8游覽動物園教案

《旅游動物園》第二課時授課方案教學材《旅游動物園》是聾校小學語文第八冊的一篇講讀課文，目分講“我們”到動物園旅游見到的動物情況。課文語句意思不難標析理解，本課內容將進一步豐富聾啞學生對客觀世界的認識。確立學的情學生經過原有的認知，已經認識了課文中的動物，學生現(xiàn)依分有的經驗和能力為本節(jié)課的學習打下了較好的基礎。據(jù)析教（一）基礎目標：自主學習，合作研究，掌握課文知識點。樹學立保護動物的意識，培養(yǎng)團結友好的精神。目（二）能力目標：提升學生的閱讀能力和觀察能力，培養(yǎng)學生標自主學習、合作學習的能力。預（三）體驗目標：形成輕松友好的授課氛圍，讓每個學生都能設獲得成功的體驗。授課重點

重點是正確理解課文內容。學前準備

多媒體授課課件授課過程

設計妄圖課前延伸：看一些野生動物的圖片資料，增強學生對這些動物的認識，提升進一步學習的興趣。課題導入：老師給大家看了這些動物的圖片資料，那你們想到動物園里去看一看嗎？今天老師就和大家一起去動物園旅游。讀課題：8、旅游動物園。（檢查預習）預習教學設計：1、認識生字。選數(shù)字，讀生字。

預習教學設計設計妄圖：1、打掃生字阻擋。2、能查字典理解詞語的意思，培養(yǎng)自學能力，看口說詞語鍛煉聾生的看話能力。看圖說詞語能檢查學生可否正確理解了詞語意思。3、正確朗讀課文，為進一步理2、理解詞義，看口、看圖說詞語。

解學習課文內容，打下基礎。3、正確朗讀課文。抽撲克牌讀課文。（研究教學設計）請學生提幾個問題，爾后出示教師整理的問題（研究教學設計），發(fā)散教學設計。教學設計包括自主學習和合作研究學習兩部分的問題。研究教學設計設計妄圖：1、學生獨立完成自主學習部分的題目1、自主學習部分的題目是在課文中有明確答案的填空題，各樣學生應該都能完成。讓每個學生體驗成功的歡樂。授課過程2、合作研究部分的題目有些難度，先經過課件中的圖片演示進一步理解課文內容，爾后經過合作學習小組談論，共同完成。老師點撥。最后用快樂的心情朗讀課文。（實踐活動）小導游領路（精講點撥）大象的樣子和猴子玩耍時的情況，也就是課文三、四自然段。經過課件中的視頻給學生形象感知，認真觀察。讓學生表演一下猴子的經典動作，領悟猴子的幽默和可愛。1、重點提示描述大象樣子的詞語。培養(yǎng)學生的觀察能力。2、找出寫猴子玩耍的句式。有的，有的，有的。小結：這節(jié)課你們知道了什么？（課堂檢測）1、填空。（）的象牙（）的眼睛（）的耳朵（）的鼻子2、仿說句子。

設計妄圖2、經過課件圖片初步演示了旅游過程，給學生一個感性認識，爾后在談論中讓學生積極思想，上升為理性認識，進一步意會課文內容。加深對課文的理解。實踐活動設計妄圖：這是一個讓學生充分顯現(xiàn)和表達的一個環(huán)節(jié)，經過表演活動讓學生融入到課文中，在實踐中加深對課文內容的理解。學生觀察能力、口語表達能力的培養(yǎng)得以實現(xiàn)。精講點撥設計妄圖：這是課文的重點，經過視頻讓學生認真觀察大象的樣子，為仿寫打下基礎。觀看猴子玩耍的情況，領悟看到猴子時的快樂心情。進一步提升他們的學習興趣。引出思想教育，同學之間要團結友好，動物給人們帶來歡欣，應該保護動物，有的，有的，有的。課后提升設計妄圖：我有針對性（課后提升）的選擇了這三個作業(yè)，一是鍛煉1、描述一種動物的樣子。學生的觀察能力和寫作能力，二2、查找大象有象牙和沒有象牙的原因。3、看《盲人摸象》的故事，提升閱讀能力，是培養(yǎng)學生研究未知世界的好領悟其中的道理。奇心，提升經過網(wǎng)絡和書籍資料查找問題答案的能力。三是提升學生的閱讀能力。不僅看到幽默的故事，也領悟故事的內涵。附：預習教學設計和研究教學設計8、旅游動物園一個明亮的清早，我們懷著快樂的心情，到動物園去旅游。走進大門，我們看見動物園里鮮花綻開，綠樹成陰。樹叢中分布著各式各樣的動物館。我們先到象館，看見一只大象正在吃草。這只象又高又大，它的腿很粗，像四根柱子。它有一對狹小的眼睛和兩只寬大的耳朵，兩根白色的象牙伸出嘴外，鼻子足有一米多長。大象用鼻子不斷地把草卷起來送進嘴里。那長鼻子多像一只靈巧的手啊！走開了象館，我們抵達猴山前。這里已經圍了好多人。我們站到前面，看見一只只猴子正在玩耍。它們有的在山上來回奔跑，有的互相追趕，有的蕩秋千，逗得大家哈哈大笑。此后，我們又看了老虎、獅子、熊貓等動物。這日過得真幽默。預習教學設計：1、認識生字。覽懷

盛柱狹

巧

奔逐哈

趣2、說說下面詞語的意思：旅游狹小

鮮花綻開追趕靈巧綠樹成陰3、正確、流暢有感情的朗讀課文。研究教學設計一、自主學習部分：1、我們懷著（）的心情，到動物園去()。2、我們看見動物園里（），綠樹成陰。3、大象又高又大，它的腿很（），像()。它有一對（）的眼睛和兩只（）的耳朵，兩根（）的象牙伸出嘴外，鼻子足有一米多長。4、猴子有的在山上（），有的（），有的（），逗得大家哈哈大笑。5、我們又看了()、()、()等動物。這日過得（）。二、合作研究部