山西省臨汾市瓦窯頭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁
山西省臨汾市瓦窯頭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第2頁
山西省臨汾市瓦窯頭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第3頁
山西省臨汾市瓦窯頭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第4頁
山西省臨汾市瓦窯頭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省臨汾市瓦窯頭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.下列各式中,最小值等于的是(

A.

B.

C.

D.參考答案:D2.在下列圖、表中,能更直觀地反映兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系的是()A.列聯(lián)表 B.散點(diǎn)圖 C.殘差圖 D.等高條形圖參考答案:D【考點(diǎn)】BN:獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想.【分析】根據(jù)題意,依次分析選項(xiàng)的圖、表,結(jié)合其統(tǒng)計(jì)意義,即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,分析選項(xiàng):對(duì)于A、對(duì)于列聯(lián)表,需要計(jì)算k2的值,不是直觀的分析;對(duì)于B、散點(diǎn)圖體現(xiàn)的是變量間相關(guān)性的強(qiáng)弱,對(duì)于C、殘插圖體現(xiàn)預(yù)報(bào)變量與實(shí)際值之間的差距,對(duì)于D、等高條形圖能直觀地反映兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查分類變量的關(guān)系的判定,直觀上判定的方法是等高條形圖.3.“”是“”的(

)A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:C4.,則

A. B. C. D.參考答案:A5.一個(gè)作直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移與時(shí)間的關(guān)系式是,則物體的初速度為

A.0

B.3

C.-2

D.參考答案:B略6.給定正數(shù)p,q,a,b,c,其中p≠q,若p,a,q是等比數(shù)列,p,b,c,q是等差數(shù)列,則一元二次方程bx2﹣2ax+c=0()A.無實(shí)根 B.有兩個(gè)相等實(shí)根C.有兩個(gè)同號(hào)相異實(shí)根 D.有兩個(gè)異號(hào)實(shí)根參考答案:A【考點(diǎn)】等比數(shù)列的性質(zhì);等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】先由p,a,q是等比數(shù)列,p,b,c,q是等差數(shù)列,確定a、b、c與p、q的關(guān)系,再判斷一元二次方程bx2﹣2ax+c=0判別式△=4a2﹣4bc的符號(hào),決定根的情況即可得答案.【解答】解:∵p,a,q是等比數(shù)列,p,b,c,q是等差數(shù)列∴a2=pq,b+c=p+q.解得b=,c=;∴△=(﹣2a)2﹣4bc=4a2﹣4bc=4pq﹣(2p+q)(p+2q)===﹣(p﹣q)2又∵p≠q,∴﹣(p﹣q)2<0,即△<0,原方程無實(shí)根.故選A.7.已知函數(shù)若在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C8.已知,則下列不等關(guān)系正確的是(A)

(B)(C)(D)參考答案:C9.若為所在平面內(nèi)一點(diǎn),且滿足(OB-OC)·(OB+OC-2OA)=0,則的形狀為(

)A.正三角形

B.直角三角形

C.等腰三角形

D.斜三角形參考答案:C10.若sinθcosθ<0,則角θ是(

) A.第一或第二象限角 B.第二或第三象限角 C.第三或第四象限角 D.第二或第四象限角參考答案:D考點(diǎn):象限角、軸線角.專題:計(jì)算題.分析:直接利用三角函數(shù)的值的符號(hào),判斷θ所在象限即可.解答: 解:因?yàn)閟inθcosθ<0,所以sinθ,cosθ異號(hào),即或,所以θ第二或第四象限角.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)值的符號(hào),角所在象限的判斷,基本知識(shí)的應(yīng)用.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.數(shù)列{an}滿足a1=2016,前n項(xiàng)和Sn=(1+2+…+n)?an,對(duì)任意n∈N*成立,則a2015=

.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列遞推式.【分析】由前n項(xiàng)和Sn=(1+2+…+n)?an=an,可得n≥2時(shí),an=Sn﹣Sn,化為:=.利用“累乘求積”即可得出.【解答】解:∵前n項(xiàng)和Sn=(1+2+…+n)?an=an,∴n≥2時(shí),an=Sn﹣Sn=an﹣,化為:=.∴an=??…?a1=??…××××2016=.∴a2015==.故答案為:.12.在北京舉辦的第七屆中國花博會(huì)期間,某展區(qū)用同樣的花盆擺成了若干如下圖所示的圖案,其中第①個(gè)圖案只一個(gè)花盆;第②個(gè),第③個(gè),…的圖案分別按圖所示的方式固定擺放.從第①個(gè)圖案的第一個(gè)花盆開始,以后每一個(gè)圖案的花盆都自然擺放在它們的周圍,若以表示第n個(gè)圖案的花盆總數(shù),則

;

(答案用n表示).參考答案:19,

略13.在中,角所對(duì)的邊分別為,若,,則

.參考答案:

14.設(shè)集合的取值區(qū)間是

.參考答案:15.數(shù)列的通項(xiàng)公式,記,試通過計(jì)算的值,推測(cè)出參考答案:略16.在平面內(nèi),是平面的一條斜線,若已知,則與平面所成的角的余弦值等于

參考答案:略17.已知直線l1:4x﹣3y+6=0和直線l2:x=﹣1,拋物線y2=4x上一動(dòng)點(diǎn)P到直線l1和直線l2的距離之和的最小值是

.參考答案:2【考點(diǎn)】點(diǎn)到直線的距離公式;拋物線的簡單性質(zhì).【分析】設(shè)出拋物線上一點(diǎn)P的坐標(biāo),然后利用點(diǎn)到直線的距離公式分別求出P到直線l1和直線l2的距離d1和d2,求出d1+d2,利用二次函數(shù)求最值的方法即可求出距離之和的最小值.【解答】解:設(shè)拋物線上的一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a2,2a),則P到直線l2:x=﹣1的距離d2=a2+1;P到直線l1:4x﹣3y+6=0的距離d1=,則d1+d2=+a2+1=,當(dāng)a=時(shí),P到直線l1和直線l2的距離之和的最小值為2故答案為2.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)設(shè)函數(shù).(1)關(guān)于(2)解關(guān)于x的不等式(3)函數(shù)有上零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:(1)由題意得,,

...........................1分所以,

........................3分解得,,

所以實(shí)數(shù)a的取值范圍.

..................4分(2)由即

.............................................5分其中當(dāng)

........6分當(dāng)設(shè),則

...........8分綜上所述,當(dāng)時(shí),不等式無解;

當(dāng)

...........................9分

(3)要使函數(shù)

..............................11分

或,

...........12分解得,綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍.

.............14分19.已知△ABC的周長為+1,且sinA+sinB=sinC(I)求邊AB的長;(Ⅱ)若△ABC的面積為sinC,求角C的度數(shù).參考答案:【考點(diǎn)】正弦定理;余弦定理.【專題】計(jì)算題.【分析】(I)先由正弦定理把sinA+sinB=sinC轉(zhuǎn)化成邊的關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)三角形的周長兩式相減即可求得AB.(2)由△ABC的面積根據(jù)面積公式求得BC?AC的值,進(jìn)而求得AC2+BC2,代入余弦定理即可求得cosC的值,進(jìn)而求得C.【解答】解:(I)由題意及正弦定理,得AB+BC+AC=+1.BC+AC=AB,兩式相減,得:AB=1.(Ⅱ)由△ABC的面積=BC?ACsinC=sinC,得BC?AC=,∴AC2+BC2=(AC+BC)2﹣2AC?BC=2﹣=,由余弦定理,得,所以C=60°.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正弦定理、三角形的面積計(jì)算等相關(guān)知識(shí).此類問題要求大家對(duì)正弦定理、余弦定理、面積公式要熟練掌握,并能運(yùn)用它們靈活地進(jìn)行邊與角的轉(zhuǎn)化,解三角形問題也是每年高考的一個(gè)重點(diǎn),但難度一般不大,是高考的一個(gè)重要的得分點(diǎn).20.(本小題滿分13分)拋物線的準(zhǔn)線與軸交于,焦點(diǎn)為,若橢圓以、為焦點(diǎn)、且離心率為。(1)當(dāng)時(shí)求橢圓的方程;(2)若拋物線與直線及軸所圍成的圖形的面積為,求拋物線和直線的方程參考答案:(1)當(dāng)時(shí),拋物線的準(zhǔn)線為,則,

……2分

假設(shè)橢圓,則,離心率……2分

故,此時(shí)橢圓的方程為

……2分(2)由消得:,解得

……2分

故所圍成的圖形的面積

……4分

解得:,又,,所以:拋物線方程為,直線方程為

……1分21.設(shè)圓的圓心為A,直線l過點(diǎn)B(1,0)且與x軸不重合,l交圓A于C,D兩點(diǎn),過B作AC的平行線交AD于點(diǎn)E.(Ⅰ)證明:為定值,并寫出點(diǎn)E的軌跡方程;(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)E的軌跡為曲線C1,直線l交C1于M,N兩點(diǎn),過B且與l垂直的直線與C1交于P,Q兩點(diǎn),求證:是定值,并求出該定值.參考答案:(I)();(II)【分析】(I)根據(jù)幾何關(guān)系,即可證明為定值,再利用橢圓的定義即可求出點(diǎn)E的軌跡方程;(Ⅱ)利用點(diǎn)斜式設(shè)出直線l的方程,與橢圓方程聯(lián)立方程組,得到關(guān)于的一元二次方程,利用根與系數(shù)關(guān)系以及弦長公式表示出,同理可得,代入中進(jìn)行化簡即可證明為定值?!驹斀狻浚↖)因?yàn)?,,故,所以,?又圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,從而,所以,由題設(shè)得,,,由橢圓定義可得點(diǎn)的軌跡方程為:().(II)依題意:與軸不垂直,設(shè)的方程為,,.由得,.則,.所以.同理:故(定值)【點(diǎn)睛】本題考查解析幾何中的軌跡問題以及定值問題,綜合性強(qiáng),運(yùn)算量大,屬于中檔題。22.在拋物線y=4x2上有一點(diǎn)P,使這點(diǎn)到直線y=4x﹣5的距離最短,求該點(diǎn)P坐標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論