![簡(jiǎn)單句并列句復(fù)合句_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f75ef5115340af3e28bbf7d629077f80/f75ef5115340af3e28bbf7d629077f801.gif)
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![簡(jiǎn)單句并列句復(fù)合句_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f75ef5115340af3e28bbf7d629077f80/f75ef5115340af3e28bbf7d629077f803.gif)
![簡(jiǎn)單句并列句復(fù)合句_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f75ef5115340af3e28bbf7d629077f80/f75ef5115340af3e28bbf7d629077f804.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句
一些符號(hào)以及對(duì)應(yīng)的含義如下所示:S:主語(yǔ)
Vi:不及物動(dòng)詞Vt:及物動(dòng)詞
P:表語(yǔ)O:賓語(yǔ)
C:賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句是只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子。英語(yǔ)中最基本的句型只有五種,其他各種句型都是由這五種基本句型轉(zhuǎn)換來(lái)的。第一種基本句型:主謂型主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞如:I
amsinging.
Heoftenswimsintheriver.第二種句型:主系表型主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)如:I
am
awinner.Themusic
sounds
nice.Weareintheclassmate.主要反映事物的性質(zhì)、特質(zhì)或狀態(tài)。第三種句型:主謂賓型主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)如:He
loves
hiswife.Wewillalwaysremember
thejuniorhighschoollife.第四種句型:主謂雙賓型主語(yǔ)+動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)如:He
brings
me
cookieseveryday.They
gave
him
awatch.第五種句型:主謂賓補(bǔ)型主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如:He
asked
me
toanswerthisquestion.Weoftensee
him
playbasketballalone.并列句兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞and,but,so,for,or等連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句。根據(jù)并列分句之間的不同關(guān)系,并列句可以分為四種。并列句第一種:表示意義延伸關(guān)系此類(lèi)并列連詞有and,andthen(那么),both…and…,neither…nor…等。如:Helikessportsandheoftenplaysbasketball.NeitherJacknorhiswifecanplaythepiano.并列句第二種:表示選擇關(guān)系此類(lèi)并列連詞有or,either…or…,otherwise等。如:Getupearly,oryou’llbelateforschool.并列句第三種:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系此類(lèi)并列連詞有but,however,while,yet(然而)
等。如:Theoldwomanlivesalone,butsheneverfeelslonely.并列句第四種:表示因果關(guān)系此類(lèi)并列連詞有so,for等。如:IturnedontheTV,sowesatdownandwatchedit.復(fù)合句復(fù)合句是由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。三種常用的從句賓語(yǔ)從句在句中起賓語(yǔ)作用的從句。1.注意正確使用引導(dǎo)詞(1)當(dāng)賓語(yǔ)從句由陳述句變化而來(lái)時(shí),用that來(lái)引導(dǎo)從句,其中的that無(wú)具體意義,一般可以省略。Hetellsme(that)heisgoingshoppingthisSunday.他告訴我說(shuō)本周日他要去購(gòu)物。Shesaid(that)thebankwasnearthehotel.她說(shuō)銀行就在賓館附近。
(2)當(dāng)賓語(yǔ)從句由一般疑問(wèn)句變化而來(lái)時(shí),可用if或whether來(lái)引導(dǎo)從句,意為“是否”。Sheaskedmeif(whether)shecouldjoinus.她問(wèn)我她是否可以加入我們的隊(duì)伍。Hewonderedif(whether)theworkershadfinishedthework.他想知道,工人們是否已經(jīng)完成了工作。(3)當(dāng)賓語(yǔ)從句由特殊疑問(wèn)句變化而來(lái)時(shí),特殊疑問(wèn)詞就是賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,如who,whose,what,which,when,where,why,how等。Doyouknowwhobrokethedoor?你知道誰(shuí)弄壞了門(mén)嗎?Sheaskedmewhosepenthatwas.她問(wèn)我那是誰(shuí)的鋼筆。Sheaskedthemwhattheyweredoing.她問(wèn)他們正在做什么。Tellmewhichoneyouwant.告訴我你要哪一個(gè)。HeaskedmewhenIwouldsetout.他問(wèn)我什么時(shí)候出發(fā)?!狣oyouknow________themanwithglassesis?—Areporter,Ithink.A.whatB.that
C.who
D.where2.注意正確使用語(yǔ)序(1)在含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中,賓語(yǔ)從句都要使用陳述語(yǔ)序,即“引導(dǎo)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”。
Whendidthetrainleave?Iwanttoknow.→Iwanttoknowwhenthetrainleft.Doestheshopcloseatsixeveryday?Doyouknow?→Doyouknowif/whethertheshopclosesatsixeveryday?(2)如果是由do,does,did構(gòu)成的疑問(wèn)句,在轉(zhuǎn)換為賓語(yǔ)從句時(shí),要去掉do,does,did,且從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要根據(jù)主句時(shí)態(tài)作出相應(yīng)的變化。Dotheyoftenplaybasketball?Heasked.
→Heaskediftheyoftenplayedbasketball.Whattimedidshegetup?Theyoungmanasked.
→Theyoungmanaskedwhattimeshegotup.(3)如果是will,be,have,can組成的疑問(wèn)句,在變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí),需把will,be,have,can返回到句中原來(lái)的謂語(yǔ)位置上,并根據(jù)主句時(shí)態(tài)作相應(yīng)的變化。Willyoubefreetomorrow?Sheaskedme.→Sheaskedmeif(whether)Iwouldbefreethenextday.Hassheseenthemovieyet?Iwanttoknow.
→Iwanttoknowif(whether)shehasseenthemovieyet.3.注意正確使用時(shí)態(tài)(1)如果主句是一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)或祈使句時(shí),賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)不受限制,可以根據(jù)實(shí)際表達(dá)的需要來(lái)確定。
Couldyoutellmewhathesaidatthemeeting?你能告訴我他在會(huì)上說(shuō)了什么嗎?(一般過(guò)去時(shí))
Hewilltellusthathehasbeenabletolookafterhimself.他將告訴我們他已經(jīng)能夠照顧自己了。(現(xiàn)在完成時(shí))Tellhimwhenwewillstart.告訴他我們將什么時(shí)候動(dòng)身。(一般將來(lái)時(shí))
(2)如果主句是一般過(guò)去時(shí),賓語(yǔ)從句應(yīng)與主句保持一致,即使用過(guò)去時(shí)態(tài)的某種形式。HesaidthathewasborninWuhanin1985.他說(shuō)他于1985年出生在武漢。Theysaidthattheyhadalreadyfinishedthework.他們說(shuō)他們已經(jīng)完成了工作。(3)如果賓語(yǔ)從句所敘述的是客觀(guān)事實(shí)、格言、科學(xué)真理等時(shí),從句時(shí)態(tài)不受主句限制,用一般現(xiàn)在時(shí)。Everyoneknewtherearesixtyminutesinanhour.大家都知道一小時(shí)是60分鐘。(客觀(guān)事實(shí))Shesaidthattwoheadsarebetterthanone.她說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。(格言)Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.他說(shuō)光比聲音傳播得快。(科學(xué)真理)4.否定前移在賓語(yǔ)從句中,當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為think(認(rèn)為),believe(相信),expect(期望),imagine(想象),suppose(猜測(cè))等時(shí),如果主句主語(yǔ)為I(we)時(shí),從句中表示否定意義的not應(yīng)移到think,believe,expect,imagine,suppose前。Idon'tthinkheisright.我認(rèn)為他不對(duì)。Idon'tsupposehewillcome.我猜測(cè)他不會(huì)來(lái)。注意:如果主句主語(yǔ)不是I(we),則not不前移。Shethinksheranswerisright.她認(rèn)為她的答案正確?!鶶hethinksheranswerisn'tright.她認(rèn)為她的答案不正確。狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)詞時(shí)間狀語(yǔ)從句 when,while,as,before,after,until(till),assoonas,since條件狀語(yǔ)從句 if,unless原因狀語(yǔ)從句 because,as,since結(jié)果狀語(yǔ)從句 so...that...,such...that...目的狀語(yǔ)從句 sothat,inorderthat讓步狀語(yǔ)從句 though,although,evenif,eventhough,nomatter...比較狀語(yǔ)從句 than,as...as...(一)時(shí)間狀語(yǔ)從句1.when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句連詞when的意思是“當(dāng)……時(shí)候”,when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作可以是同時(shí)發(fā)生,也可以是先后發(fā)生。即可指時(shí)間點(diǎn),也可指時(shí)間段。
Shewascookingwhensomeone
knockedatthedoor.
有人敲門(mén)時(shí),她正煮飯。(先后發(fā)生)MyfatherwasreadinganewspaperwhenIwassleeping.當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,父親在看報(bào)。(同時(shí)發(fā)生)
Whatwasyourmotherdoingwhenyoucameback?你回來(lái)時(shí)你媽媽在做什么?(時(shí)間點(diǎn))WhenIwas
achild,IusedtogototheGreatWall.當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,我常常去長(zhǎng)城。(時(shí)間段)2.while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句連詞while的意思是“當(dāng)……時(shí)”,while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。while若出現(xiàn)在過(guò)去進(jìn)行時(shí)的句子中,結(jié)構(gòu)一般是“while+過(guò)去進(jìn)行時(shí),一般過(guò)去時(shí)”。
WhileIwasshopping,theUFOlanded.我購(gòu)物的時(shí)候,不明飛行物降落了。3.a(chǎn)s引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示“當(dāng)……時(shí)”或“一邊……一邊”,主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。Asthechildrenwalkedalongthelake,theysanghappily.孩子們一邊沿著湖走,一邊愉快地唱歌。Ashewasachild,hebegantolearntoplaythepiano.當(dāng)他還是個(gè)小孩的時(shí)候,他就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴了。注意:as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)常為相同的人或物。4.before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
在...之前Hehadstudiedinthisschoolbeforehejoinedthearmy.參軍之前,他在這所學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)。Jane,pleaseturnoffthelights________youleavetheclassroom.A.a(chǎn)fterB.beforeC.untilD.but5.a(chǎn)fter引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
在...之后。Afterhelockedthedoor,heleft.
注意:如果主句的動(dòng)作發(fā)生在從句之后,可以轉(zhuǎn)換為not...until(before)...引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。Helefttheclassroomafterhefinishedhishomework.→Hedidn'tleavetheclassroomuntil(before)hefinishedhishomework.他完成作業(yè)后才離開(kāi)教室。6.until(till)引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句until意思是“直到……”,主從句都是肯定句,主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞,此時(shí)until=till。表示“直到……才……”時(shí),主句用否定句,從句用肯定句,主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為非延續(xù)性動(dòng)詞。Theyworkeduntil(till)itwasdark.Ididn'tgotobeduntilshecameback.
直到她回來(lái)我才睡覺(jué)。注意:until與till引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),通??梢越粨Q使用,但如果從句在句首,則只能使用until。Untilhewenttherehedidn'tknowthat.直到他到那兒,他才知道那件事。7.a(chǎn)ssoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
“一……就……”Assoonashecameintotheroom,Iwouldtellhimthatthing.他一走進(jìn)房間,我就告訴他那件事。Pleasewritetousassoonasyougetthere.你一到那兒,就請(qǐng)給我們寫(xiě)信。I'llcometoseeyouassoonasIarrivethere.我一到那兒,就去看你。
注意assoonas引導(dǎo)的從句為時(shí)間狀語(yǔ)從句,當(dāng)主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí),從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。(主將從現(xiàn))Hewillreturnthebookassoonashefinishesit.他一看完這本書(shū)就去歸還。
8.since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
since意思是“自從……”,它引導(dǎo)的從句中的動(dòng)詞多用過(guò)去式,表示動(dòng)作的起點(diǎn)。主句表示動(dòng)作的延續(xù),用現(xiàn)在完成時(shí)。如果主句中的動(dòng)作表示的不是延續(xù)性動(dòng)作而是目前的狀態(tài),主句可用一般現(xiàn)在時(shí)。Ihaven'theardfrommyfriendsinceIwenttoDalian.我到大連后就沒(méi)有收到過(guò)我朋友的信。Itistenyearssinceshelefthere.自從她離開(kāi)這兒后,已經(jīng)10年了。(二)條件狀語(yǔ)從句1.if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句if意思是“如果……就……”。如果主句是一般將來(lái)時(shí),if引導(dǎo)的從句就要用一般現(xiàn)在時(shí)。(主將從現(xiàn))Ifitdoesn'train,I'llgofishing.如果不下雨,我就去釣魚(yú)。I'llgotoseeyouifIhavetime.如果我有時(shí)間,我會(huì)去看你的。2.unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句unless意思是“除非;如果不”,相當(dāng)于ifnot。如果主句是一般將來(lái)時(shí),unless引導(dǎo)的從句就要用一般現(xiàn)在時(shí)。(主將從現(xiàn))Unlessyouworkhard,youwon'tpasstheexam.除非你努力學(xué)習(xí),否則你會(huì)考試不及格的。TheywillhaveapicnicunlessitrainsnextSunday.注意當(dāng)if引導(dǎo)的從句為否定句時(shí),可以與unless相互轉(zhuǎn)化。Ifheisn'tbusy,he'llcometomeetus.=Unlessheisbusy,he'llcometomeetus.(三)原因狀語(yǔ)從句1.because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句because表示最直接的原因,為why問(wèn)句的答語(yǔ)。Hedidn'tcomebecausehewasill.他沒(méi)有來(lái)是因?yàn)樗×?。Hedidn'tcatchthefirstbusbecausehegotuptoolate.因?yàn)樗鸫蔡砹?,所以沒(méi)有趕上第一班車(chē)。注意because引導(dǎo)的從句不能與so(所以)連用。因?yàn)槲胰〉昧撕贸煽?jī),所以我媽媽很高興。(×)BecauseIgotagoodmark,somymotherwashappy.(√)BecauseIgotagoodmark,mymotherwashappy.(√)MymotherwashappybecauseIgotagoodmark.
2.a(chǎn)s引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句
as可以引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,表示“正如所知道的那樣”。as從句說(shuō)明原因,主句說(shuō)明結(jié)果,主從句并重。Asitwasraining,Istayedathome.由于下雨,我便待在家里。Asyoucansee,Lucydoesn'tlikestudyingatall.正如你所看到的那樣,露西根本不喜歡學(xué)習(xí)。
3.since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句since意思是“因?yàn)椋患热弧?,?cè)重主句,since從句表示顯然的或已經(jīng)知道的理由。Weshouldstudyhardsincewearestudents.既然我們是學(xué)生,我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。Sincewehavegotreadyforit,let'ssetoff.既然我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,那就出發(fā)吧。
(四)結(jié)果狀語(yǔ)從句1.so...that...引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句so...that...意思是“如此……以至于……”,so后接形容詞或副詞,而在that引導(dǎo)的從句中,行為動(dòng)詞前通常有情態(tài)動(dòng)詞can或could。It'ssohotthatwewanttogoswimming.天太熱了,我們想去游泳。Theboxissoheavythatwecan'tcarryit.
這箱子太重了,我們搬不動(dòng)。
2.such...that...引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句such...that...意思是“如此……以至于……”,such后用名詞。Sheissuchalovelygirlthatwealllikeher.她是一個(gè)如此可愛(ài)的女孩,我們都喜歡她。Itissuchaheavyboxthatnobodycanmoveitaway.這個(gè)箱子很重,沒(méi)有人能搬動(dòng)它。
3.so...that...和such...that...的區(qū)別(1)so...that...與such...that...意思相同,二者可以交換使用,其區(qū)別在于so后跟形容詞或副詞,such后跟名詞。That'ssuchaninterestingstorythateverybodylikesit.=That'ssointerestingastorythateverybodylikesit.那是一個(gè)如此有趣的故事,大家都喜歡它。(2)但如果是形容詞many,much,few,little(少)修飾名詞時(shí),則只能使用so...that...。Wehavesomuchtimethatwecanfinishthework.我們有足夠的時(shí)間,能完成這項(xiàng)工作。(五)目的狀語(yǔ)從句1.sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句sothat意為“以便;為了”,sothat引導(dǎo)的從句只能放在主句之后,從句中常用can,could,may,might等情態(tài)動(dòng)詞。Pleasesayitinaloudvoicesothateveryonecanhearit.請(qǐng)大聲說(shuō),以便大家都能聽(tīng)見(jiàn)。Hegotupearlysothathecouldgetthereintime.他起得早是為了能及時(shí)趕到那里。
注意sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句可以用inorderto轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單句。IshallwritedownyourphonenumbersothatImaynotforgetit.=Ishallwritedownyourphonemumberinordernottoforgetit.我將記下你的電話(huà)號(hào)碼,以免忘記它。
2.inorderthat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句inorderthat的意思是“為了;以便”,inorderthat引導(dǎo)的從句可放于句首,也可放于句尾,但從句中依然要使用can,could,may,might等情態(tài)動(dòng)詞。Heworksharderinorderthathecangotoagoodcollege.為了上一所好的大學(xué),他更加努力地學(xué)習(xí)。Theyleftearlyinorderthattheycouldcatchtheearlybus.他們?cè)缧╇x開(kāi)是為了能趕上早班車(chē)。
(六)讓步狀語(yǔ)從句1.though/although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。though/although意思是“雖然;但是”,though與although一般情況下可以換用,但如果是與even,as連用時(shí),只能使用though。Hewouldnotbehappythoughheshouldhavetolivealone.即使他不得不獨(dú)自生活,他也不會(huì)快樂(lè)。Heoftenhelpsothersthough/althoughheisnotrich.盡管他不富裕,但他經(jīng)常幫助別人。
注意though,although與but不能出現(xiàn)在同一組主從復(fù)合句中,二者只能保留其一,但是可以與still連用。盡管他年輕,但他懂得多。(×)Althoughheisyoung,butheknowsalot.(√)Heisyoung,butheknowsalot.(√)Although/Thoughheisyoung,he(still)knowsalot.
2.evenif/eventhough引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句evenif與eventhough意思相同,都是“即使”,evenif/eventhough引導(dǎo)的從句可以放在主句之后,也可以放在主句之前。He'llgothereeventhough/iftheweatherisbad.盡管天氣惡劣,他也要去那里。Evenifwecouldaffordit,wewouldn'tgoabroad.盡管我們承擔(dān)得起這筆費(fèi)用,我們也不到國(guó)外去。3.nomatter...短語(yǔ)引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句I'llhelphimnomatterhow/howeverdifficultIam.不管我有多困難,我都會(huì)幫助他。Nomatterwhat/Whateveryousay,Iwon'tchangemymind.不管你說(shuō)什么,我都不會(huì)改變主意。
(七)比較狀語(yǔ)從句1.than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句than意思是“比……”,than前使用形容詞、副詞的比較級(jí),如果從句中有與主句相同的部分,在口語(yǔ)中常省略。HeismoreoutgoingthanI.他比我外向。ShejumpedhigherthanRose.她比羅斯跳得高。2.a(chǎn)s...as引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句as...as意思是“跟……一樣”,as后接形容詞、副詞的原級(jí),其否定形式notas/so...as意思是“不及……”。HeranasfastasMike.他和邁克跑得一樣快。Itisn'tso/aseasyasyouthink.這不像你想得那么容易。Wedon'thavemuchhomeworknowandourschoolbagsare________theyusedtobe.A.a(chǎn)sheavyasB.notasheavyasC.a(chǎn)sheavilyasD.notasheavilyas
三、定語(yǔ)從句(1)概念:修飾某一名詞或代詞的從句。定語(yǔ)從句一般緊跟在它所修飾的先行詞之后。(2)先行詞:被定語(yǔ)從句修飾的詞叫先行詞。(3)關(guān)系詞:引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞叫關(guān)系詞。如that,which,who,whom,whose等。Thewoman(先行詞)
who(關(guān)系詞)
readthebookismysister.2.關(guān)系代詞的基本用法先行詞作主語(yǔ)
作賓語(yǔ)人
who/that
who/whom/that 物
which/that which/that/省略
whose(后加名詞,緊跟先行詞,“...的”)
(1)who指人,在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。
ThemanwhospokeatthemeetingisfromHongKong.會(huì)上發(fā)言的人來(lái)自香港。Thenumberofpeoplewholosthomesreached250,000.失去家園的人數(shù)多達(dá)250000。注意:當(dāng)關(guān)系代詞在從句中作主語(yǔ)時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要與先行詞保持主謂一致。
He
isoneoftheboyswholikeplayingbasketball.他是喜歡打籃球的男孩子之一。
Heistheoneoftheboyswholikesplayingbasketball.他就是那些男孩中喜歡打籃球的那個(gè)。(2)whom指人,在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),??墒÷?。Thelady(who/whom)heistalkingto
ishisgirlfriend.和他正在交談的女士是他的女友。Theathlete(who/whom)IlikedmostwasCarlLewis.我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員是卡爾·劉易斯。(3)which指物,在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ),作賓語(yǔ)時(shí)常省略。Thebuildingwhichisbeingbuiltwillbeusedasahospital.正在建設(shè)中的這幢建筑將被用作醫(yī)院。(主語(yǔ))Idon'tlikethestorywhichhetoldmeafewdaysago.我不喜歡幾天前他給我講的那個(gè)故事。(賓語(yǔ))
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