高中物理人教版第七章機(jī)械能守恒定律 優(yōu)秀_第1頁(yè)
高中物理人教版第七章機(jī)械能守恒定律 優(yōu)秀_第2頁(yè)
高中物理人教版第七章機(jī)械能守恒定律 優(yōu)秀_第3頁(yè)
高中物理人教版第七章機(jī)械能守恒定律 優(yōu)秀_第4頁(yè)
高中物理人教版第七章機(jī)械能守恒定律 優(yōu)秀_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

[課時(shí)提升作業(yè)](本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂!)一、單項(xiàng)選擇題1.下面列舉的情況中所做的功不為零的是()A.舉重運(yùn)動(dòng)員,舉著杠鈴在頭上方停留3s,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做的功B.木塊在粗糙水平面上滑動(dòng),支持力對(duì)木塊做的功C.一個(gè)人用力推一個(gè)笨重的物體,但沒(méi)推動(dòng),人的推力對(duì)物體做的功D.自由落體運(yùn)動(dòng)中,重力對(duì)物體做的功解析:A選項(xiàng),舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在頭上方停留3s的時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加了豎直向上的支持力,但杠鈴在支持力方向上沒(méi)有位移,所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有做功;B選項(xiàng),木塊滑動(dòng)過(guò)程中,在支持力方向上沒(méi)有位移,故支持力對(duì)木塊沒(méi)有做功,C選項(xiàng),推而不動(dòng),只有力而沒(méi)有位移,做的功等于零,D選項(xiàng),重力豎直向下,物體的位移也豎直向下,故重力對(duì)物體做了功,D選項(xiàng)正確。答案:D2.如圖所示,一小孩和一大人都以水平的力勻速推動(dòng)相同的木箱在相同的路面上走相同的位移(推箱的速度大小如圖中所注),比較此過(guò)程中兩人分別對(duì)木箱做功的多少()A.大人做的功多B.小孩做的功多C.大人和小孩做的功一樣多D.條件不足,無(wú)法判斷解析:因?yàn)槟鞠鋭蛩龠\(yùn)動(dòng),所以推力等于摩擦力,根據(jù)Ff=μFN=μmg可知,小孩和大人所用的推力大小相等,又因?yàn)檠赝屏Ψ较蛩叩奈灰葡嗤宰龉σ粯佣?,C選項(xiàng)正確。答案:C3.人用20N的水平恒力推著小車在粗糙的水平面上前進(jìn)了m,人放手后,小車又前進(jìn)了m才停下來(lái),則在小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人的推力所做的功為()A.100J B.140JC.60J D.無(wú)法確定解析:人的推力作用在小車上的過(guò)程中,小車的位移是m,故該力做功為W=Flcosα=20××cos0°J=100J故A正確。答案:A4.起重機(jī)以1m/s2的加速度將質(zhì)量為1000kg的貨物由靜止開始勻加速向上提升,若g取10m/s2,則在1s內(nèi)起重機(jī)對(duì)貨物所做的功是()A.500J B.4500JC.5000J D.5500J解析:貨物的加速度向上,由牛頓第二定律有:F-mg=ma起重機(jī)的拉力F=mg+ma=11000N貨物的位移是l=eq\f(1,2)at2=m做功為W=Fl=5500J。故D正確。答案:D5.如圖所示,一物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以一定的速度沿水平面由A點(diǎn)滑到B點(diǎn),摩擦力做功W1;若該物體從A′沿兩斜面滑到B′(此過(guò)程物體始終不會(huì)離開斜面),摩擦力做的總功為W2,若物體與各接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同,則()A.W1=W2 B.W1>W2C.W1<W2 D.不能確定W1、W2的大小關(guān)系解析:設(shè)AB間距離為L(zhǎng),則由A滑到B點(diǎn),摩擦力做的功為W1=-μmgL,由A′滑到B′摩擦力做的功為W2=-μmgcosα·x上-μmgcosβ·x下=-μmgL,故W1=W2。答案:A二、多項(xiàng)選擇題6.一個(gè)力對(duì)物體做了負(fù)功,則說(shuō)明()A.這個(gè)力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)B.這個(gè)力不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)C.這個(gè)力與物體運(yùn)動(dòng)方向的夾角α>90°D.這個(gè)力與物體運(yùn)動(dòng)方向的夾角α<90°解析:由功的表達(dá)式W=Flcosα知,只有當(dāng)α>90°時(shí),cosα<0,力對(duì)物體做負(fù)功,此力阻礙物體的運(yùn)動(dòng),故A、C對(duì)。答案:AC7.在下列事例中,哪些屬于動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化、而動(dòng)能和勢(shì)能的總和是保持不變的()A.游樂(lè)園中的海盜船,如果沒(méi)有摩擦和空氣阻力,船在搖擺過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)B.在不計(jì)空氣阻力的情況下,將一小球豎直上拋,小球從拋出點(diǎn)到落回拋出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程C.物體以一定的速度沿粗糙的固定斜面上滑而達(dá)到一定的高度D.自行車從斜坡頂端由靜止滑下解析:在沒(méi)有摩擦和空氣阻力的條件下,海盜船在擺動(dòng)時(shí)勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,每次搖擺都能達(dá)到相同的高度,總能量保持不變。在不計(jì)空氣阻力的情況下,小球豎直上拋的運(yùn)動(dòng)是動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?shì)能、勢(shì)能又轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能的過(guò)程,總能量保持不變;物體沿粗糙斜面運(yùn)動(dòng)和自行車沿斜坡下滑,是動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,但動(dòng)能和勢(shì)能的總和減小,因?yàn)槟Σ?,物體的動(dòng)能和勢(shì)能會(huì)消耗一部分。答案:AB8.(2023·海南中學(xué)高一檢測(cè))某物體同時(shí)受到三個(gè)力作用而做勻減速直線運(yùn)動(dòng),其中F1與加速度a的方向相同,F(xiàn)2與速度v的方向相同,F(xiàn)3與速度v的方向相反,則()A.F1對(duì)物體做正功 B.F2對(duì)物體做正功C.F3對(duì)物體做負(fù)功 D.合外力對(duì)物體做負(fù)功解析:物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)1與加速度a的方向相同,則與速度的方向相反,則F1做負(fù)功,A錯(cuò)。F2與速度v的方向相同,則F2做正功,B對(duì)。F3與速度v的方向相反,則F3做負(fù)功,C對(duì)。合力的方向與速度方向相反,則合力做負(fù)功,D對(duì)。答案:BCD9.質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,斜面沿水平方向向右勻速移動(dòng)了距離x,如圖所示,物體m相對(duì)斜面靜止。則下列說(shuō)法正確的是()A.重力對(duì)物體m做正功B.合力對(duì)物體m做功為零C.摩擦力對(duì)物體m做負(fù)功D.支持力對(duì)物體m做正功解析:物體的受力及位移如圖所示。支持力FN與位移x的夾角α<90°,故支持力做正功,D正確。重力垂直位移,故它不做功,A錯(cuò)誤.摩擦力Ff與x夾角β>90°,故摩擦力做負(fù)功,C正確。合力為零,合力不做功,B正確。答案:BCD三、非選擇題10.如圖所示,平行于斜面向上的拉力F使質(zhì)量為m的物體勻加速地沿著長(zhǎng)為L(zhǎng),傾角為α的斜面的一端向上滑到另一端,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。求作用在物體上各力對(duì)物體所做的總功。解析:選物體為研究對(duì)象,其受力如圖所示:解法一:拉力F對(duì)物體所做的功為:WF=FL。重力mg對(duì)物體所做的功為:WG=mgLcos(90°+α)=-mgLsinα。摩擦力對(duì)物體所做的功為:Wf=FfLcos180°=-FfL=-μmgLcosα。彈力FN對(duì)物體所做的功為:WN=FNLcos90°=0。故各力的總功:W=WF+WG+Wf+WN=FL-mgLsinα-μmgLcosα解法二:物體受到的合力:F合=F-Ff-mgsinα=F-mgsinα-μmgcosα所以合力做的功:W合=F合L=FL-mgLsinα-μmgLcosα答案:FL-mgLsinα-μmgLcosα11.如圖所示,在距水平地面高為m處,水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿,在桿上P點(diǎn)固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),在P點(diǎn)的右邊,桿上套有一質(zhì)量m=2kg的小球A。半徑R=m的光滑半圓形細(xì)軌道,豎直地固定在地面上,其圓心O在P點(diǎn)的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B。用一條不可伸長(zhǎng)的柔軟細(xì)繩,通過(guò)定滑輪將兩小球連接起來(lái)。桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),兩小球均可看作質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)滑輪大小的影響,g取10m/s2?,F(xiàn)給小球A一個(gè)水平向右的恒力F=55N。求:(1)把小球B從地面拉到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)過(guò)程中,重力對(duì)小球B做的功。(2)把小球B從地面拉到P點(diǎn)正下方C點(diǎn)過(guò)程中,力F做的功。解析:(1)取豎直向上為正方向,WG=-mgR=-2×10×J=-6J。(2)如圖,由幾何知識(shí)可知:eq\x\to(PB)=eq\r(\x\to(OB)2+\x\to(OP)2)=eq\r+m=mWF=F(eq\x\to(PB)-eq\x\to(PC))=55×-J=22J。答案:(1)-6J(2)22J12.如圖所示,升降機(jī)內(nèi)斜面的傾角θ=30°,質(zhì)量為2kg的物體置于斜面上始終不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),在升降機(jī)以5m/s的速度勻速上升4s過(guò)程中(g取10m/s2),求:(1)斜面對(duì)物體的支持力所做的功;(2)斜面對(duì)物體的摩擦力所做的功;(3)物體重力所做的功;(4)合外力對(duì)物體所做的功。解析:物體處于升降機(jī)內(nèi)隨升降機(jī)一起勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體處于受力平衡狀態(tài),物體受到的所有的力都要做功,因此先由平衡狀態(tài)求出Ff、FN,由位移公式求出x,然后由功的公式求各力所做的功。受力分析如圖所示。由平衡條件得Ffcosθ-FNsinθ=0,F(xiàn)fsinθ+FNcosθ-G=0,代入數(shù)據(jù)得Ff=10N,F(xiàn)N=10eq\r(3)N。由功的公式得:(1)斜面對(duì)物體支持力所做的功WN=FNxcosθ=FNvtcosθ=10eq\r(3)×5×4×cos30°J=30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論