五年級(jí)語文下冊第六單元-《信息傳遞改變著我們的生活》

在大自然中，清晨的霞光送來了黎明的消息樹葉開始變黃隱含著秋天來臨的消息在人類社會(huì)生活中，紅綠燈指示著交通的信息綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)走進(jìn)信息世界什么是信息信息是信息論中的一個(gè)術(shù)語，常常把消息中有意義的內(nèi)容稱為信息。例如：尼泊爾發(fā)生了大地震。

我國邊疆有敵人來襲。

天氣預(yù)報(bào)說明天有雨。爸爸下個(gè)星期出差回來。

信息傳遞改變著我們的生活1、古人是靠哪些方式傳遞信息的呢？有什么特點(diǎn)？2、現(xiàn)代人傳遞信息的方式有哪些？有什么特點(diǎn)？3、你還知道哪些人們傳遞信息的故事？4、從古代到現(xiàn)代傳遞信息方式的發(fā)展變化中，你受到什么啟發(fā)？

認(rèn)真讀“閱讀材料”中的《古人傳遞信息的故事》和《因特網(wǎng)將世界連成一家》，邊讀邊思考：烽火傳信人力傳信瓶子傳信傳遞的信息有誤信息傳遞不及時(shí)信息傳遞對(duì)象不準(zhǔn)確小故事用信猴傳遞信息在尼日利亞貝喀薩地區(qū)，人們用猴子送信。人們將母猴和子猴分別關(guān)在兩地，并時(shí)常將母猴帶去尋找子猴，使母猴認(rèn)得路線。當(dāng)人們需要通信時(shí)，將信裝在竹筒里綁在母猴身上，放它出去尋找子猴，母猴總能將信送到目的地。用擊鼓來傳遞信息在遠(yuǎn)古時(shí)候，我國使用擊鼓傳遞信息，最早當(dāng)在原始社會(huì)末期。在我國和非洲古代,擊鼓傳信是最早最方便的辦法，非洲人用圓木特制的大鼓可傳聲至三四公里遠(yuǎn)?，F(xiàn)代傳遞信息的方式現(xiàn)代社會(huì)由于科技的飛速發(fā)展，信息傳遞的方式多種多樣，如電話、電報(bào)傳真、手機(jī)短信、微信、電視、網(wǎng)絡(luò)。

現(xiàn)代社會(huì)傳遞信息有：快速投遞，快報(bào)，廣告，發(fā)郵件，發(fā)短信，微信，打電話，發(fā)傳真，視頻會(huì)議，衛(wèi)星定位?；ヂ?lián)網(wǎng)傳遞的信息量大信息多樣化傳遞速度極快課后作業(yè)：1、閱讀材料3—5，進(jìn)一步感受互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能以及怎樣正確使用互聯(lián)網(wǎng)。2、完成《家庭信息調(diào)查表》。家庭信息調(diào)查表2015年

5月

日調(diào)查人：五（6）班XXX家庭成員獲取的信息信息獲取渠道爸爸媽媽我獲取信息的渠道：①親自看到或聽到；②電話或短信；③報(bào)刊或書籍；④電視或廣播；⑤網(wǎng)絡(luò)；⑥其他。烽火人傳信漂流瓶驛差、信鴿傳遞的信息量大信息多樣化傳遞速度極快驛差長途跋涉郵政系統(tǒng)電報(bào)、電話計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息傳遞改變著我們的生活信息傳遞的錯(cuò)誤導(dǎo)致了一個(gè)國家的滅亡。信息的及時(shí)傳遞大大增強(qiáng)了軍隊(duì)的信心。信息傳遞方式的進(jìn)步，不僅可以傳遞文字信息，還可以傳遞多媒體信息。信息傳遞方式的變化使許多原來不可能的事變成可能。（閱讀材料1-4）蘇珊是在怎樣的情況下呼救的？桑恩又是怎樣施救的？

網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無底深淵。

調(diào)查后的分析：1．通過這次調(diào)查，我知道信息無處不在，只要稍加留意，就能獲得很多信息，對(duì)學(xué)習(xí)、生活很有幫助。如，媽媽知道了明天天晴，準(zhǔn)備洗曬衣服。2．從家中每個(gè)人了解的信息中，可以看出一個(gè)人的興趣愛好和特長。如，爸爸喜歡體育和了解國家大事，媽媽關(guān)心跟家庭生活有關(guān)的信息，我比較注意有趣的信息。3．我們家的信息主要來自廣播、電視和報(bào)紙，也有一些是直接看到或聽到的，來自網(wǎng)絡(luò)的信息不多，因?yàn)榘职謰寢尪紱]有上網(wǎng)的習(xí)慣，家里也沒有裝寬帶網(wǎng)，上網(wǎng)不方便?；顒?dòng)計(jì)劃閱讀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)看電視的利與弊1、上網(wǎng)收集資料；2、從報(bào)紙上搜集資料；3、制作小報(bào)。家自己觀察、記錄調(diào)查、訪問從書籍報(bào)刊上摘錄利用網(wǎng)絡(luò)搜索速度快，信息量大需要設(shè)備需要大量資料時(shí)材料集中，信息較多尋找費(fèi)時(shí)需要較多資料時(shí)比較真實(shí)可信工作量大小范圍調(diào)查