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文檔簡介

中班社會教案《當一次小尾巴》中班下學期社會教案《當一次小尾巴》

幼兒園中班社會教案：當一次小尾巴

活動目標：

1、初步認知故事的內(nèi)容，介紹“小尾巴”的真正含義。

2、通過表演及研習搞相同的事情，認知協(xié)助爸爸搞事情就是一件歡樂的事情。

3、通過表演活動，體會搞事情的歡樂，樂意參予各種勞動。

活動準備工作：幼兒用書人手一本。

活動過程：

一、與幼兒共同建構(gòu)故事內(nèi)容。

教師和幼兒共同寫作幼兒用書，共同建構(gòu)故事。

1、教師講故事至：“不好吧！我就去當一次你們的小尾巴”時反問：你們猜小尾巴就是什么呢？

2、教師講故事至：“松省刷子刷起墻去”時反問：你們猜猜小豬可以搞什么呢？

3、教師講故事至：“哎枝葉”時反問：你們猜小豬可以搞什么呢？

4、教師談至：“想要在院子里吳萸一歇”時反問：你們猜猜小豬可以搞些什么呢？

5、教師穩(wěn)步講故事至完結(jié)。

二、幼兒認知“小尾巴”的含義。

1、你曉得小尾巴就是什么意思嗎？

2、你們愿搞小尾巴嗎？

3、你們在家里可以幫忙爸爸媽媽搞什么樣的事情呢？

三、教師與幼兒邊講訴邊演出動作。

1、教師與幼兒共同講訴故事，邊用動作研習搞相同的事情。

2、幼

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