中班美術(shù)教案《手形想象畫(huà)》

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中班美術(shù)教案《手形想象畫(huà)》幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《手形想象畫(huà)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、重新認(rèn)識(shí)手的外形特征和功能，曉得人人都存有一雙手，教育幼兒自己的事情自己搞，還要協(xié)助成人搞一些力所能及的事情。

2、培育幼兒的觀測(cè)興趣和仔細(xì)觀察的習(xí)慣。多樣詞語(yǔ)：手掌、手心、手背、手指甲。

3、印制相同手形，通過(guò)自己的想象和不斷的嘗試，體會(huì)設(shè)計(jì)的快感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

教師的一只手的手指上畫(huà)上娃娃、紙、彩筆。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、情境引入：

小朋友，老師今天增添了5位大客人（出具一只手）你們重新認(rèn)識(shí)它們嗎？（對(duì)了，這叫做大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指）。

二、玩玩一玩玩、變一變。

1、幼兒玩玩手指游戲：揮一揮，張一張，分后一分，并一并，看一看小手可以變?yōu)槭裁矗?/p>

2、幼兒互動(dòng)：看看，說(shuō)一說(shuō)自己的小手變?yōu)榱耸裁矗?/p>

3、展現(xiàn)手形一：

想一想，這個(gè)手形可以變?yōu)槭裁?？（先使幼兒民主自由想象，師再適當(dāng)添畫(huà)將它變?yōu)榭兹福?/p>

4、展現(xiàn)手形二：

這個(gè)手形迎上幾筆變?yōu)槭裁矗浚ㄏ仁褂變禾接?，師再適當(dāng)添畫(huà)將它變?yōu)榇髽?shù)）

三、幼兒作畫(huà)，教師巡回演出指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒不斷變化手形，(屈老師)大膽整體表現(xiàn)自己所必須整體表現(xiàn)的畫(huà)面。

四、展

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