2020年浙江省舟山中考英語試卷附答案解析版

在

絕密用前2020

年浙江省舟山市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試

遞送)ofof號生考

此卷上

考生須知：本試題卷分卷一（選擇題）和卷（非選擇題）兩部分?？忌褂靡?guī)定用筆，將所有試題的答案涂、寫答題紙上。做在試題卷無效。全卷共頁，大題。滿分為。考試時間為鐘。溫馨提示：答題前請仔細讀答題紙上的“注意事”。卷一說明：本卷共有兩大題，小題，滿分分。一、完形填空（本題共有20小題，每小題1分，共計20分閱讀下面短文,然后各題所給的四個選項中出一個最佳答案。

hisnextplanis,hesaysthere’sstillalottodo.“It’sWithdo.”A.A.A.A.IfA.A.A.A.A.名姓校學業(yè)畢

答題無

oflike“everydaypeopleliveswell.EverydayheroesarenormalpeoplewhoinYorkfamilyinof余的)ofAfterleftitfor收容所)cityitin

forA.visitflyingIt

.UsinganappdevelopedbyLee’steam,restaurants

二、閱讀理解（本題共有小，每小題2分，共計40分）效

it.英語試卷第頁（共頁）

閱讀下面五篇材料，然后各題所給的四個選項中出一個最佳答案。英語試卷第頁（共頁）

號生考

AVIEWIitwillifforThenwe’dallhavemuchmoretimetodothingsandLifeIlotwithIfIcouldchooseanything,I’dgoforatimemachinesoIOfcourse,Itwillbegreatiftherethat’simpossiblewouldn’titgreatitwaspossible?IwishIcouldgoinIkidof

Itwillifof燃料)won’tproduceanyI

inlivelife.forofInofinAimproveapersonhearingability.Asapartofthestudy,twogroupsofpeoplelistenedtoaininfirstin名姓

in

Hannah

I

校學業(yè)畢

offorrally疾病).Alotofkilledinifforoflifein

they’llsucceedwouldn’tit?Charlie

in管弦樂隊)忽視)Ininwithofwith中)oftillfindhispatientsfinallyspeak.Whydoesthiswork?Schlaugisn’tsure.IsabellaIwishtherewasamachinethatdidhomework!Wouldn’tthatbefantastic?ButIguessteacherswouldn’tbeveryhappy.Georgina英語試卷第頁（共頁）

ofofforinin英語試卷第頁（共）

在此卷上答題無效

infirstinofinofininabilityofforofofofofCIt’sinoffIwild.Iit:嚎叫ofIinofI’veinforIt’sfollowLikeIdon’tworkalone.’moneofateamofpeoplewhohavebeeninaprojecthelpreintroducewolvesfairywolf—Inof英語試卷第頁（共頁）

of麋鹿)inforsincetheydidn’thavetoworryaboutwolves.This,inturn,stoppedtreesfromgrowingalongofforwithinItvisitininwildIitAccordingthepassage,oneofawolftrackerjobsininwildkillinginofwithinwolfliveinofDWhenever’minvitedtosomebodyhouseforthefirsttime,I’lltakeacloselooktheirin映)oftelloflife.life,英語試卷第頁（共頁）

likeIin—Handmaid’sTalefull-timeof職業(yè)的)life,firstofIfIIit,II▲It排列)withIt’swithliningtelllivewithIt’sfillofitThebooksonthewriter’sownshelvesareorganizedoflifeoffollowingfillintellwe’dbetternotputourbooksonthefloorIt英語試卷第頁（共）

EItwaslastJanuary,whenI’djustfinisheda慈善)IwritingIoffIfeltIofhitIforofIforIIofofinofffor…writingII欣賞)otherpeoplelives.Writingthanklife.InfollowingIIn“food”month,IwroteJulie,whousedtocookmyfavoriterestaurant.ItwentlikeI’vebeenfindingmyselfmissingyoulately.ThforIwillVIfor周紀念日)itIwashappyreceiveanotebackfromher.Juliereplied,“Idon’tthinkI’veeverreceivedsuchatouchingletterbefore.Igoingthroughahardtimerightnow,andthishelps.”I—IofI英語試卷第頁（共）

．．號生考名姓校學業(yè)畢

在此卷上答題無效

Theunderlinedword“this”Paragraphwritingforof“”.familylife.withtitleforTripin卷二說明：本卷共有四大題，小題，滿分分。三、詞匯運用（本題有15小，每小題分共計分）用方框中所給詞語的適形式填空，每詞僅用一。offixcityIMylivein閱讀下面短，然后根據(jù)括號內(nèi)所給漢意思寫出單詞的正確形（一II’mwithI’dliketell(潑)girl.I’lltellabitabouther,whereshefrom,andwhywe’regoodfriends.英語試卷第頁（共頁）

Ididn’tAI(運)fistIAfter(一起)becamegoodfriends.Ithinkthat’sbecausehlotlikefit(嘗試)Inlike(海灘)in(十)(兩者都)SpanishandEnglish.That’sI(學；參)stillterrible!Anotherthingthatdifferentherbackground.Raquel’sfromtwocountriesand(知識)ofIthat’sreally(酷的)Wemightnotlivethesamecityinthefuture,butIthink’llstayfor四、語法填空（本題有10小題，每小題1，共計分閱讀下面短文，在空白處入一個適當?shù)脑~，或填括號中所給單詞的正確式。ofIleftIofItinofInfor—forforallofIII“It’stime,brother,”hesaid.thoughthewassayingthatitwastimeforhimtoinIinfamilyIforIIfamily五、任務型閱讀與表達（本題有兩小節(jié)，第一節(jié)有5小題每小題1分，計10分；二節(jié)有1小題，共計分第一節(jié)下面是英國植物的宣傳頁。閱讀該頁內(nèi)容然后從方框中所給的A、、D、五個選項中選出符合各段信息的標題，并完小題。Aandmore!Builtinwildin英語試卷第頁（共頁

封簡短的郵件，詢問你想解的信息，如用餐、門價格等acollectionofsometheworld封簡短的郵件，詢問你想解的信息，如用餐、門價格等·仙花)in·wildflowerin·in··ofall·ofInformation·In·

注意：（）郵件中不得出現(xiàn)與你身份相關的息。（）詞數(shù)：。郵件的開頭和結(jié)尾已給出，計入總詞數(shù)。六、書面表達（本題有小共計20分）你校“勞動教育月”期間，校語報發(fā)起了主題征文活動。請結(jié)合自身情況，用英語寫篇短文投稿，談談你經(jīng)做的兩項家務以及你的獲。內(nèi)容要點提示如下：WhatoftendohomeWhathavelearnedVisitorall

◆◆

◆◆

◆life◆（責任）·

◆◆

◆…forFREE.You’llfindpicnicareasneartothelowercarparks.in·if·for門價格)

表格中的內(nèi)容要點僅供選擇使用，可當發(fā)揮。文中不得出現(xiàn)與你身相關的信息。詞數(shù)。短文首句僅供參考，不計入總詞數(shù)短文首句IfindinAfor第二節(jié)假設你是D，打算今夏天去游玩請給植物園寫一英語試卷第頁（共頁）

英語試卷第頁共頁

年浙江省舟山市初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試英答解析卷一、

【答案D【解析】句意：也有“日”英—他們可能不為公所知。safe

安全的close

近的，緊密的

友好的；眾所知的。分Whenhearhero,youmayoflikeMahatmaGandhiorMandela.Buttherealsoeverydaybeto

”可知，當聽到雄這個詞，可能想到著名甘地或德拉，但在日常生活中也有英，此處表“不為人所知的，不出名的的含義，前句作比。故

【答案【解析】句意：但他們也盡力幫助善人們的生活。記；share分；improve提高，改；管。根據(jù)后句“Everydayheroesarenormalworkingtotheworldaplace.

”可知，每天的雄都是為世界變得更美好而努力的普人，所以他們在力地幫助善人們的生活。故。

【答案【解析】句意：伯特·李是其中之一。在…下面

在……旁邊在…之間

在……對面。聯(lián)上下文可，前文提到日常的英雄后文向我介紹了羅伯特·李，所以羅特·李是些英雄的一個。

【答案B【解析】句意：于他的家并不富裕，他從小就懂得了免浪費食的重要。If

如果As因當……時雖，盡管。析句子知，此處明他知道免浪費食物的重要性的原因，是因家庭并不裕。故。

【答案B【解析】句意：于他的家并不富裕，他從小就懂得了免浪費食的重要。

儲存避免burning燃recycling回收。根后文內(nèi)容知，他致于不浪糧食，所此處強調(diào)“避免的含義。B。

【答案D1

【解析】句意：大學的時，他是把剩余的食物給無家歸的人的生團體的一

盲的；

孤獨的，偏遠的無家可歸。根據(jù)后“purposeto9fromrestaurantsandsenditfor收所)andfood”可知，物是被送收容所食物廚房所以是助無家可歸的人飽。故選D

【答案B【解析】句意：次經(jīng)歷使認識到食物浪費問題的嚴重。

簡單的

嚴重的，嚴肅的稽的strange生的，奇的。分析子可知，處表示“這次經(jīng)歷使他認識到物浪費問的嚴重性”，食物浪費是個肅認真的題，其三項不符語境

【答案D【解析】句意：學畢業(yè)后李和一個朋友創(chuàng)辦了一家名“拯救剩(RLC)組織。

俱樂部；school

學校；business

生意；organization

組織。根據(jù)后文Volunteers10thefoodfromrestaurantsaroundthecityhanditoutthosein

”可知，志愿者將從城市處的餐館中找到食物并分發(fā)給需要的人所以推測RLC一個組織。故選D。

【答案【解析】句意：目的是為收集賣剩的食品從餐廳和免送到收容和食品房。

冷的，冷漠的宜的；

賣剩的uncooked未過的。根后文UsingbyLee12howfoodhaveeach此處強調(diào)“賣?！笔澄?。。

”可知，是餐館余的食物，所以

【答案A【解析】句意：愿者們從市各處的餐館獲取食物，分給那些需的人。pickup撿起，獲得；over

復習；payfor

付款；扔掉。析“Volunteers10foodrestaurantsaroundthecityhanditoutthosein給需要的人，此強調(diào)“獲，得到”。故。

”可知，志愿者從各個餐獲取剩余的食物再分發(fā)

【答案【解析】句意RLC組的運作簡。badly

壞地；quietly

安靜地；simply

簡單地；

緩慢地。根據(jù)后UsinganappLee'srestaurants12foodhaveeach

”可知RLC織通過用應用程，餐館以報告他們每天的剩量。所以作是很簡單的，其他三項不合句意。。

【答案A【解析】句意：過李的團開發(fā)的一款應用程序，餐館以報告他每天的菜量。2

report

報告notice

通知

討論；

考慮，認為。分上下文可，通過應用程序，餐館上報余的食物，然后愿者會去剩余的食物拿回來，所以此強調(diào)“報”的含。故

【答案D【解析】句意：離通常是的，所以志愿者可以步行從館到避難進行遞。visit

參觀；break

簡短，休息meeting會distance

距離。分析13short,volunteersdeliveries(

遞送by14thetheLeebelievesthisquickwayofdelivery.可知，此使用的飾詞是“的”，這是一種速的交付式，所以此處強調(diào)“距離”短的。故選D。

【答案B【解析】句意：離通常是的，所以志愿者可以步行從館到避難進行遞。

飛walking步；skating

溜冰

坐船。根據(jù)前句

”可知，距離是的，所以“步行即可。故選B

【答案A【解析】句意：目前為止李和他的團隊已經(jīng)成功地節(jié)斤的食物，為將30萬需要物的人提供了食物。saved拯，約heated

加熱；

借出；grown成。分析上下可知，李和他的團隊是為了約糧食，避免糧食浪費，以此處強“節(jié)約”。故選A

【答案B【解析】句意：目前為止李和他的團隊已經(jīng)成功地節(jié)斤的食物，為將30萬需要物的人提供了食物。

工作餐；房；seats

座位。分析上文容可知，和他的隊將剩余食物送有需要的人，所以此處調(diào)與食物關。故B

【答案A【解析】句意：已經(jīng)證明一個小小的行動可以極大地助我們周的人。

小的；secret

秘密的；

直接的；

社會的。分析“Leehashelparoundgreatly.”可知此處強調(diào)“一個小小的行動以極大地助我們圍的人”greatly成對比。故選A。

形

【答案A【解析】句意：的影響可比我們想象的更大。It

它He他你你They他們。析句子可，此處指前文的“17action3

”，表單數(shù)，故A

【答案【解析】句意：李被問到的下一個計劃是什么時，他還有很多情要做誰when何；什；where何。分析is19nextis”可知此處用于賓語從句中作語，表示下一個計劃是什么”，強調(diào)什么”。。

【答案D【解析】句意：只是開始need需；

時間；promise承諾；beginning

開始。根據(jù)后句Withmorerestaurants,knowshowcan”知，有更要去做的所以“這是開始”，此處強調(diào)“開始。故。二、

【答案D【解析】細節(jié)理題。根據(jù)中IwishIbackinIakidsaysomeofthingsin”可知，娜之所以回到過去是因為她想以不同的方式說。故選D?！究键c】細節(jié)理

【答案【解析】推理判題。根據(jù)中willgreatifthereissomeof燃)canuseincarsproducepollution.”可知如果有一不會產(chǎn)生何污染汽車燃料那就太好，由此可以看出查理對環(huán)境污染感到擔憂故?！究键c】推理判

【答案B【解析】推理判題。根據(jù)中thinkitwillgreatifinventonlytoforoneevery”“IfIcouldchooseanything,’dforatimemachineIgodosomethings”、AlotofscientistsareworkingverytostoplikeEbola,aterriblehaskilledin”、Itwillgreatifthereissomeoffuel()weincarspollution.”、Iwishdid”知，文中內(nèi)容主要涉及明、時間器、科學家正努力阻止疾病新型無污燃料，些都與科有關，所該文章會在報紙的科技分出現(xiàn)。。【考點】推理判

【答案D【解析】細節(jié)理題。根據(jù)二段infirstgroupweremusicians,whileinsecondgrouphadnoThemusicianstopersonclearly.

”第組音樂家，而第二沒有受過樂訓練。音樂家們被發(fā)現(xiàn)能清楚地聽說話的?？芍诮M的人被求找4

出談話的人在說么，故選D【考點】細節(jié)理

【答案【解析】細節(jié)理題。根據(jù)三段examplemusicianshearsoundseveninaroomwithlotsof

”例如當小提琴在管弦樂中演奏，他們必仔細傾聽們正在演奏的忽略其他聲音。樣，音樂可以更好地聽到某些聲音，使是在一有很多音的房間。可知作用小提琴手的例子來解釋什么音樂有更好的聽力，故【考點】細節(jié)理

【答案B【解析】細節(jié)理題。根據(jù)數(shù)第二Schlaugwastofindsingingpatientsspeak.”，知Gottfried通過中風患者歌來幫助們說話，B【考點】細節(jié)理

【答案【解析】細節(jié)理題。根據(jù)一段Accordingtorecenttheanswerishelpsdevelopcertainlanguageabilitiesin

”根最的研究，案是肯的：音樂助于培大腦的某語言能力可知這篇文章的主目的是說音樂與語言能力的關系，故C?！究键c】細節(jié)理

【答案D【解析】細節(jié)理題。根據(jù)三段中’smyjobfollowtorecordinformationabout”知，工作之一就是跟狼群記錄們的信息。故選D。【考點】細節(jié)理

【答案D【解析】細節(jié)理題。根據(jù)四段中fairytalestothealwaysthebadguy—tohumansotherIn1920s,oftheviewdriveawaythe為在公園是危險。故選D?！究键c】細節(jié)理

”可知，在20世20年代，織者把狼出公園是為它們被

【答案【解析】段落大題A：險；B：問題：改變D：賽。分析第四、五兩內(nèi)容可知之前狼認為是危險的，但狼的回歸經(jīng)造成了很大的不同，狼相而言減少麋鹿的量，這樣木就可以能為其他動物提食物，此強調(diào)“變化、改變”。故5

【考點】段落大

【答案A【解析】推理判題：狼對黃石公園重要：黃石公園一直狼群的家C：和麋鹿現(xiàn)在和平相處D：狼數(shù)量正在快速增長。析本段內(nèi)可知，前狼一直認為是壞，但是這次它在這個故事中演了一個“好人，作者想強調(diào)狼對黃石公園造成的好影響，對石公園重要性。【考點】推理判

【答案D【解析】題意：者自己書上的書的排列方式都是按照。細節(jié)理解題。根原文ownshelveskindofroadmaptellingtale

可知，我自己的書架就是我人生路線圖，講述著一個按時間序排列的事項periodsoflife他人生的各個時期”合題意，D。【考點】細節(jié)理

【答案【解析】題意：列哪一項填入第4空白處最佳句子推理判斷題。根原文Itisaneasywaytogettohishopes,and

可知，這是了解個人的希望、夢和興趣的單方法，故空格處所填句子該與通過的收集式可以觀一個人有項Booktellaperson故選C。【考點】推理判

“書籍的收集方告訴我們多關于一個人的信息”符合意，

【答案B【解析】題意：者似乎同。觀點態(tài)度題。根原文BookcollectionstellsomuchaboutItiswaytoknowabouthisinterests.Andishowwe

排)andonwiththem可知，作者同意樣一個觀，即“人們安放自己書籍的式反映了人品味theourbooksourtastes我們整理籍的方式示了我的品味”合題意，?！究键c】觀點態(tài)

【答案A【解析】題意：這篇文章可以看出，作者可能是。推理判斷題。根原文ownshelveskindofroadmaptellingtale

和Ifyoutobookonshelves,IyearIit,Iwasworking,probablywhereIwasattime

可知，作者很愛，以至于能記得入每一本的時間當時自己活的狀，可見6

書已經(jīng)融入了作的生活。A選book“愛讀書的人”符合題意，A。【考點】推理判

【答案A【解析】題意：的畫線單“this意思是

。詞句猜測題。根原文henextday,Iwrotethank-yousthesameofhappinesshitagain.Itheidea:notdoingthisfordayofthe

可知，此處指示詞t指的是上文提到的morethank-yous，即感謝信選項writingthank-younotes“寫感信”符合意，故A?！究键c】詞句猜

【答案D【解析】題意：莉讀了吉的信后，她的感覺會是什么推理判斷題。根原文Idon’tI’vereceivedsuchaI’mhardtimerightnow,this

可知，朱莉讀了娜的信后因為此時此刻朱莉正在經(jīng)歷難，所以感到很動和受鼓舞D選and“感動和受鼓舞”符題意，故D?！究键c】推理判

【答案B【解析】題意月感謝的主題可是。推理判斷題。根原文On31,Iwrote—andkids.AndIpictureofus,Irememberthefeelingwellingupinsideme.Gratitude

可知我給丈夫和個孩子寫了感謝信，月謝信的主可能是“庭”B選family“家庭”符合題意，故選B。【考點】推理判

【答案B【解析】題意：據(jù)本文內(nèi)，通過完成任務，吉娜得到什么？細節(jié)理解題。根原文Writingthank-youmetodopayingmoreto

可知，寫感謝信吉娜有時做一些同的事情更加關自己的生Moretoappreciateownlife“更多時間去欣自己的活”符合意，故B【考點】細節(jié)理

【答案A【解析】題意：文的最佳題是。最佳標題。通讀文可知，文是一篇記敘文，作者吉娜個月都會一個主，然后給寫感謝信在這個過程中，她收獲很多感動選ThankYouYear我的‘謝’年”合題意，A【考點】最佳標7

卷三、

【答案【解析】句意：姆，你真自己修理的這臺電腦嗎？根據(jù)句中并結(jié)合選單詞可知，此處by填yourself?！敬鸢?/p>

靠你自己yourself

是反身代詞，意“你自己。故【解析】句意：個城市回了它的近的廢舊塑料。根據(jù)句中

和plastic

并結(jié)合備選單詞知，此處，示“回收舊塑料瓶bottle

是可數(shù)名詞，意為“瓶”，此處bottle

表示泛指，所以使用復數(shù)式。故bottles

【答案【解析】句意：覺得你應騎自行車去上班，而不是開。句中是動名詞式，結(jié)備選單詞知，此使instead，為“而不”。故填instead。

【答案silent【解析】句意：不會說英，訪問期間完全保持沉默。根據(jù)句中“spokeno”知，他不會說英語所以他保沉默silent故填。

是形容詞，意為沉默的”

【答案】【解析】句意：祖父經(jīng)常復說他想回鄉(xiāng)下生活。句中有that引導的賓語從句，語my所以此處要動詞當謂語repeat是動詞意為“重復”，可在句中謂是三人稱單形式，所動詞使用第三人稱單數(shù)形式。

【答案【解析】句意：天，我要大家介紹一個活潑的女孩?！盎顫姷摹笨捎胠ively

表示，形容詞；析句子可，此處用于句中作定語修飾后lively。47.【答案sports【解析】句意：年前，我入了一個體育俱樂部?！斑\動”可用sports

表示，名詞；分句子可知此處構(gòu)成sportsclub”語，翻譯“運動俱部”，使用名詞作定語飾其后的詞。故填sports。

【答案】together【解析】句意：身后，我一起喝咖啡，很快就成了好友。8

“一起”可用

表示，副詞；分句子可知此處用于句中修飾其前的動had故填。

【答案try【解析】句意：們喜歡保健康，喜歡嘗試不同的食物尤其是辛的食物“嘗試”可用try

表示，動詞；分句子可知此處用于do”結(jié)構(gòu)中，所以用其詞原形即。故填try。50【答】【解析】句意：天，我們歡在海灘閑逛，每個月至少沖浪一次“海灘”可用表示，詞；分析子可知此處用于中作賓語表示單復數(shù)含義均可，所以用名詞原形或復數(shù)形式故each/beaches。

【答案ten【解析】句意：克爾出生墨西哥，但她從十歲就來到這里?！笆笨捎胻en表，基數(shù)詞；分析句子可知，處構(gòu)成“數(shù)”短語，示某人多歲。故填ten。

【答案【解析】句意：媽媽是墨哥人，爸爸是美國人，所以既會說西牙語又說英語?！皟烧叨肌笨捎胋oth

表示，副/代詞分析句子知，此處成”短語。故。

【答案attended【解析】句意：然我去年了一堂課，但我的西班牙語是很糟糕“上學；參加”。

表示，動詞；分句子可知本句時是一般過時，所此處用其去式

【答案knowledge【解析】句意：克爾來自個國家，有兩種文化的經(jīng)驗知識?！爸R”可用knowledge表，名詞；析句子可，此處用句中作賓語experience構(gòu)并結(jié)構(gòu)。故填knowledge。

【答案【解析】句意：覺得那真很酷?！翱岬摹笨捎胏ool

表示，形容詞；析句子可，此處用于句中作表語，所用其形容形式。

【答案our【解析】句意：顧我和我的妹妹莎拉。空格處所給參考詞為。根據(jù)意及句子結(jié)構(gòu)，格處應填形容詞性主代詞，修飾名詞，人稱9

代詞的容詞性物主代詞形式our，意“我們的，符合意，故答our?！敬鸢浮縲astaught【解析】句意：被教會了一個男人的重要性?？崭裉幩o參考詞為teach根據(jù)句意句子結(jié)構(gòu)I

和動詞

之間是動賓關系故應用被語態(tài)，敘述的事情已經(jīng)生過，故用一般過去時的被動語態(tài)，taught故答案為wastaught

【答案rainy【解析】句意：是八月一下雨的星期六早晨?？崭裉幩o參考詞為rain根據(jù)句意句子結(jié)，空格處填入意為下雨的”形容詞，修morning動詞可換形容詞rainy，意為下雨的”符合句，故答案rainy

【答案a【解析】句意：廚房里，一個給克勞迪奧的驚——他最喜歡煎餅。根據(jù)句意及句子構(gòu)，空格應填入不定冠詞，表泛指，格后名以輔音素開頭，應用不定詞。答案為。

【答案to【解析】句意：媽給了我一個大大的微笑，讓我們坐來吃早飯空格處所給參考詞為sittellsth.為固搭配，意“叫某人某事”符合句意故答【答案were【解析】句意：們吃早飯時候，克勞迪奧上樓去收拾西?？崭裉幩o參考詞為eat。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)，空格處所從句時態(tài)過去進時，即were+現(xiàn)分詞”結(jié)構(gòu)，故答wereeating。

【答案into【解析】句意：我走進我共用的房間時，我發(fā)現(xiàn)克勞奧坐在我床邊。根據(jù)下文Imy

可知，此處指的“我”走我們共有的房間后，發(fā)現(xiàn)克迪奧坐在“我”的邊

意為“走進去”符合句意故答案into。

【答案but【解析】句意：事實上他訴我，從那時起，我應該在庭中扮演重要的色。根據(jù)前句Ihesayingitwasforhimto和句ifactheIshouldtakeonrolein