中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案

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中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案[1/2]

為仔細(xì)貫徹《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng)，大力推動(dòng)我校文明禮儀教育工作，培育學(xué)生良好文明習(xí)慣，進(jìn)一步提高我校全體師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧校內(nèi)，依據(jù)《東川區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案[1/2]的通知〔東教發(fā)〔2021〕74號(hào)〕等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，以"師德師風(fēng)建設(shè)'為根據(jù)，規(guī)范教師文明舉止，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為突破口，培育學(xué)生良好文明習(xí)慣，以"禮儀、禮貌、禮節(jié)'教育為重點(diǎn)，使全校師生主動(dòng)實(shí)踐文明禮儀，進(jìn)一步提高我校全體師生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧校內(nèi)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，使我校文明禮儀教育活動(dòng)有條不紊開展，特成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：xxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長

副組長：xxxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長

成員：xxxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校教育處主任

xxxx中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員

辦公室相關(guān)人員及各村校點(diǎn)負(fù)責(zé)人。具體活動(dòng)由教育處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

三、工作目標(biāo)

通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育行為；培育學(xué)生良好文明習(xí)慣。讓學(xué)生把握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。

四、主要內(nèi)容

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀貫穿于文明禮儀教育的全過程。

學(xué)習(xí)禮儀。依據(jù)《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》確定不同學(xué)段、不同年齡段學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)。

小學(xué)13年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容

〔一〕個(gè)人禮儀

知道常用的禮貌用語。

把握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣，保持正確的讀書、寫字姿態(tài)。

知道保持服裝干凈，愛清潔、講衛(wèi)生。

〔二〕交往禮儀

能恰當(dāng)、得體地稱呼他人。

懂得敬重父母，對(duì)長輩有禮貌。

敬重老師，敬重老師的勞動(dòng)成果。

知道同學(xué)之間應(yīng)相互關(guān)懷、相互關(guān)心，友好相處。

知道待客、做客的基本禮節(jié)。

遵守秩序，輕聲交談，不打攪他人。

遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。

把握肅立、行注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。

小學(xué)46年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容

〔一〕個(gè)人禮儀

把握問候、致謝或致歉等禮貌用語。

把握微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等常用體態(tài)語。

了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。

了解并敬重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

〔二〕交往禮儀

孝敬父母長輩。

學(xué)會(huì)傾聽他人中肯的意見。

知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。

把握接打電話的禮貌用語。

做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)要求。

遵守公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。

實(shí)踐禮儀。通過組織、開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生參加到活動(dòng)中，在參加體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、示范者。

展示禮儀。通過開展師生校內(nèi)禮儀風(fēng)采展示、征文和演講競賽、講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展示師生活動(dòng)中的階段性成果。