滬科版八年級物理全冊第七章力與運動第三節(jié) 力的平衡課件(共25張ppt)

第三節(jié)力的平衡滬科版八年級下冊牛頓第一定律的內容是什么？

一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。復習導入物體處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài)，是不是一定不受力？思考進入新課FG靜止放在桌面上的書觀察靜止的電燈GF觀察做勻速運動的小汽車FG牽引力阻力平衡狀態(tài)物體在受到兩個力的作用下，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)平衡力使物體處于平衡狀態(tài)的幾個力叫做平衡力二力平衡的條件物體處于平衡狀態(tài)時，可能受到兩個力或多個力，我們首先研究最簡單的情況：受到兩個力平衡的情況。猜一猜提出問題：當作用在物體上的兩個力滿足怎樣的條件時，才能使物體保持靜止狀態(tài)呢？實驗探究：二力平衡的條件實驗器材：紙板、鉤碼、細線、鐵架臺（小車、細線所受的重力不計，細線和滑輪間的摩擦力不計，空氣阻力不計。）

小車受到力的大小小車的受力方向小車受力是否在同一直線上小車是否平衡相等不相等相同相反是否是否探究點撥二力平衡的條件

討論與交流彼此平衡的兩個力的合力一定為零

二力平衡條件：當一個物體受到兩個力作用時，二力大小相等，方向相反，作用在同一直線上。（同體、等大、反向、共線）實踐活動用彈簧測力計測量物體重力時，一定要求在物體穩(wěn)定的時候讀數(shù)不可思議的平衡二力平衡的應用實驗探究滑動摩擦力與哪些因素有關時要使物體在水平方向做勻速直線運動二力平衡后在生活中的應用走在鋼絲上的人GF=？N=？G牽引力阻力=？在平直公路上做勻速直線運動的汽車

二力平衡條件的應用GF一個物體放在水平桌面上，它受到的重力G和桌面對它的支持力F是一對平衡力，這個兩個力作用在同一物體上。F1F2物體對桌面的壓力F1和桌面對鉛筆盒的支持力F2是一對相互作用力，他們分別作用在物體和桌面上(不是同一物體)。GFF1F2平衡力：同一物體，大小相等，方向相反，在一條直線上相互作用力：不同物體，大小相等，方向相反，在一條直線上平衡力與相互作用力的區(qū)別1、下列哪組中的兩個力相互平衡（）ABCDF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛

B隨堂練習2、一個文具盒放在水平桌面上靜止不動，下列力中屬于平衡力的是（）A、文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力；B、文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力；C、文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力。

C3．起重機的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時，重物勻速上升時，重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則（

）A．

重物勻速上升時，拉力最大B．

重物靜止時，拉力最大C．

重物勻速下降時，拉力最大D．

上述三種情況，拉力一樣大D4、質量為5t的汽車，在平直的公路上勻速前進，汽車受到幾個力？這幾個力是平衡力嗎？若它所受到的阻力是3000N，求汽車發(fā)動機的牽引力。ＧNFf1.什么是二力平衡2.二力平衡的條件B.二力大小相等C.二力方向相反

D.二力作用在同一直線上3.彼此平衡的兩個力合力為零A.二力作用在一個物體上歸納：同一物體，等大、反向、共線4.平衡力與相互作用力的區(qū)別課堂小結1.從教材習題中選取，2.完成練習冊本課時的習題.課后作業(yè)天才不能使人不必工作，不能代