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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)匆匆朱自清綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
朱自清是中國(guó)著名的詩人和杰出的散文家。他不是第一個(gè)用白話文寫作的人,但是他的著作是十分有特色的,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動(dòng)下,走上生活道路,開始文學(xué)生涯的,直至逝世。朱自清有著作27種,共約190萬言,包括詩歌、散文、文藝批評(píng)、學(xué)術(shù)研究等。1928年出版的散文集《背影》,使朱自清成為當(dāng)時(shí)負(fù)有盛名的散文作家?!毒G》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等,是其代表佳作。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這篇課文是朱自清的一篇散文。文章一開始就提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)問題,作者沒有直接作出回答,而是通過具體描述日子來去的匆匆,告訴我們時(shí)光容易流逝,要珍惜美好的時(shí)光。課文朗讀綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)生字飯碗伶俐徘徊赤裸裸頭涔涔淚潸潸w3np2ihu2il0ngl@lu%c6nsh1n綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、作者在這篇文章中想要告訴我們的主要意思是什么?2、文章每一段講的是什么內(nèi)容?3、你讀懂了哪些內(nèi)容?你有哪些讀不懂的問題?閱讀思考2.匆匆燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔(cén)涔而淚潸潸(shān)了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶(líng)伶俐(lì)俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)只有徘(pái)徊(huái)罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?,告訴我,我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
光陰易逝,豈容我待?人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。時(shí)間是沒有聲音的銼刀。時(shí)間是一筆貸款,即使是
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