高二選修《唐詩宋詞選讀》練習(xí)題

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一、春夜別友人二首（其一）

陳子昂

銀燭吐青煙，金樽對(duì)綺筵。

離堂思琴瑟，別路繞山川。

明月隱高樹，長河沒曉天。

悠悠洛陽道。此會(huì)在何年。

1、簡要概括每聯(lián)的內(nèi)容。

首聯(lián)寫別筵將盡，分手在即的撩人心緒和安寧狀態(tài)，頷聯(lián)寫離情的纏綿，頸聯(lián)從室內(nèi)轉(zhuǎn)到戶外所見，尾聯(lián)寫友人遠(yuǎn)去渴望再相聚。

2、首聯(lián)最精煉傳神的是哪兩個(gè)字？簡要分析。

用了擬人的手法?！巴隆薄皩?duì)”分別寫出了離別的筵席將終止，分手在即的撩人心緒和安寧狀態(tài)?！巴隆弊质谷讼氲接H人相對(duì)無言、悵然無緒、目光凝滯青煙出神的神情，“對(duì)”字寫除了舉杯勸酒之外沒有什么可以勉強(qiáng)相慰的話了，此時(shí)無聲勝有聲，千言萬語盡在不言中，于沉靜之中更見別意的沉重。

3、頸聯(lián)兩句寫什么時(shí)間的情景？“隱”“沒”兩字有何作用？

頸聯(lián)兩句寫的是黎明時(shí)分。這兩句承上文寫把杯送行，從室內(nèi)轉(zhuǎn)到戶外的所見。“隱”“沒”兩字說明時(shí)間過得太快，貌似在催人分手，從而傳達(dá)處依依惜別之情。

二、和晉陵陸丞早春游望

杜審言

獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。

忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。

1、本詩中最能透露主題的詞是什么？在本詩中表達(dá)出來什么思想情感？

歸思宦游人面對(duì)春日美景思念家鄉(xiāng)的感情

2、“獨(dú)有”“偏驚”表現(xiàn)了一種什么樣的心情？

表現(xiàn)了詩人宦游江南的沖突心情，只有遠(yuǎn)離故土、宦游他鄉(xiāng)的人，對(duì)自然界不同季節(jié)的變化感到更加希奇。

3、中間兩聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景？這樣寫有什么好處？體會(huì)“出”“渡”“催”的妙處。

中間兩聯(lián)寫了江南早春物候變化特點(diǎn)，表現(xiàn)出江南春光明媚、鳥語花香的水鄉(xiāng)風(fēng)景。詩人以樂景寫哀情，襯托出詩人思鄉(xiāng)之情。

“出”“渡”兩個(gè)動(dòng)詞化靜為動(dòng)，將原本不易覺察的物候遷移貼切傳神地呈現(xiàn)在讀者的眼前，使人感受到春光地脈搏和動(dòng)感。“催”字突出了江南春鳥一聲緊似一聲地鳴叫的特點(diǎn)，以擬人的手法賦予淑氣以人的情態(tài)，表現(xiàn)春氣之濃。

4、明代胡應(yīng)麟稱“初唐五言律‘獨(dú)有宦游人’第一”。請(qǐng)就其次、第三兩聯(lián)的寫景特色寫一段鑒賞性文字。

頷聯(lián)、頸聯(lián)緊承“物候新”來寫春色。頷聯(lián)是遠(yuǎn)景，頸聯(lián)是近景?！按摺薄稗D(zhuǎn)”這兩個(gè)動(dòng)詞將春天使萬物復(fù)蘇的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)得概括細(xì)致，用語精練傳神。遠(yuǎn)景的壯闊與近景的輕微相映成趣，共同構(gòu)成了一幅有姿有彩、動(dòng)靜交織的春景圖。

三、從戎行

楊炯

烽火照西京，心中自不平。

牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。

雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。

寧為百夫長，勝作一書生

1、賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)。

頷聯(lián)“牙璋”句描寫軍隊(duì)辭京出師的情景?！把黎啊笔腔实壅{(diào)兵的信符，“鳳闕”是皇宮的代稱。詩人用這兩個(gè)詞，顯得高貴穩(wěn)重，既說明出征將士懷有崇高的使命，又顯示出師場面的隆重和嚴(yán)肅?！拌F騎”句寫唐軍已經(jīng)神速到達(dá)前線，并把敵方城堡包圍得水泄不通?！拌F騎”“龍城”相對(duì)，渲染出龍爭虎斗的戰(zhàn)役氣氛?！袄@”形象寫出唐軍包圍敵人的軍事態(tài)勢。這兩句對(duì)仗工整，不僅句與句對(duì)，而且句中也對(duì)，整齊的對(duì)仗，使詩更有節(jié)奏和氣勢。頸聯(lián)兩句寫戰(zhàn)斗，用景物描寫陪襯?！把┌怠本鋸囊曈X啟程寫大雪迷漫，遮天蔽日，使軍旗上的彩畫都顯得黯然失色，“風(fēng)多”句從人的視角啟程寫狂風(fēng)吼叫，與雄壯的進(jìn)軍鼓聲交織在一起，以象征軍隊(duì)的“旗”“鼓”，表現(xiàn)出征將士同敵人搏斗的固執(zhí)無畏精神和在戰(zhàn)鼓聲鼓舞奮勇殺敵的悲壯鼓舞場面。

2“自”“照”“繞”在詩歌中起到怎樣的表達(dá)作用？

“心中自不平”，是由烽火而引起的，國家興亡，匹夫有責(zé)，他不愿再把青春年華消磨在筆硯之間。一個(gè)“自”字，表現(xiàn)了書生那種由衷的愛國激情，寫出了人物的精神境界?！罢铡弊诌\(yùn)用了夸誕的手法，寫出了烽火的猛烈，戰(zhàn)火的危急，渲染了慌張氣氛。“繞”字，又形象地寫出了唐軍包圍敵人的軍事態(tài)勢。

3、結(jié)果兩句采用了怎樣的抒情方式？表現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)實(shí)和怎樣的思想感情？

采用了直抒胸臆的方式。表現(xiàn)了舉國上下尚武好戰(zhàn)的一往無前、戰(zhàn)無不勝的民族心態(tài)。直接抒發(fā)從戎書生保邊衛(wèi)國、建功立業(yè)的壯志豪情。繁重強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗，更添加了他對(duì)這種不平凡的生活的喜歡，他寧愿馳騁沙場，為保衛(wèi)邊疆而戰(zhàn)，也不愿作置身書齋的書生。

4、全詩采用的表現(xiàn)手法，首聯(lián)采用的寫法，先交代，中間兩聯(lián)采用的寫法，描寫，尾聯(lián)采用的寫法，表達(dá)。全詩富有主義色調(diào)

虛實(shí)結(jié)合，；實(shí)寫；赴邊緣由及心中所感；虛寫；想象中軍威雄壯、戰(zhàn)況強(qiáng)烈的情形；實(shí)寫；投筆從戎，為國赴邊的猛烈愿望；浪漫。

四、滕王閣詩

王勃

滕王高閣臨江諸，佩玉鳴鸞罷歌舞。

畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。

閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。

閣中帝子今何在？檻外長江空自流。

1、首聯(lián)寫出了滕王閣的什么特點(diǎn)，用哪個(gè)詞表達(dá)？描繪出一幅什么樣的場景，用了什么藝術(shù)手法抒發(fā)了詩人什么樣的感慨？