G-C堿基配對(duì)過程D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)參考答案:C【試題解析】由圖可知,一條模板可翻譯多條肽鏈,A錯(cuò)誤;由題意知Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,且可直接作為模板進(jìn)行翻譯,不含逆轉(zhuǎn)錄酶,復(fù)制時(shí)直接以RNA為模板進(jìn)行復(fù)制:先以+RNA為模板合成﹣RNA,此時(shí)正負(fù)鏈之間是結(jié)合在一起的,再以雙鏈中的﹣RNA為模板合成新的+RNA,B錯(cuò)誤;QβRNA的復(fù)制存在A-U、G-C堿基配對(duì)過程,C正確;由題意知,QβRNA可直接翻譯出蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.29.下列關(guān)于癌細(xì)胞的分裂、分化和死亡的敘述,正確的是
A.細(xì)胞癌變是細(xì)胞分化的必然結(jié)果,因?yàn)榉只瘜?dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.病毒致癌時(shí),是由于病毒將致癌基因整合進(jìn)入人的基因組中,使細(xì)胞發(fā)生癌變
C.癌細(xì)胞能夠無限增殖,是由于原癌基因能夠使細(xì)胞優(yōu)先獲得營(yíng)養(yǎng)
D.用藥物抑制癌細(xì)胞擴(kuò)散時(shí),藥物的作用機(jī)理應(yīng)當(dāng)是使抑癌基因恢復(fù)功能參考答案:B30.在一條食物鏈中,共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線A.B.c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是
(
)A.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案:D31.某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒
()A.仍有部分細(xì)胞免疫功能
B.仍有部分體液免疫功能C.體內(nèi)的B細(xì)胞數(shù)目顯著減少
D.體內(nèi)的T細(xì)胞數(shù)目增加參考答案:C32.下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),相關(guān)說法不正確的是(
)A.測(cè)試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說明動(dòng)物能通過調(diào)節(jié)維持體溫的相對(duì)恒定B.兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示大鼠的正常體溫。該實(shí)驗(yàn)在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率減小C.大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素等分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.測(cè)試實(shí)驗(yàn)中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能參考答案:B33.某一光學(xué)顯微鏡配置有10倍目鏡以及4倍、16倍和40倍物鏡,若以4倍物鏡來觀察物體,則下列敘述,正確的是(
)A.與使用其他物鏡相比,物鏡與載玻片之間的工作距離最短B.與使用其他物鏡相比,能觀察到的視野范圍最小C.與使用其他物鏡相比,光源相同時(shí),視野最亮D.與使用其他物鏡相比,物體等大時(shí),物像最大參考答案:C38.端粒是存在于真核生物線性染色體的末端,由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的DNA蛋白復(fù)合體;端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,是一種由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的核糖核蛋白體。由此可知,屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是()A.都只存在于真核細(xì)胞中
B.都具有C、H、O、N、P等化學(xué)元素C.都與遺傳信息的傳遞無關(guān)
D.都能攜帶遺傳信息參考答案:B35.如圖,曲線I、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后,其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況,下列敘述正確的是A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率B.陰影部分引起該種群基因型頻率改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化C.若種群數(shù)量變化為曲線I,則該種群環(huán)境容納量是K3D.若種群數(shù)量變化為曲線II,對(duì)該種群最有效保護(hù)措施是就地保護(hù)參考答案:D試題分析:種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,A錯(cuò)誤;種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,基因型頻率改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化,B錯(cuò)誤;若種群數(shù)量變化為曲線I,則該種群環(huán)境容納量是K2,C錯(cuò)誤;若種群數(shù)量變化為曲線II,對(duì)該種群最有效保護(hù)措施是就地保護(hù),D正確。36.將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會(huì)破裂的是(
)A.紅細(xì)胞 B.葉綠體 C.線粒體 D.洋蔥表皮細(xì)胞參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】C2
物質(zhì)的輸入和輸出【答案解析】D解析:洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)和支持,D正確37.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是
(
)A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性參考答案:D38.下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染普通細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到32P和35SB.用噬菌體侵染32P和35S標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到32P和35SC.用14C標(biāo)記的噬菌體侵染普通細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到14CD.用噬菌體侵染14C標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到14C參考答案:D32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,因噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有核酸DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),所以子代噬菌體中只有核酸可檢測(cè)到32P,A錯(cuò)誤;用噬菌體侵染32P和35S標(biāo)記的細(xì)菌,可在子代噬菌體核酸中檢測(cè)到32P,在外殼中檢測(cè)到35S,B錯(cuò)誤;用14C標(biāo)記的噬菌體侵染普通細(xì)菌,只能在子代噬菌體核酸中檢測(cè)到14C,C錯(cuò)誤;用14C標(biāo)記的細(xì)菌的核苷酸和氨基酸均被標(biāo)記,用噬菌體侵染14C標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到14C,D正確。39.下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是(
)
A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生
B.植物生長(zhǎng)過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變
C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短
D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應(yīng)參考答案:D40.新春伊始,歐洲人心頭添堵?!皰炫H赓u馬肉”的丑聞鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),眼下已席卷愛爾蘭、英、法、德和瑞典等16個(gè)國家。下列與牛肉和馬肉細(xì)胞相關(guān)的敘述中,正確的是A.牛肉細(xì)胞的鮮重中含量最多的元素是CB.組成馬肉細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是蛋白質(zhì)C.牛肉與馬肉細(xì)胞中DNA相同,RNA與蛋白質(zhì)不同D.牛肉和馬肉細(xì)胞中所含的化學(xué)元素的種類差異較大參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列圖甲中Ⅰ-V表示植物細(xì)胞某些代謝過程,a-e表示相關(guān)物質(zhì)。圖乙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中,Ⅰ過程表示_____,Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所是____。a表示____,b表示_____。(2)圖甲Ⅰ-V過程中,能產(chǎn)生ATP的是________
(用圖中數(shù)字表示)。(3)要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是____
(至少答出兩點(diǎn))。(4)據(jù)圖乙可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響。在10℃時(shí),光合作用速率______
(填“大于”或“小于”)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是_____℃,溫度在______℃時(shí)植物長(zhǎng)勢(shì)最好。(5)若溫度保持在20℃的條件下,圖乙植物要想正常生長(zhǎng),每天光照時(shí)間不能少于_____小時(shí)。參考答案:
(1).光反應(yīng)
(2).線粒體內(nèi)膜
(3).O2
(4).CO2
(5).Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
(6).不提供CO2或增強(qiáng)光照
(7).大于
(8).40
(9).30
(10).16【分析】1、有氧呼吸的過程:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(26ATP)2、光合作用的過程光反應(yīng)階段:H2OO2+[H](或NADPH);ADP+Pi+能量ATP暗反應(yīng)階段:CO2+C5A2C3;C3+ATP+[H]C5+(CH2O)【詳解】(1)圖甲中Ⅰ代表光反應(yīng),Ⅱ代表暗反應(yīng),Ⅴ代表有氧呼吸第一階段,Ⅳ代表有氧呼吸第二階段,Ⅲ代表有氧呼吸第三階段。a表示氧氣,c表示水,d表示[H]和ATP,b表示二氧化碳,e表示[H]。有氧呼吸(Ⅲ)第三階段發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。(2)光反應(yīng)和有氧呼吸第一階段、第二階段、第三階段均可產(chǎn)生ATP,因此能產(chǎn)生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ。(3)光照強(qiáng)度不變,降低CO2濃度,則被C5固定CO2形成C3含量降低。CO2濃度不變,增強(qiáng)光照強(qiáng)度,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增加,被還原的C3增加,而被C5固定CO2形成C3含量不變,因此葉綠體內(nèi)C3含量降低。(4)圖乙中的實(shí)線表示凈光合速率,虛線表示呼吸速率。在10℃時(shí),凈光合作用速率大于0,所以光合作用速率大于呼吸作用速率。在40℃時(shí),凈光合作用速率等于0,所以光合作用速率等于呼吸作用速率。在30℃時(shí),凈光合作用速率最大,植物長(zhǎng)勢(shì)最好。(5)溫度保持在20℃的條件下,凈光合作用速率為1,呼吸作用速率為2,因此真正光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率=1+2=3。只有光合作用速率大于等于呼吸作用速率,植物才能正常生長(zhǎng)。所以,每天光照時(shí)間不能少于2×24÷3=16小時(shí)?!军c(diǎn)睛】掌握光合作用和呼吸作用的具體過程,分析題中的流程圖,準(zhǔn)確判斷Ⅰ-V表示的代謝過程,a-e表示相關(guān)物質(zhì)是解答(1)(2)(3)題的關(guān)鍵。42.(14分)二氧化碳分析儀是測(cè)定二氧化碳濃度的儀器。用下圖1模式的裝置測(cè)定植物單個(gè)葉片的光合速率,將葉片置于同化箱中,在特定的光照、溫度條件下,讓空氣沿箭頭方向流動(dòng),并檢測(cè)通入和通出氣體中CO2濃度變化;圖2表示在最適溫度和最適CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)M、N兩種植物葉片光合速率的影響,請(qǐng)回答下
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