校園公益活動方案策劃（7篇）

校園公益活動方案策劃（7篇）校園公益活動方案策劃篇1一、活動背景為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！二、活動宗旨活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享。捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。三、活動主題“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”四、活動時(shí)間20—年x月—日。五、活動地點(diǎn)學(xué)校大操場。六、活動對象學(xué)校全體師生。七、捐書種類名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)。除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等?？破疹?，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。八、捐書數(shù)量自愿原則，數(shù)量不限。九、活動流程及要求（一）活動啟動階段1、x月—日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。二、活動主題：“健康成長，快樂童年”三、活動時(shí)間：20_-1020_-11四、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絊OS兒童村門口停，須走上十多分鐘。六、情況說明南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。院長：周夢林地址：南昌市昌北云上電話：0791—郵編:330038活動安排：.安排節(jié)目（由文藝委員完成）.彩排（全體班干組織）.組織文藝表演（小游戲小魔術(shù)）.互動.贈送禮物（自己購買）計(jì)劃主持人自我推薦時(shí)間安排10.21早7：00-21：00（中午在那聚餐每人10元）校園公益活動方案策劃篇7活動時(shí)間：11月3日12月20日參與人員：協(xié)會全體成員和其他環(huán)保志愿者活動意義：在50周年校慶即將來臨之際，為確保良好的教學(xué)育人環(huán)境，全面提高校園環(huán)境質(zhì)量,保障師生身心健康，構(gòu)建和諧綠色校園，力爭構(gòu)建一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的綠色和諧大學(xué)，以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動?；顒觾?nèi)容：（一）綠色文化：校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚悾ǘ┚G色校園：校園環(huán)境義務(wù)清潔活動（三）綠色公寓：垃圾分類回收節(jié)約利用資源活動具體安排：活動一：綠色文化一一校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚?、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書，懸掛“喜迎五十周年校慶構(gòu)建綠色和諧校園”橫幅，向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎?wù)魑拇筚?，征集有關(guān)學(xué)校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關(guān)環(huán)保標(biāo)語。2、秘書處邀請記者團(tuán)朋友共同評選出優(yōu)秀文章及標(biāo)語，推薦發(fā)表，編成文集，入選標(biāo)語制成海報(bào)張貼在學(xué)校顯眼地方?；顒佣壕G色校園一一校園環(huán)境義務(wù)清潔活動一前期準(zhǔn)備：1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)及宿教管理中心聯(lián)系，爭取合作支持及清潔物品提供2、項(xiàng)目部統(tǒng)計(jì)每棟教學(xué)樓教室數(shù)，落實(shí)活動參與人數(shù)，并分成四個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)3、全體會員召開啟動大會，選舉活動負(fù)責(zé)人員20人，討論活動中可能發(fā)生的事件,制訂突發(fā)事件處理辦法及衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)二活動流程1、活動前20分全體負(fù)責(zé)人員簽到，并將活動用品分配到指定地點(diǎn)。前10分召集全體參與人員及各隊(duì)隊(duì)長宣讀活動內(nèi)容及注意事項(xiàng)。2、每個(gè)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)和檢查1層樓，協(xié)會各副會長巡查指導(dǎo)和監(jiān)查，會長、團(tuán)支書指導(dǎo)和監(jiān)督全局3、活動期間，如有人請假或遲到，曠到，其工作由同樓層協(xié)調(diào)完成?；顒又笇?dǎo)和監(jiān)查人員及各服務(wù)隊(duì)隊(duì)長必須佩帶會牌，以便應(yīng)對突發(fā)事件。4、活動中安全第一，如發(fā)生意外事件，應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào)5、服務(wù)隊(duì)完成任務(wù)后，需經(jīng)監(jiān)督人員檢查合格后隊(duì)長方可帶隊(duì)離開，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交活動考勤表和活動總結(jié)三、后期工作a）各隊(duì)伍對活動中表現(xiàn)積極，檢查結(jié)果良好的服務(wù)隊(duì)進(jìn)行表彰b）秘書處負(fù)責(zé)收集服務(wù)隊(duì)活動考勤表和活動總結(jié)，并總結(jié)本次活動活動三：綠色公寓一一垃圾分類回收節(jié)約利用資源1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)、宿教管理中心及公管部聯(lián)系，爭取得到最大程度的支持2、以每棟為單位對垃圾進(jìn)行分類處理，在公寓門口設(shè)立分類回收垃圾箱，及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。3、安排專人負(fù)責(zé)做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作，日常垃圾，交由協(xié)統(tǒng)一進(jìn)行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統(tǒng)一回收出售，把廢品回收的錢發(fā)展為學(xué)校綠色基金，用來購買植物美化校園或用于增添公共設(shè)施保護(hù)校園環(huán)境。3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。（二）活動舉辦階段1、20_年x月—日，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。3、活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈記錄。4、工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。（三）活動結(jié)束階段1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)。校園公益活動方案策劃篇2一、活動意義為創(chuàng)新學(xué)校實(shí)踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺聯(lián)合—市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運(yùn)動更有價(jià)值，不僅讓學(xué)生真正運(yùn)動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學(xué)生積極參與公益活動，同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。二、活動目的本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時(shí)尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時(shí)，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時(shí)讓公益跑的活動理念走進(jìn)校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團(tuán)，讓運(yùn)動更有價(jià)值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。三、活動介紹此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn)，通過在活動當(dāng)中加入定位的元素與公益活動相結(jié)合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個(gè)由主辦方提供的不同站點(diǎn)，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點(diǎn)，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。四、主辦方：寧夏教育電視臺五、活動時(shí)間：—月—日六、協(xié)辦方：—市慈善總會、—市青少年發(fā)展基金會、—市共青團(tuán)委等七、活動倡導(dǎo)在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn)，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時(shí)尚、運(yùn)動相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。八、參與人群1、主要參與人群為—市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲；2、喜歡運(yùn)動并且關(guān)注公益的青少年；3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上九、活動路線活動地點(diǎn)：—市森林公園十、活動內(nèi)容：1、整個(gè)活動預(yù)設(shè)由20個(gè)定位站點(diǎn)的定位跑活動。2、活動開始之前舉行一個(gè)簡單的活動啟動儀式。3、活動開始后，每位選手領(lǐng)取一份活動地圖。4、活動地圖當(dāng)中標(biāo)有20個(gè)定位點(diǎn)，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識依次找到各個(gè)站點(diǎn)，并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個(gè)站點(diǎn)的定位。5、每完成一個(gè)站點(diǎn)的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎品一份。6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來兌換愛心捐贈的物十一、活動推廣：1、線上推廣：?寧夏教育電視臺活動宣傳片播放；?活動開始前半個(gè)月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進(jìn)行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關(guān)活動信息，以及活動亮點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容，使更多的群眾對活動進(jìn)行關(guān)注、了解；線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個(gè)社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)交流的場所。2、線下推廣：?校園內(nèi)擺放X展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進(jìn)行宣傳推廣。十二、報(bào)名規(guī)則1、報(bào)名途徑微信后臺報(bào)名、電話咨詢報(bào)名、校園填制報(bào)名表等。2、報(bào)名材料：姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校3、報(bào)名通知寧夏教育電視臺廣告部將根據(jù)報(bào)名者的報(bào)名方式采取不同途徑公布正式名單十三、活動執(zhí)行（一）活動開始1、活動參與人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成集結(jié)。2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對活動細(xì)則、定位跑的路線進(jìn)行講解，并激發(fā)參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運(yùn)動；3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。（二）活動中途1、在奔跑過程中，可以不必追求速度；2、活動全程播放動感的背景音樂；3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點(diǎn)，總共20個(gè)站點(diǎn)；4、每找到一個(gè)活動站點(diǎn)，就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章，證明此次站點(diǎn)定位成功。站點(diǎn)定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分（每個(gè)站點(diǎn)定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈）。（三）活動末段1、沒有競技的氛圍，每個(gè)參賽選手都是開心得到達(dá)終點(diǎn)；2、終點(diǎn)站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品；3、“愛心墻”留念?；顒咏Y(jié)束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。十四、活動布展：（一）活動布展設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。（二）賽場布展1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼；2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用A型板進(jìn)行隔離，A型版面可投放廣告。（三）終點(diǎn)布展終點(diǎn)設(shè)置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。十五、活動結(jié)束儀式：1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手（獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊(duì)伍）上臺發(fā)言；2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數(shù)額；3、邀請寧夏教育電視臺領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。校園公益活動方案策劃篇3一、活動主題我勞動、我奉獻(xiàn)、我快樂。二、活動策劃一年級—班20_年公益勞動組。三、活動內(nèi)容1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生。2、看望鄉(xiāng)村特困家庭。3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動。四、參加人員一年級10班20_年公益勞動組全體學(xué)生及家長。五、活動時(shí)間X月_日下午X點(diǎn)、X月_日下午X點(diǎn)、X月X日上午X點(diǎn)。六、活動地點(diǎn)—村—家、—村—家、—學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。七、注意事項(xiàng)1、由于參加人員多，為了活動順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。(1)活動中發(fā)生意外時(shí)，團(tuán)隊(duì)的任何一名家長都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加這次活動，活動發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。(2)凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持,同時(shí)知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。(4)如是駕車活動，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險(xiǎn)范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風(fēng)險(xiǎn)，希望家長提高自律能力和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂！八、主辦單位一年級—班。九、承辦單位一年級x班20年公益勞動組。校園公益活動方案策劃篇4主辦單位：_承辦單位：從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)活動名稱：“和諧校園從我做起”活動時(shí)間：—年X月X號活動地點(diǎn)：―活動背景：校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動?；顒幽繕?biāo)：一、首先通過本次活動，讓學(xué)生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。準(zhǔn)備工作：活動初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。在活動開始前兒天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時(shí)間，以確保活動的有序開展。在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域（宿舍、食堂、教學(xué)樓等）。對所參加活動的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動的完美結(jié)束。實(shí)施流程：時(shí)間：早上6：00-7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場集合，然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上）。時(shí)間：11：50-12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。時(shí)間：12:40-13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。時(shí)間：14：00-15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡章，同時(shí)告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。（簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果）時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動力相關(guān)電影。四、活動結(jié)束后，召集所有學(xué)員，特此對參加活動學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記，請他們進(jìn)行活動后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的I困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)?；顒铀瑁悍b、餐費(fèi)、簡章、海報(bào)、拓展老師一名。校園公益活動方案策劃篇5活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我們班（715班）想策劃一次公益實(shí)踐活動，讓全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村的公益活動中，體驗(yàn)社會，增加社會責(zé)任感?；顒右?大學(xué)生要與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、道德性,通過傳播公益文化營造科學(xué)優(yōu)雅的道德氛圍，讓大學(xué)生接受更多新鮮事物，傳播愛心,提高自身修養(yǎng)?；顒訒r(shí)間：20_-10月21日活動策劃：715班1、活動背景：我們可以看到我們周圍的孩子們