山西省臨汾市邢家要中學(xué)2023年高一生物下學(xué)期期末試題含解析

山西省臨汾市邢家要中學(xué)2023年高一生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水?dāng)⑹?，錯(cuò)誤的是A.植物細(xì)胞在吸水過程中吸水能力逐漸減弱B.細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層C.抑制細(xì)胞的呼吸對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程無明顯影響D.當(dāng)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離程度最大時(shí)，無水分子通過原生質(zhì)層參考答案：D【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。

質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞吸水過程中，細(xì)胞液濃度不斷降低，導(dǎo)致吸水能力逐漸降低，A正確；B、細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層，B正確；C、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，而水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，則抑制細(xì)胞的呼吸對植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離無明顯影響，C正確；D、當(dāng)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離程度最大時(shí)，仍有水分子通過原生質(zhì)層進(jìn)出細(xì)胞，只是進(jìn)細(xì)胞和出細(xì)胞的水分子數(shù)動(dòng)態(tài)平衡，D錯(cuò)誤。故選D。2.關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是(

)A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的K]B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物參考答案：C3.下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，可能存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的有

①染色體

②中心體

③紡錘體

④核糖體A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：B4.代謝旺盛的細(xì)胞中，不會(huì)上升的是 A．線粒體數(shù)量

B．核DNA數(shù)量

C．自由水比例

D．核糖體數(shù)量參考答案：B5.下列各項(xiàng)中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A．細(xì)菌和變形蟲

B．煙草花葉病毒和噬菌體C．真菌和草履蟲

D．藍(lán)藻和乳酸菌參考答案：B6.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸A.①④⑥

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.②④⑤參考答案：C①②項(xiàng)，淀粉、葡萄糖是糖類物質(zhì)，由C、H、O三種元素構(gòu)成，故①②錯(cuò)誤；③④項(xiàng)，脂肪和磷脂是脂質(zhì)類物質(zhì)，其中脂肪由C、H、O三種元素構(gòu)成，磷脂還含有N和P元素，故③錯(cuò)誤，④正確；⑤項(xiàng)，蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位的生物大分子，分子中含有C、H、O、N，有的還有S、P等，故⑤正確；⑥項(xiàng)，核酸是以核苷酸為基本單位的生物大分子，由C、H、O、N、P元素構(gòu)成，故⑥正確；由分析可知，植物在合成磷脂、核酸和部分蛋白質(zhì)的過程中需要用到N和P元素。綜上所述，因?yàn)棰堍茛拚_，①②③錯(cuò)誤，故本題正確答案為C。7.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下列各項(xiàng)中不能證明該結(jié)論的是A.草履蟲是單細(xì)胞生物，能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和分裂B.人體的發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化C.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞中才能增殖D.離體的葉綠體在一定條件下能釋放氧氣參考答案：D【分析】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、草履蟲是單細(xì)胞生物，能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和分裂，說明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，A不符合題意；B、人體的發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化，說明多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)，B不符合題意；C、SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞中才能增殖，說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，C不符合題意；D、離體的葉綠體在一定條件下能釋放氧氣，不能證明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，D符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，解題關(guān)鍵是識記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖。8.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（

）A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C．氨基酸的排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A9.圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是

A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D.a、b細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用參考答案：C10.人體遺傳物質(zhì)的組成成分有（）A．堿基5種，五碳糖2種，核苷酸8種B．堿基4種，五碳糖1種，核苷酸4種C．堿基5種，五碳糖1種，核苷酸8種D．堿基4種，五碳糖2種，核苷酸8種參考答案：B【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位．【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解答】解：人體的遺傳物質(zhì)是DNA，在DNA的組成成分中含有4種堿基（A、T、G、C）、1種五碳糖（脫氧核糖）、核苷酸4種（4種脫氧核苷酸）．故選：B．

11.下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述，不正確的是（

）

A．細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性，各種生命活動(dòng)也會(huì)受到影響

B．衰老的細(xì)胞體積減小，細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮，染色加深

C．生長、發(fā)育、衰老、凋亡等生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核

D．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果而細(xì)胞凋亡不是參考答案：D12.在人體細(xì)胞中，由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸

A．3種

B．4種

C．5種

D．6種參考答案：C13.銀杏和大熊貓都被譽(yù)為生物界的“活化石”，它們的細(xì)胞中共同具有的結(jié)構(gòu)

①細(xì)胞膜

②葉綠體

③核糖體

④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑤中心體

⑥高爾基體

⑦線粒體

⑧細(xì)胞質(zhì)

A.①③⑦⑧ B.①③④⑦⑧

C.①③④⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

參考答案：C14.下列關(guān)于生物變異的說法不正確的是A．基因突變可產(chǎn)生新的基因

B．基因重組是控制不同性狀的基因之間重新組合C．同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D．貓叫綜合征是由于患者第五號染色體部分缺失引起屬于染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C15.人的成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，精子細(xì)胞中沒有細(xì)胞質(zhì)，它們的壽命都較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了A．環(huán)境因素的影響B(tài)．功能對壽命的決定C．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相互依存關(guān)系D．遺傳因素的作用參考答案：C試題分析：人的成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，精子細(xì)胞中沒有細(xì)胞質(zhì)，兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都不完整，它們的壽命都較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相互依存關(guān)系，只有保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性，才能有正常的細(xì)胞壽命，選C。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相互依存關(guān)系，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)。

16.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（

）

A．可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

B．鑒定花生子葉細(xì)胞中的脂肪需要使用顯微鏡

C．用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱

D．使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：D17.等位基因是指（

）A．一個(gè)染色體的兩條染色單體上的基因

B．一個(gè)DNA分子的兩條長鏈上的基因C．同源染色體的同一位置上的基因

D．同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因參考答案：D18.B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同特點(diǎn)是(

)A.產(chǎn)生抗體

B.產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C.導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D.與抗原特異性結(jié)合參考答案：B19.某種酶是由419個(gè)氨基酸形成的蛋白質(zhì)。科學(xué)家利用生物技術(shù)做出5種不同長度的該酶的片段，并分別測定其活性如圖所示，分析該酶最可能具有活性的部分是（

）

A．第1號氨基酸到第43號氨基酸

B．第44號氨基酸到第85號氨基酸C．第196號氨基酸到第419號氨基酸

D．第197號氨基酸到第302號氨基酸參考答案：B20.某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是A．6、18

B．5、18

C．5、17

D．6、17

參考答案：C21.為驗(yàn)證生長素對果實(shí)發(fā)育的影響，某同學(xué)借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最合適用來做實(shí)驗(yàn)的是A．玉米

B．黃瓜

C．花生

D．油菜籽參考答案：B22.右圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是()A．甲可能是丙的子細(xì)胞 B．乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體C．具有姐妹染色單體的細(xì)胞是乙和丙D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：A23.一對表現(xiàn)型正常夫婦，生了一個(gè)克氏綜合征(其染色體組成是44＋XXY)并色盲的兒子，那么染色體不分離發(fā)生在()A．女方減數(shù)第二次分裂

B．女方減數(shù)第一次分裂C．男方減數(shù)第一次分裂

D．男方減數(shù)第二次分裂參考答案：A24.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（

）

A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條

C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條參考答案：B25.金魚草的花色由一對等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述錯(cuò)誤的是（）A.紅花個(gè)體所占的比例為1/4 B.白花個(gè)體所占的比例為1/4C.純合子所占的比例為1/4 D.雜合子所占的比例為1/2參考答案：C試題解析：紅花金魚草（AA）與白色金魚草（aa）雜交得到F1（Aa），F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中基因型及比例為AA（紅花）：Aa（粉紅色）：aa（白色）=1：2：1。F2中紅花個(gè)體（AA）所占的比例為1/4，A正確；F2中白花個(gè)體（aa）所占的比例為1/4，B正確；F2中純合子（AA和aa）所占的比例為1/2，C錯(cuò)誤；雜合子（Aa）所占的比例為1/2，D正確?？键c(diǎn)：本題考查分離定律的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。26.右圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是

(

)A．裝置l中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C．裝置l中液滴不動(dòng)，裝置2中液滴右移D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移參考答案：B27.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列說法中正確的是（）A．具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③B．③示細(xì)胞不可能有非同源染色體的自由組合C．動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞D．上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③參考答案：B【考點(diǎn)】47：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；61：細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】1、區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂：（1）、前期看染色體有無聯(lián)會(huì)行為，有則為減數(shù)分裂，如果是減數(shù)第二次分裂前期無同源染色體，無染色單體．（2）、中期有絲分裂著絲點(diǎn)排列在赤道板上，減數(shù)第一次分裂中期同源染色體排列在赤道板上，減數(shù)第二次分裂中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上，但無同源染色體．（3）、后期有絲分裂中著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離，分別移向兩極，子細(xì)胞染色體數(shù)目不變，每極都有同源染色體，減數(shù)第一次分裂后期是同源染色體分離，之后染色體數(shù)目減半，減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，單體分離，每極均無同源染色體．2、析圖：①是有絲分裂后期，②是減數(shù)第一次分裂中期，③是有絲分裂中期，④是減數(shù)第二次分裂后期．【解答】解：A、具有同源染色體的細(xì)胞有①②和③，A錯(cuò)誤；B、非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而③是有絲分裂中期，③示細(xì)胞不可能有非同源染色體的自由組合，B正確；C、動(dòng)物睪丸中存在著精原細(xì)胞形成精原細(xì)胞的有絲分裂、以及精原細(xì)胞形成精子的減數(shù)分裂，可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、上述細(xì)胞中有8條染色單體的是②③，D錯(cuò)誤．故選：B．28.細(xì)胞中與合成、分泌胰島素（屬于分泌蛋白）無關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是A．中心體

B．核糖體

C．ATP

D．染色體參考答案：A29.從一個(gè)種群中隨機(jī)抽出200個(gè)個(gè)體，其中基因型為DD、Dd和dd的個(gè)體分別是60、120和20個(gè)，則基因D和d的頻率分別是：

A．60％、40％

B．40％、60％

C．90％、l0％

D.10％、90％參考答案：A30.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體參考答案：C31.下圖表示3H—亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白，追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和運(yùn)輸過程。其中正確的是參考答案：C32.關(guān)于“驗(yàn)證落葉的腐爛是土壤微生物分解作用的結(jié)果”的課題，設(shè)計(jì)合理的是A．用滅菌和未滅菌的土壤分別包埋同種等量落葉B．用同樣的土壤分別包埋滅菌和未滅菌的同種等量落葉C．用兩種不同土壤分別包埋同種等量落葉D．用同樣的土壤分別包埋同種等量的落葉和摘下的未敗落葉片參考答案：A33.與紅玫瑰花花瓣的鮮艷色彩關(guān)系最密切的細(xì)胞器是(

)A．葉綠體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．線粒體

D．液泡參考答案：D34.細(xì)胞膜的主要組成成分是

(

)A．糖類和蛋白質(zhì)

B．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)C．糖類和磷脂

D．糖類、蛋白質(zhì)和磷脂參考答案：B35.下圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法不正確的是(

)A.該圖示說明神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)B.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧C.①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo)D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加參考答案：D略36.脂質(zhì)聯(lián)不具有的生物學(xué)功能是

A.構(gòu)成生物膜

B.調(diào)節(jié)生理代謝

C.儲(chǔ)存能量

D.攜帶遺傳信息參考答案：D37.如圖有關(guān)生物變異來源概念圖敘述不正確的是（）A.產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是圖中的④的改變B.圖中⑤過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí)期C.表中的①②可分別表示為基因突變和基因重組D.③的結(jié)構(gòu)改變不一定會(huì)造成生物性狀的改變參考答案：B試題分析：可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組，依據(jù)概念圖下面的知識，①應(yīng)是基因突變，②是基因重組，故C正確?；蛲蛔兪洽郯l(fā)生堿基對的增添缺失或替換，鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是④蛋白質(zhì)的改變，故A正確?；蛑亟M包括交叉互換，自由組合和基因工程，⑤交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，故B錯(cuò)誤。堿基對發(fā)生改變后因?yàn)槊艽a子具有兼并性，生物性狀不一定會(huì)改變，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查變異相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和對概念圖分析能力。38.葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器，下列敘述中錯(cuò)誤的是（

）A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能

B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)C.兩者所含酶的種類相同

D.兩者的基質(zhì)成分與功能不同參考答案：C39.扦插時(shí)，保留有芽的插枝比較容易生根成活，這是因?yàn)椋ǎ? A．有芽容易使插枝生長出幼嫩的枝條 B．有芽易長出葉片，有利于插枝進(jìn)行光合作用 C．芽能產(chǎn)生生長素 D．芽內(nèi)儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物 參考答案：C【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性． 【分析】在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子． 生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：促進(jìn)扦插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無子果實(shí)，防止果實(shí)、葉片脫落． 【解答】解：芽能合成生長素．而生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根，所以扦插的枝條帶幼芽，容易生根成活． 故選：C． 【點(diǎn)評】本題考查生長素生理作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力． 40.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質(zhì)粒為運(yùn)載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關(guān)說法正確的是（

）

A．抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離B．將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶C．為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵作為基因工程的受體細(xì)胞D．通過該方法獲得的抗病金茶花，將來產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因參考答案：D抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間并沒有形成生殖隔離，將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶DNA連接酶，植物細(xì)胞可以作為基因工程的受體細(xì)胞。故選D。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.中國青年科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力，試分析回答：

（1）抗病毒煙草的培育應(yīng)用了

技術(shù)。

（2）在培育過程中，所用的基因“剪刀”是

，基因的“針線”是

，基因的“運(yùn)載工具”是

。

（3）煙草具有抗病毒能力，說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了

。

（4）煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個(gè)基因，但并不影響該基因的表達(dá)，從基因功能角度考慮，說明

。參考答案：（1）基因工程

（2）限制性核酸內(nèi)切酶

DNA連接酶

運(yùn)載體

（3）抗病毒干擾素

（4）基因是遺傳物質(zhì)的基本單位42.右圖示在低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞的視野，請據(jù)圖回答：（1）視野中有一小