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專(zhuān)題六能量之源----光合作用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)囊體腔(H2O)類(lèi)囊體片層色素系統(tǒng)羧化酶系A(chǔ)TP酶系知點(diǎn)一:葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能問(wèn)題:葉綠體增加膜面積的方式是什么?有何生物學(xué)意義?知識(shí)點(diǎn)二:光合作用的過(guò)程葉綠體基質(zhì)類(lèi)囊體光反應(yīng)碳反應(yīng)光合作用的概念
綠色植物以
為原料,在
中,將
轉(zhuǎn)化為
儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并
的過(guò)程。重難點(diǎn):影響光合作用的環(huán)境因素1、光照強(qiáng)度:
光補(bǔ)償點(diǎn):光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)
光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合速率時(shí)所需的最小光強(qiáng)重難點(diǎn):影響光合作用的環(huán)境因素2、CO2濃度:
A點(diǎn)表示光合作用所需CO2的最低濃度B點(diǎn)表示CO2飽和點(diǎn)重難點(diǎn):影響光合作用的環(huán)境因素例題:AB、CD段上升的原因?BC、DE段下降的原因?光合速率的日變化規(guī)律一晝夜密閉環(huán)境中CO2濃度隨時(shí)間的變化規(guī)律Y軸代表速率還是積累量?AD上升的原因?DH下降的原因?D、H點(diǎn)含義?FG段變緩的原因?綜合一天,有機(jī)物是增多還是減少了?重難點(diǎn):真光合速率和凈光合速率從細(xì)胞水平、個(gè)體水平和生態(tài)系統(tǒng)水平理解凈光合作用重難點(diǎn):真光合速率和凈光合速率測(cè)定值計(jì)算值真凈以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等例題:(2015重慶理綜)將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是BA.黑暗條件下,①增大、④減小B.光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大C.光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變D.光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小、④增大重難點(diǎn):真光合速率和凈光合速率從細(xì)胞水平、個(gè)體水平和生態(tài)系統(tǒng)水平理解凈光合作用發(fā)生光合作用、呼吸作用的部位根、莖、葉發(fā)生光合作用、呼吸作用的時(shí)間白天
晚上暗反應(yīng)發(fā)生的時(shí)間重難點(diǎn):真光合速率和凈光合速率從細(xì)胞水平、個(gè)體水平和生態(tài)系統(tǒng)水平理解凈光合作用二、綠葉中色素的提取和分離1.葉綠素的提取相似相溶
【提取原理】
綠葉中色素能夠溶解在有機(jī)溶劑中,無(wú)水乙醇是一種有機(jī)溶劑,可用無(wú)水乙醇將它們從葉片中提取出來(lái)。鉛筆線畫(huà)鉛筆細(xì)線濾液細(xì)線畫(huà)濾液細(xì)線★要求:細(xì)而齊,干燥后重復(fù)至少3次19插濾紙條層析液濾紙條★注意:層析液不能沒(méi)及濾液線2.葉綠素的分離2.葉綠素的分離不同色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度就不同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b類(lèi)胡蘿卜素葉綠素葉綠體中的色素含量約占1/4含量約占3/4樹(shù)葉的顏色2,為什么秋天葉片發(fā)黃?1,為什么植物葉片一般呈綠色?葉綠素顯綠色,且含量高,占色素總量的3/4低溫下葉綠素合成速度慢,類(lèi)胡蘿卜素含量高,呈現(xiàn)
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