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文檔簡介

中班音樂教案《小小雨點》中班上學期音樂教案《大小雨點》

幼兒園中班音樂教案:大小雨點

活動目標:

1、在鼓勵幼兒回憶起吧歌詞的基礎上,體會歌曲情緒。初步自學分后角色獻唱。

2、發(fā)展幼兒對音樂的感受力及審美力。

3、培育幼兒恰當?shù)母璩晳T,喚起對音樂的興趣。

活動準備工作:折頁三幅、音樂磁帶一盒。

活動過程:

1、練聲:我學小動物教師演唱前半句,小朋友演唱后半句,建議聲音干脆。

2、出具圖片,跟著音樂獻唱歌曲。"看一看這幾幅圖片,我們研習過一首'大小雨點'的歌曲,還回憶起嗎?跟著音樂演唱一遍。"

3、利用圖片,鼓勵幼兒回憶起歌詞。"歌詞里演唱了什么,怎樣演唱的?"

4、鼓勵幼兒體驗歌詞情緒。"下雪了,小花、小魚、小草的心情怎樣?你就是它們可以怎樣?你們高興的時候就是什么樣子?搞給搞給老師看一看,那我們用怎樣的聲音去唱歌呢?"

5、教師存有表情地范演唱第一段。傾聽,老師高興的時候就是這樣唱歌的。

6、鼓勵幼兒存有表情地歌唱。你們高興的時候就是怎樣唱歌的,用怎樣的聲音演唱"大小雨點,沙沙沙沙沙。"

7、鼓勵幼兒分后角色歌唱。"你們想要當誰?"(由幼兒自愿出任角色)老師當小雨點,小雨點落到花園里花朵唱歌;落到魚池里小魚們唱歌;落到田野里小苗唱歌。

8、音樂游戲:我就是歡樂的歌唱家你們想要當誰?找出自己的家。老師當小雨

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