人教版二年級(jí)下冊(cè)語文第3課《筍芽?jī)骸氛n件

?1、對(duì)照后的拼音，把生字讀準(zhǔn)確，把課文讀通順。2、到課文中找一找，筍芽?jī)旱倪^程中得到了誰的幫助和關(guān)愛？（找到相應(yīng)的語句）自讀要求：生字娃娃們快出來吧sǔn筍芽?jī)?/p>

huàn呼喚qī漆黑hōng轟隆隆róu揉niǔ

扭動(dòng)zuān鉆出láo

嘮叨biàn辮子fǔ愛撫zīrùn

滋潤(rùn)gāng山岡háo自豪sǔn筍芽?jī)?/p>

huàn呼喚qī漆黑hōng轟隆隆róu揉niǔ扭動(dòng)zuān鉆出láo嘮叨biàn

辮子fǔ愛撫zī

rùn滋潤(rùn)gāng山岡háo自豪岡ɡānɡ山岡竹岡平岡轟hōnɡ轟隆轟動(dòng)轟鳴喊hǎn呼喊大喊喊聲世shì世界出世身世界jiè世界邊界眼界筍sǔn筍芽竹筍春筍芽yá發(fā)芽豆芽嫩芽呼hū呼喚歡呼呼氣喚huàn呼喚喚起叫喚筍芽（sǔn;shǔn

)

山岡（ɡānɡ;ɡǎnɡ）扭動(dòng)（liǔ;niǔ

)鉆出（zuān;zhuān）嘮叨（láo;náo）滋潤(rùn)（zhī;zī）·····√√√√√√·

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?，醒醒啊，春天來啦！?/p>

筍芽?jī)罕唤行蚜恕Ｋ嗔巳嘌劬?，伸了伸懶腰，看看四周仍然是一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”

轟隆?。∞Z隆??！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?/p>

筍芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。

填空：筍芽?jī)涸?)時(shí)候醒來，（）和（）呼喚筍芽?jī)骸?)給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路?。春天春雨春雷筍媽媽

她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……

桃花笑紅了臉。

柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。

小燕子嘰嘰喳喳地叫著。說一說,寫一寫

現(xiàn)在讓我們化做春天的美景，想想你想對(duì)筍芽說什么？桃花紅著臉對(duì)筍芽說：------------------------柳樹搖著辮子對(duì)筍芽說：------------------------小燕子嘰嘰喳喳叫著:---------------------------------------

我想說（１）（）對(duì)筍芽?jī)赫f：（2）筍芽?jī)簩?duì)（）說：（3）我想對(duì)筍芽?jī)赫f：

筍芽?jī)好撓乱患路L(zhǎng)成了一株健壯的竹子。她站在山岡上，自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦！”根據(jù)課文內(nèi)容填空

鉆出地面，長(zhǎng)成了竹筍，再長(zhǎng)成。筍芽?jī)褐褡?/p>

筍芽能在2個(gè)多月的時(shí)間里就長(zhǎng)成健壯的竹子,是因?yàn)橛?/p>

、

、

、和

、的關(guān)愛和幫助，更因?yàn)楣S芽有

精神。竹筍是竹子的地下莖，生長(zhǎng)特點(diǎn)具有向陽性，它只朝三個(gè)方向生長(zhǎng)東、南、西，不會(huì)向北生長(zhǎng)。它很頑強(qiáng)，所到之處，不管是石縫，還是破缸底、墻根、石堆，都能穿過去，就是變換了它的體態(tài)（本來是圓的，變成扁的）也要長(zhǎng)過去。是最頑強(qiáng)的植物，被譽(yù)為“歲寒三友”之一。

讓我們大聲地對(duì)筍芽說:“筍芽,我們要向你學(xué)習(xí)：奮發(fā)向上，努力進(jìn)??！”{sāsǎ撒（）（）樂彈撒{{{（）（）（）（）（）（）dàntánzuànzuānyuèlè多音字{換瓣{{{{{喚辮喊減崗岡扭呼乎紐（）

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