人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷附答案(滿分必刷)_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷附答案(滿分必刷)_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷附答案(滿分必刷)_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷附答案(滿分必刷)_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷附答案(滿分必刷)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)長(zhǎng)方體水池,長(zhǎng)20米,寬10米,深2米,這個(gè)水池占地(

)平方米。

A.200

B.400

C.5202.下面三個(gè)數(shù)中,既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是(

)。

A.1

B.2

C.33.從右面觀察下圖,所看到的圖形是(

)。A.

B.

C.

D.以上都不對(duì)4.一個(gè)分?jǐn)?shù)如果分子不變,分母加2,那么可以化簡(jiǎn)為;如果分母不變,分子減1,那么可以化簡(jiǎn)為,這個(gè)分?jǐn)?shù)是(

)。A.

B.

C.

D.25.兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到它的,積(

)。

A.擴(kuò)大10倍

B.縮小到它的

C.不變6.用做成一個(gè),數(shù)字“2”的對(duì)面數(shù)字是(

)。A.4

B.5

C.1二.判斷題(共6題,共12分)1.比較可知:1立方米比1平方米大。(

)2.個(gè)位上是3、6、9的數(shù),是3的倍數(shù)。(

)3.1,2,3,4,…都是1的倍數(shù)。(

)4.2是約數(shù),6是倍數(shù)。(

)5.個(gè)位是上3、6、9的數(shù)是一定是3的倍數(shù)。(

)6.邊長(zhǎng)是非零自然數(shù)的正方形,它的周長(zhǎng)一定是合數(shù)。(

)三.填空題(共6題,共12分)1.用容量為500毫升的瓶來(lái)裝1升水,可裝(

)瓶;用容量為200毫升的瓶來(lái)裝1升水,可裝(

)瓶。2.一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃缸,從里面量長(zhǎng)和寬都是10分米,高是6分米。在缸內(nèi)放水,水面離缸口2.8分米,缸內(nèi)有水(

)升,接觸水的玻璃面積是(

)平方分米。3.150g用分?jǐn)?shù)表示是(

)kg,用小數(shù)表示是(

)kg,15時(shí)用分?jǐn)?shù)表示是(

)日,用小數(shù)表示是(

)日。4.用三個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體,這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米。5.一個(gè)正方體總棱長(zhǎng)和是72m,那么它的一條棱長(zhǎng)是(

)m。6.下圖中有(

)個(gè)正方體。四.作圖題(共2題,共10分)1.如下圖是從三個(gè)不同方向觀察一個(gè)立體圖形所看到的圖形,最少需要多少個(gè)小正方體才能擺成的?試一試。2.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下,有幾種擺法?五.解答題(共6題,共26分)1.把下面的數(shù)填在合適的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;902.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)?4.五年級(jí)田徑訓(xùn)練隊(duì)有42名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練。如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)?5.菲菲家的電話號(hào)碼是一個(gè)八位數(shù),記為:ABCDEFGH。已知:A是最小的質(zhì)數(shù),B是最小的合數(shù),C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù),E是10以內(nèi)最大的合數(shù),F(xiàn)只有因數(shù)1和5,G是8的最大因數(shù),H是6的最小倍數(shù)。6.晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關(guān),這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.A6.A二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空題1.2;52.320;2283.;0.15;;0.6254.1625.66.5四.作圖題1.解:根據(jù)從正面看到的圖可以判斷這個(gè)圖形有2層,第一層起碼有3個(gè),第二層起碼有1個(gè);根據(jù)從左面看到的圖可以判斷第一層起碼有4個(gè),第二層還是起碼有1個(gè);根據(jù)從上面看到的圖可以判斷第一層起碼有2排,第一排起碼有3個(gè),第二排起碼有1個(gè)。綜上可得正方體排列的最少個(gè)數(shù):,1+2+1+1=5(個(gè)).2.6種五.解答題1.6的倍數(shù)有:6、12、18、24、30、36、72、90;72的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;填表如下:2.解:這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

3.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來(lái)2個(gè)同學(xué)。4.42名學(xué)生要分成甲,乙兩隊(duì),因?yàn)椋浩鏀?shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù);答:如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù),乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù);如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),則乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)。5.241095866.解:一開始燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論