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文檔簡介

人教版八年級物理上冊知識點安徽省蚌埠市仲興中學八年級集體備課組2023/2/4桂紅奎一、長度和時間的測量單位及其換算1、刻度尺的使用方法:①注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程;②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應對準所測物體的一端;③讀數時視線要垂直于尺面,并且對正觀測點,不能仰視或者俯視。在精確測量時,要估讀到最小刻度值的下一位。2、測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消滅誤差,但應盡量減小誤差。誤差的產生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。減少誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別:誤差不是錯誤,錯誤不該發(fā)生能夠避免,誤差永遠存在不能避免。2023/2/4桂紅奎二、運動的描述機械運動:一個物體相對于另一個物體位置的變化叫機械運動。2、同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。2023/2/4桂紅奎三、運動的快慢物體運動的快慢用速度表示。在相同時間內,物體經過的路程越長,它的速度就越快;物體經過相同的路程,所花的時間越短,速度越快計算公式:v=1m/s=3.6km/h。變速運動的快慢用平均速度來表示,粗略研究時,也可用速度的公式來計算,平均速度=總路程/總時間。2023/2/4桂紅奎一、聲音的產生1、聲音是由物體的振動產生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、風聲是空氣振動發(fā)聲、弦樂器靠弦振動發(fā)聲、鼓靠鼓面振動發(fā)聲,等等);2、振動停止,發(fā)聲停止;但聲音并沒立即消失。(因為原來發(fā)出的聲音仍可以繼續(xù)傳播);3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體4、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢;5、真空不能傳聲;6、聲音以波(聲波)的形式傳播;2023/2/4桂紅奎1、聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲2、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(教室里聽不見回聲,小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合);3、回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);聲音傳播路程:S=V×t,距離L=S/24、、人耳聽到聲音的途徑、聲源、介質、良好的聽力器官。方式:空氣傳導、骨傳導2023/2/4桂紅奎五、聲音的特性1、音調:聲音的高低叫音調。頻率越高,音調越高(頻率:物體在每秒內振動的次數,表示物體振動的快慢,單位是赫茲)2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響度越強;聽者距發(fā)聲者越遠,響度越弱;3、音色:不同的物體的音調、響度有可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體發(fā)出的聲音,靠音色)注意:音調、響度、音色三者互不影響,彼此獨立;2023/2/4桂紅奎六、超聲波和次聲波1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;2、動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產生次聲波;2023/2/4桂紅奎七、噪聲的危害和控制1、噪聲:(1)從物理角度上講,物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保角度上講,凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;2、樂音:從物理角度上講,物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音;3、常見噪聲來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;4、噪聲等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;5、控制噪聲:(1)在聲源處較弱(安裝消聲器);(2)在傳播過程中減弱(植樹、隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)2023/2/4桂紅奎八、聲音的利用1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))2、傳遞信息(交談,醫(yī)生查病時的聽疹,B超,敲鐵軌聽聲音等等)3、傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話)2023/2/4桂紅奎第三章光的傳播1、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);2、光在同種均勻介質中沿直線傳播;(1)小孔成像:倒立實像(2)激光準直、整隊集合;射擊瞄準;(3)坐井觀天、一葉障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求會作圖)3、光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向;4、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度c=3×108m/s;2、光年:是光在一年中傳播的距離,光年是長度單位;光在真空中傳播的最快,空氣中次之,透明液體、固體中最慢(在跑100m時,聲音傳播時間不能忽略不計,但光傳播時間可忽略不計)。2023/2/4桂紅奎二、光的反射反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內;反射光線、入射光線分居法線兩側;反射角等于入射角。說明:鏡面旋轉10度,反射光線旋轉20度垂直入射時,入射角、反射角等于都等于0度。兩種反射類型:鏡面反射和漫反射。都遵守反射規(guī)律2023/2/4桂紅奎三、平面鏡成像平面鏡成像特點:正立、等大、等距的虛像作用:1、成像2、改變傳播方向2023/2/4桂紅奎平面鏡成像由光的反射現(xiàn)象形成每個物(發(fā)光或反光)點,都有其對應的虛像點,虛像用虛線。三、平面鏡成像原理ss’虛像用虛線s2023/2/4桂紅奎五、光的折射1、光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生偏折。2、光在同種不均勻的介質中傳播時,光的傳播方向也會發(fā)生偏折。3、折射角:折射光線和法線間的夾角。1MM’NN’BCAO324562023/2/4桂紅奎生活中與光的折射有關的例子:(1)水中的魚的位置看起來比實際位置高一些(魚實際在看到位置的后下方);(2)由于光的折射,池水看起來比實際的淺一些;(3)水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些;(4)透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯位了;(5)斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會作光路圖)2023/2/4桂紅奎八、光的色散:1、太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,這種現(xiàn)象叫色散;2、白光是由各種色光混合而成的復色光;3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象;4、色光的三原色是:紅、綠、藍;其它色光可由這三種色光混合而成,白光是三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;顏料的三原色是:紫、青、黃,三原色混合是黑色;5、透明體的顏色由它透過的色光決定(什么顏色透過什么顏色的光);不透明體的顏色由它反射的色光決定(什么顏色反射什么顏色的光,吸收其它顏色的光,白色物體反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光)例:一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭,現(xiàn)在暗室里用綠光看畫,會看見黑色的馬,黑色的石頭,還有黑色的花在綠色的紙上,看不見草(草、紙都為綠色)2023/2/4桂紅奎九、看不見的光1、紅外線:紅外線位于紅光之外,人眼看不見;紅外線的主要性能是熱作用強(加熱);一切物體都能發(fā)射紅外線,溫度越高輻射的紅外線越多;電視遙控器用紅外線來傳遞信息。2、紫外線:在光譜上位于紫光之外,人眼看不見;紫外線的主要特性是化學作用強;(消毒、殺菌)紫外線的生理作用,促進人體合成維生素D從而吸收鈣元素(小孩多曬太陽),熒光作用(驗鈔)小孔成像---光的直線傳播(包括所有的黑影)、湖光倒影---光的反射、海市蜃樓---光的折射、五顏六色---光的色散2023/2/4桂紅奎第四章透鏡及其應用

注意:凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點,凸透鏡的焦點是實焦點,凹透鏡的焦點是虛焦點;5、粗略測量凸透鏡焦距的方法:使凸透鏡正對太陽光(太陽光是平行光,使太陽光平行于凸透鏡的主光軸),下面放一張白紙,調節(jié)凸透鏡到白紙的距離,直到白紙上光斑最小、最亮為止,然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。2023/2/4桂紅奎三條特殊光線(要求會畫):1、過光心的光線經透鏡后傳播方向不改變,如下圖:

2、平行于主光軸的光線,經凸透鏡后經過焦點;經凹透鏡后向外發(fā)散,但其反向延長線必過焦點(所以凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用)如下圖:

3、經過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡后平行于主光軸;射向異側焦點的光線經凹透鏡后平行于主光軸;如下圖:

2023/2/4桂紅奎種類成像條件物距(成像的性質像距(應用5u縮小、倒立的實像f照相機4u=2f等大、倒立的實像v=2f3f放大、倒立的實像v投影儀2u=f不成像-------------------1u放大、正立的虛像V﹥放大鏡五、探究凸透鏡的成像規(guī)律:器材:凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座(帶刻度尺)注意事項:蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上;凸透鏡成像的規(guī)律(要求熟記、并理解):2023/2/4桂紅奎四、透鏡應用照相機:1、照相機的鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成縮小、倒立的實像;投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)大于一倍焦距,小于二倍焦距,成放大、倒立的實像;注意:照相機、投影儀要使像變大,應該讓透鏡靠近物體,遠離膠卷、屏幕。放大鏡:1、放大鏡是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)小于一倍焦距,成放大、正立的虛像;注:要讓物體更大,應該讓放大鏡遠離物體;2023/2/4桂紅奎六、透鏡應用1、眼睛的晶狀體相當于凸透鏡,視網膜相當于光屏(膠卷);2、近視眼看不清遠處的物體,遠處的物體所成像在視網膜前,需戴凹透鏡調節(jié);3、遠視眼看不清近處的物體,近處的物體所成像在視網膜后面,需戴凸透鏡調節(jié);顯微鏡和望遠鏡4、顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;5、望遠鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當于放大鏡,成放大的像;2023/2/4桂紅奎質量1、質量:(1)定義:物體所含物質的多少叫做質量。用字母m表示。質量的國際單位是千克(kg),1t=1000kg,1kg=1000g=1000000mg.一個中學生的質量50kg(2)實驗中常用天平來測量物體的質量。各種秤也是測質量的工具。2、天平:天平是測的質量的工具,天平的使用的方法如下:首先把天平放在水平的桌面上,之后把游碼放在標尺左端的0刻線處,調節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤的中線處,表示天平已調平衡。若指針左偏,左右兩個平衡螺母都像右調。平衡后才能稱量質量。稱質量時,物體放在天平的左盤,砝碼加在右盤,加砝碼時先加質量大的后加質量小的,最后加游碼,直到指針指到分度盤的中線處;讀數時物體的質量=砝碼質量+游碼讀數質量。2023/2/4桂紅奎3、使用天平稱質量時應注意:不能用手拿砝碼,應用鑷子加減砝碼,;不能把化學藥品或液體等直接放在砝碼盤里稱質量,要用燒杯等裝起來稱量;加砝碼時要輕拿輕放。如何稱小瓶中水的質量?瓶和水的總質量—空瓶的質量4、質量是物體的固有屬性,它不隨位置、狀態(tài)、溫度、形狀而改變。1kg的冰化成水后質量為1kg2023/2/4桂紅奎密度1、物質的質量與體積的關系:體積相同的不同物質組成的物體的質量一般不同,同種物質組成的物體的質量與它的體積成正比。2、一種物質的質量與體積的比值是一定的,物質不同,其比值一般不同,這反映了不同物質的不同特性,物理學中用密度表示這種特性。單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。密度的公式:ρ=m/Vρ——密度——千

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