山西省臨汾市喬家垣中學(xué)2021-2022學(xué)年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析

山西省臨汾市喬家垣中學(xué)2021-2022學(xué)年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.T℃時(shí)在1L密閉容器中A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體。反應(yīng)過(guò)程中A、B、C濃度變化如圖1所示；若保持其他條件不變，溫度分別為T(mén)1和T2時(shí)，B的體積百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論正確的是（

）A．在達(dá)平衡后，保持其他條件不變，增大壓強(qiáng)，

平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)B．保持其他條件不變，升高溫度，正、逆反應(yīng)速率均增大，且A的轉(zhuǎn)化率增大C．T℃時(shí)，若由0.4mol·L–1A、0.4mol·L–1B、0.2mol·L–1C反應(yīng)，達(dá)到平衡后，C的濃度為0.4mol·L–1D．在達(dá)平衡后，保持壓強(qiáng)不變，通入稀有氣體，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)參考答案：C略2.．已知34Se和35Br位于同一周期，下列關(guān)系正確的是A．原子半徑：Br＞Se＞Cl B．熱穩(wěn)定性：HCl＞H2Se＞HBrC．酸性：H2SeO4＞HBrO4＞HClO4 D．還原性：Se2—＞Br—＞Cl—參考答案：D3.

在配制一定物質(zhì)的量濃度NaOH溶液時(shí)，下列哪個(gè)原因會(huì)造成所配溶液濃度偏高A．所用NaOH已經(jīng)潮解

B．向容量瓶中加水未到刻度線(xiàn)C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯里

D．稱(chēng)量時(shí)誤用“左碼右物”參考答案：B略4.1mol下列物質(zhì)（1）甲烷、（2）乙烯、（3）苯、（4）乙醇在足量氧氣中充分燃燒，消耗氧氣物質(zhì)的量大小順序正確的是A.(1)<(2)<(3)<(4)

B.(1)<(2)=(4)<(3)C.(1)<(2)<(4)<(3)

D.(1)<(4)<(2)<(3)參考答案：B5.某元素R原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)中子數(shù)，該元素的單質(zhì)2.8克與氧氣充分反應(yīng)，可得到6g化合物RO2，則下列說(shuō)法不正確的是A、化合物RO2屬于共價(jià)化合物

B、該元素的原子核外具有三層電子C、該元素的最高價(jià)含氧酸為強(qiáng)酸

D、該元素的原子最外層電子數(shù)為4參考答案：C6.已知一般情況下原子核外最外層電子數(shù)相等的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．氟元素原子的核外電子排布示意圖為，下列原子中，與氟元素原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是()參考答案：D略7.在一定溫度下的定容容器中，發(fā)生反應(yīng)：，下列描述中能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

①混合氣體的壓強(qiáng)不變

②混合氣體的密度不變

③C（g）的物質(zhì)的量濃度不變

④容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2：1：1

⑤單位時(shí)間內(nèi)生成nmolC，同時(shí)生成nmolD

⑥單位時(shí)間內(nèi)生成nmolD，同時(shí)生成2nmolA

A．①②⑤

B．②③④

C．②③⑥

D．①③⑥參考答案：D略8.熾熱的爐膛內(nèi)有反應(yīng)：C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣392kJ/mol，往爐膛內(nèi)通入水蒸氣時(shí)，有如下反應(yīng)：C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H=+131kJ/mol，CO（g）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣282kJ，H2（g）+O2（g）=H2O（g）△H=﹣241kJ/mol，由以上反應(yīng)推斷往熾熱的爐膛內(nèi)通入水蒸氣時(shí)（）A．不能節(jié)省燃料，但能使?fàn)t火瞬間更旺B．雖不能使?fàn)t火更旺，但可以節(jié)省燃料C．既能使?fàn)t火更旺，又能節(jié)省燃料D．既不能使?fàn)t火更旺，又不能節(jié)省燃料參考答案：A【考點(diǎn)】燃料的充分燃燒．【分析】根據(jù)蓋斯定律來(lái)分析煤的兩種燃燒途徑放出的熱量，從而分析能否節(jié)省燃料和爐火是否瞬間更旺．【解答】解：煤炭直接燃燒的熱化學(xué)方程式：C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣392kJ/mol；往爐膛內(nèi)通入水蒸氣時(shí)，有如下反應(yīng)：C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H=+131kJ/mol①，CO（g）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣282kJ/mol②H2（g）+O2（g）=H2O（g）△H=﹣241kJ/mol③由于碳先和水蒸氣反應(yīng)生成CO和氫氣，氣體在燃燒時(shí)比煤炭之間燃燒火焰更旺；根據(jù)蓋斯定律可知，將①+②+③可得：C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=+131KJ/mol﹣282KJ/mol﹣241KJ/mol=﹣392kJ/mol，與煤炭直接燃燒的熱效應(yīng)是相同的，故并不節(jié)省燃料，故選A．9.下列說(shuō)法正確的是（NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值）A．1mol聚乙烯含有的原子數(shù)目為6NAB．20℃時(shí)，1mol己烷完全燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài)，生成氣態(tài)物質(zhì)分子數(shù)為6NAC．1mol甲基含10NA個(gè)電子

D．2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含原子數(shù)為0.2NA參考答案：B略10.簡(jiǎn)單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖形象地表示：其中●表示質(zhì)子或電子，○表示中子，則下列有關(guān)①②③的敘述正確的組合是（

）a.①②③互為同位素

b.①②③互為同素異形體c.①②③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的粒子

d.①②③具有相同的質(zhì)量數(shù)e.①②③具有相同的質(zhì)量 f.①②③是三種不同的原子A.a、f B.d、e C.b、c D.e、f參考答案：A【分析】①②③為氫元素的三種不同原子；【詳解】a.①②③具有相同的質(zhì)子數(shù)，不同的中子數(shù)，互為同位素，a正確；b.①②③是不同的原子，不是單質(zhì)，不是同素異形體，b錯(cuò)誤；c.①②③含有相同的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)，具有相同的化學(xué)性質(zhì)，c錯(cuò)誤；d.①②③具有相同的質(zhì)子數(shù)，不同的中子數(shù)，則質(zhì)量數(shù)不相同，d錯(cuò)誤；e.①②③原子的質(zhì)量不相同，e錯(cuò)誤；f.①②③是三種不同的原子，f正確；答案為A；11.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，有關(guān)該有機(jī)物的敘述不正確的是A.在一定條件下，能發(fā)生取代、氧化、酯化和加聚反應(yīng)B.1mol該物質(zhì)完全氧化最多可消耗14mol氧氣C.1mol該物質(zhì)最多可與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)D.該物質(zhì)分子中最多可以有11個(gè)碳原子在同一平面上參考答案：B12.參考答案：C13.M2O7x-與S2-在酸性溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：M2O7x-+3S2-+14H+=2M3++3S↓+7H2O，則M2O7x-中M元素的化合價(jià)為A.+2

B.+3

C.+4

D.+6參考答案：D試題分析：M2O7x-+3S2-+14H+=2M3++3S↓+7H2O中，由電荷守恒可知，（-x）+3×（-2）+14×（+1）=2×（+3）解得x=2，設(shè)M2O72-中的M的化合價(jià)為y，M2O7x-中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為-x，則y×2+（-2）×7=-2，解得y=+6。答案選D。14.某同學(xué)仿照“噴泉”實(shí)驗(yàn)的原理，在實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)“噴煙”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。他在甲、乙兩個(gè)燒瓶中分別充入X、Y兩種無(wú)色氣體，在膠頭滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)將膠頭滴管內(nèi)的液體擠入甲燒瓶?jī)?nèi)，然后打開(kāi)止水夾，便可以看到甲燒瓶中的導(dǎo)管口噴出白色的煙，同時(shí)甲燒瓶中的溶液顏色逐漸變淺。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CH4、SO2、NO氣體中的兩種，則下列判斷中正確的是()A．X是NH3，Y是HClB．X是Cl2，Y是NH3C．X是SO2，Y是O2D．X是NO，Y是O2參考答案：A解析：根據(jù)題中已知的氣體，能產(chǎn)生白煙的是HCl和NH3或Cl2和NH3，再根據(jù)題中信息“甲燒瓶中的溶液顏色逐漸變淺”可知X是NH3，Y是HCl，故A項(xiàng)正確。15.某同學(xué)為了檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物是否有葡萄糖，他將淀粉與稀硫酸共熱后加入新制Cu(OH)2并加熱至沸騰，沒(méi)有觀察到磚紅色沉淀生成，以下解釋最正確的是A．由于水解完畢沒(méi)有加堿中和至堿性，所以見(jiàn)不到磚紅色沉淀B．淀粉水解產(chǎn)物中無(wú)葡萄糖C．使用的硫酸太稀，導(dǎo)致水解反應(yīng)不能成功D．加熱時(shí)間不夠長(zhǎng)，所以見(jiàn)不到磚紅色沉淀參考答案：A略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.（14分）現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ト芤褐械腘aCl和Na2SO4，從而得到純凈的NaNO3溶液。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可用下圖表示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式：

試劑X_________，沉淀A________，沉淀B___________。(2)上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Na2CO3的目的是__________________________________________________________________________________。參考答案：⑴Ba(NO3)2〔或BaCl2〕、BaSO4、AgCl

⑵除去過(guò)量的Ba(NO3)2〔或BaCl2〕和AgNO3略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí)，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

其實(shí)驗(yàn)操作為預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇，并照?qǐng)D安裝好；在銅絲的中間部分加熱，片刻后開(kāi)始有節(jié)奏(間歇性)地鼓入空氣，即可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)被加熱的銅絲處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。(2)從A管中可觀察到

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。從中可認(rèn)識(shí)到在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中催化劑起催化作用時(shí)參加了化學(xué)反應(yīng)，還可認(rèn)識(shí)到催化劑起催化作用時(shí)需要一定的

。(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)還能否繼續(xù)進(jìn)行?原受熱的銅絲處有什么現(xiàn)象?為什么有這種現(xiàn)象?(4)如果沒(méi)有氣囊、不通入空氣你覺(jué)得化學(xué)反應(yīng)方程式應(yīng)該怎么寫(xiě)？

參考答案： 18.（1）檢驗(yàn)葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加堿調(diào)至堿性，再加入新制備的Cu(OH)2，加熱，其現(xiàn)象是______________。（2）有機(jī)物E由碳、氫、氧三種元素組成，可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取，純凈的E為無(wú)色粘稠液體，易溶于水。已知E的分子式為C3H6O3，則：①實(shí)驗(yàn)證實(shí)其中含有羥基，羧基，甲基，則E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。②寫(xiě)出E與足量Na反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。③寫(xiě)出E與足量NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。參考答案：(1)產(chǎn)生磚紅色沉淀

(2)①

②③HOOC-CH(OH)-CH3+NaHCO3→NaOOC-CH(OH)-CH3+H2O+CO2↑【詳解】（1）葡萄糖含有醛基，能被新制氫氧化銅懸濁液氧化，則檢驗(yàn)葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加堿調(diào)至堿性，再加入新制備的Cu(OH)2，加熱，其現(xiàn)象是產(chǎn)生磚紅色沉淀。（2）①實(shí)驗(yàn)證實(shí)E分子中含有羥基，羧基，甲基，則根據(jù)E的分子式為C3H6O3可知E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。②羥基和羧基均能與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則E與足量Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③羥基與碳酸氫鈉不反應(yīng)，羧基與碳酸氫鈉反應(yīng)放出二氧化碳，則E與足量NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為HOOC-CH(OH)-CH3+NaHCO3→NaOOC-CH(OH)-CH3+H2O+CO2↑?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)有機(jī)物官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)以及靈活應(yīng)用知識(shí)的遷移是解答的關(guān)鍵，注意醇羥基和羧基中羥基性質(zhì)的差異