高中軍訓的心得體會

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軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱心，發(fā)揚革命英雄主義精神，我整理了高中軍訓心得體會，大家一起來看看！

高中軍訓感言和心得體會1

軍訓已經(jīng)終止，看著兩條曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能吞噬我全體的記憶，由于有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開頭的時候，貌似是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理打定去應付它。就這樣的五天里，一點一滴的收獲逐漸地烙在我的記憶深處。

軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中怨恨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，逐漸地察覺自己和同學平日的習慣如此的便扭。校正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽貌似為了處治我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的氣力是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)理劑。在軍歌中聽到的了“原始的吼聲”，那就是歡樂聲。每一絲的歡樂聲都能將要崩潰的身體喚醒。

軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開頭了。一天下來的疲憊讓我察覺在清涼的空調(diào)間外頭還有另一種生活；讓我察覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，貌似一切都要不停地忍耐。就在這不知不覺的忍耐中，潛藏的固執(zhí)逐步被挖掘了出來。到了結果幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來終止當天的訓練。

軍訓中讓我們要感謝的人有好多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流的更多；我們辛苦，教官比我們還要辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能明顯地記得教官在我們耳邊的口令聲。

最不能忘卻的是老師。5天里老師如影隨形地跟隨著我們。

高中軍訓感言和心得體會2

秋分送爽!楓葉都已漲紅了臉。有些那么已經(jīng)回歸大地之母的懷抱!日光早已沒有了從前的那般“囂張毒辣”，貌似蒙上了一層落葉!落星朦朧，回憶起來的時候，氣溫高的讓人難以忍受!時光飛逝，轉瞬就已經(jīng)步入了秋季!軍訓也隨著時間的推移進入了尾聲……

我們在挑戰(zhàn)極限，您在陪我們挑戰(zhàn)極限，感謝您的陪伴。您暈倒的那一刻，我們心里特別揪心，只是夢想您沒事，快點好起來。您病了是為了我們，每個人心中都很明白。早上跑操喊口號喊到聲嘶力竭震撼操場，不為別的，只想讓您聽見，讓您多一絲欣慰。

來二中上學的第一天，由于沒有住校閱歷，想家成了必然。站在操場，看到統(tǒng)一著裝的同學，耳邊回響爸媽的叮囑，不禁鼻子一酸。不久，身著墨綠色軍裝的教官到了。站軍姿是根本訓練，懈怠了一個假期的我便感到背痛腰酸。

其實當一名軍人一向是我的理想，當我緊繃雙腿，筆直站立時，望著朝氣勃發(fā)的教官，不禁開頭空想：幾年后，我會不會成為一名英姿颯爽的軍人?我能否再回到二中，為高一新生做出模范?理想總會實現(xiàn)，想著自己的理想，甜在心里。

早在入學前我就聽學姐說過，高中軍訓與初中不同，嚴格嚴肅嚴要求，訓練完畢后只想說一個字：累!我明白，理想沒那么輕易實現(xiàn)，不先苦怎能后甜，追趕理想的過程就像品野菜，苦澀后是沁心的清爽。

想必人人都知曉吃完辣椒的滋味，那是品評之后的熱血沸騰，就像聽罷主任訓話后的感覺。我夢想能在二中度過活力四射的三年。

汗水肆意地順著發(fā)絲流入口中，咸咸的，回味無窮。

高中軍訓感言和心得體會3

五天的集中軍訓終究終止，我想同學們斷定都在家里肆無忌憚的吃喝玩樂著呢~~是不是?五天中，每位同學的每一次齊步走，每一個衰弱操的動作，每一次練坐姿，幾乎都是強忍著疲乏倦怠，努力做到最標準最好看。其實，在這個過程中，同學們就把那個暗藏起來的最固執(zhí)最有毅力最美觀的自己給挖掘并呈現(xiàn)了出來。而同時，我明白你們辛苦，你們勞累，但是我沒有放松對你們的要求，由于我知道，你們確定能做到!事實也正是如此?？吹侥銈兡樕蠄砸愕谋砬?，我體會到幸福的感受。

每次打定一個小故事，我就會提前想象大家的回響會是如何，揣摩大家會不會領會到其中的深意。令人驚喜的是，每次請同學們來談感想，每位同學都可以用簡短精準的字句概括出故事的寓意，并且一點一滴的滲透到自己的行為舉止中去。這一刻我感到幸福，每次給大家提出一個新的模范要求，譬如說123木頭人排隊原那么，三遍集合原那么，自我檢查原那么，幾乎全體的同學都可以在下一步的實施中，馬上修正自己的行為，符合了老師的要求。你們的這種善學好學、自治自律，也讓我感到幸福。

當看到同學們使用禮貌用語向老師問好，或者向同學道謝時;當看到同學們真誠良善的扶助關切別人時;當我提出要請同學把金嗓子喉寶送給教官表達謝意，同學們的眼眸即刻發(fā)出閃亮的光輝時;當同學們爭搶為班級服務時;當同學們對高培雨同學說心里話，表達出真誠的祈福、誠懇的挽留、真摯的友情時;當同學實在想不出還做過什么讓別人感到幸福的事，就淘氣地說曾讓同位借給自