二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法例1_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法例1_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法例1_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法例1_第4頁
二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法例1_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我能行：括號里最大能填幾？3X()<195X()<16

()X8<186X()<27

4X()<217X(

)<29

632454

老師買了6個，每2個擺一盤，可以擺幾盤？動動腦，動動手算式：6÷2=3(盤）

把上面這些

每2個擺一盤，擺一擺。6個草莓，每2個一盤，可以擺3盤。

如果不是6顆草莓，是7顆呢？再動手擺一擺，看看能擺幾盤？7個草莓，每2個擺一盤，可以擺幾盤？你是怎么擺的？怎么列算式？算式：7÷2=3(盤）……1（個）7個草莓，每2個一盤，擺了3盤，還剩下1個。問題：比較，有什么相同？有什么不同？

把下面這些每2個擺一盤，擺一擺。分的物品幾個一盤分的結(jié)果算式表達每2個一盤分了3盤，正好分完分了3盤，還剩一個6÷2＝3（盤）7÷2＝3（盤）……1（個）每2個一盤我們來比較6個7個小結(jié)：為了分清商和余數(shù)，我們在商和余數(shù)的中間用6個小圓點隔開。我們把這樣沒有除完還有剩余的除法叫做有余數(shù)的除法。1.圈一圈，填一填。(1)17個，2個2個地圈。圈了()組，剩下()個。17÷2＝(組)……(個)8181做一做(2)23個，3個3個地圈。圈了()組，剩下()個。23÷3＝(組)……(個)7272(1)9枝鉛筆，每人分2支。可以分給()人，還剩()支。2.9÷2＝(人)……(支)4141(2)9枝鉛筆，平均分給4人。分一分，把分的結(jié)果畫出來。多出一枝9÷4＝(支)……(支)21每人分()支，還剩()支。211.17個，2個2個地圈。2.23個，3個3個地圈。圈了（）組，剩下（）個。圈了（）組，剩下（）個。17÷2＝

（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論