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2022年國培心得體會回想和“國培”在一起的五十多天,有苦有樂。開始覺得這是一項任務繁重,時間很緊的培訓,心里直發(fā)愁。登陸之后,在“打破堅冰”活動中,我第一次與“國培”真正接觸,寫什么好呢?冥思苦想之后,用簡潔的話語把自己介紹給大家。然后,我焦急的等待老師的批閱。賀老師在百忙中及時對我的帖子進行了評價“王老師,28班歡迎您的到來,您的介紹簡潔清楚。祝學習愉快!該貼置為精華帖”。我看到了賀老師對我的鼓勵,也看到了賀老師嚴謹認真的工作態(tài)度,我決定一定要在這次培訓中本著:“不放棄,不馬虎”的原則扎扎實實的學習,爭取最后的勝利!于是,我每天放學第一件事就是打開電腦,讀學習資料,認真做筆記。拜讀每一位老師的作品,然后認真的回復,并結合自己的案例發(fā)表觀點,和老師們共同學習,共同進步。開闊了視野,增長了知識,更新了我的教育觀念……總之本次培訓,使我收益匪淺,以下是我在培訓中的一些心得體會,希望和大家一起分享。本次培訓的內(nèi)容有學習資料、上網(wǎng)聆聽名師講座、精彩課堂實錄、網(wǎng)上交流體會、教學設計等活動,讓我們在領略名師風采之余,又能夠通過測試、和班里的同學們交流交流的方式來加深心得體會,可以把我們在這次培訓中學到的用之于實際,通過自己設計教學活動,在實踐中嘗試,然后和教師們互相切磋,互相學習,使自己的業(yè)務水平得以提高。雖然才為期五十多天,可在培訓的每一天,我都會有所收獲。我越來越認識到自己知識的貧乏,教學理念遠遠跟不上時代的步伐。在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因為,備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要,是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程,更是全面完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關鍵。我一直在思考什么樣的課才是一節(jié)優(yōu)秀的數(shù)學課。是我真正看到了素質(zhì)教育的課堂。我想,在今后的教學中,一定會讓學生把自己的創(chuàng)造力展現(xiàn)在數(shù)學課上,讓其在知識的海洋里自在翱翔。同時,在有效教學方面,我也學習到了一些技巧和策略,比如教學目標的確立問題,課堂問題的的設計、教學過程的設計、對學生的評價等。當然,有效教學還必須懂得如何規(guī)范教學行為,比如懂得如何突出重點、化解難點;如何進行課堂拓展、如何總結課堂所學等等。在學習過程中,我在不斷地反思自己的教學行為,我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的,我也許順利完成了教學任務,教授完了課本上的知識點,迫使學生記住了一些基礎知識,但是,我的課堂是沒有活力的和激奮的,我沒有注重教學中的細節(jié)來調(diào)動學生的主動性和積極性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的,沒有深入骨髓和觸及靈魂的,本次培訓讓我在反思中有所收獲,讓我在學習中找到方向。本次培訓也讓我知道,作為一名合格的小學教師,必須要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)良好的人文精神。在加強自身修養(yǎng)方面,我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的能力和修養(yǎng),引導我的學生發(fā)現(xiàn)美、感

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