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文檔簡介

中班音樂教案《小花貓和小老鼠》中班音樂課教案《小花貓和小老鼠》

幼兒園中班音樂教案:小花貓和小老鼠

活動內(nèi)容:歌唱《小花貓和小老鼠》

活動目標(biāo):

1、教導(dǎo)幼兒存有表情的獻(xiàn)唱。吐字確切、節(jié)奏恰當(dāng),演唱準(zhǔn)曲中的附點(diǎn)音符和休止符,以整體表現(xiàn)歌曲的幽默有意思,時(shí)能在歌曲中等候和正確地整體表現(xiàn)出來前奏、間奏和尾奏;

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)詞意大膽地整體表現(xiàn)出來自己的情感和體驗(yàn),創(chuàng)造性的展開表演唱;

3、并使幼兒討厭出席音樂活動,并使之體驗(yàn)在集體活動中的歡樂。

活動準(zhǔn)備工作:

1、幼兒已熟識小老鼠的外形特征,可以存有節(jié)奏地朗讀兒歌《小老鼠》

2、小老鼠、小花貓指偶各一個(gè),小花貓頭飾若干,木魚一個(gè)

3、節(jié)奏卡兩張

活動過程:

一、已經(jīng)開始部分

1、聽音樂律動入場,建議動作合制表情自然

2、練聲《太陽出了》1=C建議聲音清純,不亂喊亂叫

二、基本部分

1、備考兒歌《小老鼠》

(1)建議幼兒根據(jù)詞義創(chuàng)造性的邊念邊搞動作

(2)懇請好不好的幼兒單獨(dú)演出,其余幼兒惡搞

2、自學(xué)新歌

(1)教師出具小老鼠指偶:一只小老鼠悄悄地出了門,準(zhǔn)備工作偷食喝。它東看一看、西嘿嘿,見到?jīng)]小花貓,很就是懊惱,高興地唱出了歌…教導(dǎo)師范唱歌曲第一段。

(2)教師出具小花貓指偶:正在小老鼠樂滋滋地偷糧食的時(shí)候,只聽到“喵喵喵”幾聲,機(jī)智的小花貓無人知曉從什么地方?jīng)_了出。小老鼠一見到,嚇得連滾帶爬地走了回家…教導(dǎo)師范唱歌曲第二段。

(3)完備觀賞歌曲回答:歌曲名稱?幾拍子?你聽到了存有什么感覺?(風(fēng)趣、有意思)

(4)出具節(jié)奏卡××××××、×××××0一起朗讀歌詞,建議存有表情地朗讀,念準(zhǔn)附點(diǎn)音符與休止符

(5)自學(xué)獻(xiàn)唱歌曲,建議聽到清前奏與間奏、尾奏

(6)表演唱:建議幼兒大膽地演出締造動作個(gè)別幼兒表演唱

3、音樂游戲《貓捉住老鼠》

建議:一定必須演唱回去“嚇得老鼠趕快往回走”后,“小老鼠”才可以走回家;抓到的“小老鼠”暫停游戲一次;告誡幼兒游戲時(shí)Sarr

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