經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力模擬試卷

2384,901.述都是正確的，依據(jù)這些陳述，以下哪項(xiàng)肯定是正確的？SSS_SINGLE_SEL銀行的聲譽(yù)不會(huì)受到猛烈的廣告宣傳活動(dòng)的影響。治理人員無法阻擋已經(jīng)消滅的威逼銀行聲譽(yù)的謠言。面對(duì)錯(cuò)誤的謠言，銀行經(jīng)理的最正確對(duì)策是直接說出財(cái)務(wù)的真實(shí)狀況。誤的流言大。有利的口碑可以提高銀行在財(cái)務(wù)力量方面的聲譽(yù)。2.哪個(gè)選項(xiàng)所犯規(guī)律錯(cuò)誤與題干最為類似？SSS_SINGLE_SELA 大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以，大學(xué)生不講衛(wèi)生。B 懂法律的，他不是法官，所以，他不是懂法律的。努力學(xué)習(xí)。以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠巡游完的。英雄是難過美人關(guān)的，我是難過美人關(guān)的，所以，我是英雄。3.某市舉辦了一場(chǎng)職業(yè)技能競(jìng)賽，有甲、乙、丙、丁四支代表隊(duì)進(jìn)人決賽，每支1082、1(1)甲隊(duì)選手的排名都是偶數(shù)，乙隊(duì)兩名選手的排名相連，丙隊(duì)(2)第一名是丁(3)乙隊(duì)兩名選手的排名在甲隊(duì)兩名選手之間，同時(shí)也在丙隊(duì)兩名選手之間。依據(jù)以上條件可以推斷各隊(duì)總分由高到低的排列挨次為：SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA丁>乙>丙>甲。B丁>甲>丙>乙。C甲>丁>乙>丙。D >丙>乙。E >乙>丙。4.為真，則最強(qiáng)地支持了以下哪項(xiàng)結(jié)論？SSS_SINGLE_SEL短。C當(dāng)年老的動(dòng)物牙掉了以后，它們通常走在群體的最終。D借助動(dòng)物的臉的大小和外形，足以識(shí)別出它的種類。E有關(guān)動(dòng)物的牙齒和臉的大小與外形的信息，有助于區(qū)分這個(gè)動(dòng)物是否是群居生活的動(dòng)物。5.造商操縱和制造消費(fèi)者需求的聲明在上面論證中所起的作用是下面哪項(xiàng)？SSS_SINGLE_SELA 論所依靠的一個(gè)聲明。B 它是上述論證的結(jié)論。它陳述了駁斥的立場(chǎng)。一個(gè)可能反對(duì)上述論證的結(jié)論的理由。E 它供給了補(bǔ)充的背景信息。6.南隊(duì)能夠進(jìn)前三名。”丙推測(cè)：“第一名假設(shè)不是大連隊(duì)的，就是北京隊(duì)的結(jié)果？SSS_SINGLE_SELA第一名大連隊(duì)，其次名大連隊(duì)，第三名大連隊(duì)。B第一名大連隊(duì)，其次名河南隊(duì)，第三名北京隊(duì)。C第一名北京隊(duì)，其次名大連隊(duì)，第三名河南隊(duì)。D第一名河南隊(duì)，其次名大連隊(duì)，第三名大連隊(duì)。E 第一名河南隊(duì)，其次名大連隊(duì)，第三名北京隊(duì)。7.2023年公布的結(jié)果顯示，全球已探明的自然氣儲(chǔ)量總計(jì)220億立方米。自然氣65供給。因此，為避開患病無自然氣可用的逆境，必需開發(fā)更多的替代性能源。以下假設(shè)哪項(xiàng)為真，最能夠反對(duì)上述結(jié)論？SSS_SINGLE_SEL近年來，自然氣對(duì)全球能源的奉獻(xiàn)率正逐步下降。隨著探測(cè)技術(shù)的進(jìn)展，全球已探明的自然氣儲(chǔ)量大大高于以往。高。機(jī)械的設(shè)計(jì)習(xí)慣，自然氣的能源地位無可替代。E 太陽能等能源技術(shù)使得對(duì)自然氣的消耗越來越少。8.寺院里喪失了一袋香火錢，方丈找到甲、乙、丙三個(gè)小和尚來詢問，三個(gè)人逐丁了解真相，并發(fā)表意見說：“你們?nèi)齻€(gè)人中只有一個(gè)人偷了，且只有一個(gè)人說對(duì)了?！彼麄?nèi)酥械降渍l偷了香火錢？SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL乙。丙。甲。沒偷。E 偷了。9.假設(shè)，下面哪項(xiàng)最好地充當(dāng)了那個(gè)假設(shè)？SSS_SINGLE_SEL當(dāng)被允許選擇一種形式的消遣時(shí)，孩子寧愿看書也不愿看電視。書。當(dāng)孩子能夠掌握消遣步調(diào)時(shí)，孩子的想象力能夠進(jìn)展得更完全。能夠理解電視上所看到的東西時(shí)，他們就應(yīng)當(dāng)被教如何讀書。E 子對(duì)不同形式的感覺刺激物的反響不能被推測(cè)，由于每個(gè)孩子都10.上述論斷中推出？SSS_SINGLE_SELA 個(gè)不秀麗的人是和藹的。B 有些秀麗的人是和藹的。C 的人不是秀麗的。D 有些和藹的人是秀麗的。E 有些不和藹的人是秀麗的。11.504230時(shí)紅球還有多少個(gè)？SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL203040506012.經(jīng)證明的全部認(rèn)罪供詞而宣告被告有罪。以下哪項(xiàng)最能支持上述觀點(diǎn)？SSS_SINGLE_SEL那些被告在審判前撤回全部供詞的案例，陪審員們通常宣告其無罪。觀點(diǎn)的人。當(dāng)被告確實(shí)犯罪而且信任原告有足夠證據(jù)時(shí)，他有時(shí)會(huì)認(rèn)罪。的回憶，于是最終承受了對(duì)自己不利的控告。陪審員們要做的就是盡可能多地搜集證據(jù)來區(qū)分那些證人的證詞。13.實(shí)，則可以推出三對(duì)兄妹組合最有可能是以下哪項(xiàng)？SSS_SINGLE_SELA張華和張美，張光和張麗，張亮和張俏。B張華和張俏，張光和張美，張亮和張麗。C張華和張麗，張光和張俏，張亮和張美。D 張美，張光和張俏，張亮和張麗。E 張麗，張光和張美，張亮和張俏。14.的塑料。下面哪項(xiàng)假設(shè)為真，最能加強(qiáng)上述論證？SSS_SINGLE_SEL全壓平。物降解的容器使用了更少的塑料。是用非生物降解容器裝置的產(chǎn)品，即使這樣選擇的費(fèi)用高。制造過程導(dǎo)致更少的塑料鋪張。使用制成食物或飲料的塑料容器。15.指出了上文推理中的規(guī)律錯(cuò)誤？SSS_SINGLE_SEL論產(chǎn)生的唯一前提。個(gè)前提中的一個(gè)上。大事都是由第三個(gè)不知曉的大事造成的。上文推理用來支持結(jié)論的證據(jù)實(shí)際上降低了結(jié)論的可信度。個(gè)前提”當(dāng)作了“某種狀況”不會(huì)發(fā)生的證據(jù)。16.覺察的一幅畫可能出自于兩位十七世紀(jì)畫家中的一位，要么是北德畫家Drechen，要么是和他間或有著類似繪畫風(fēng)格的法國(guó)畫家LouisBirelle。對(duì)經(jīng)過雕刻過的相框的分析(該相框被認(rèn)為是十七世紀(jì)的畫作最初使BirelleDrechenSSS_SINGLE_SELA 這個(gè)相框是由繪制這幅畫的當(dāng)?shù)啬静闹谱鞫傻?。B 在法國(guó)生活的老家。是由誰繪制的。這幅畫的畫框是其畫家自己選擇的。這個(gè)畫框的雕刻風(fēng)格并不是歐洲任何特定地區(qū)的典型風(fēng)格。17.氣候變化影響了咖啡種植，咖啡危機(jī)已在醞釀。氣溫順降水變化會(huì)降低咖啡的產(chǎn)量和質(zhì)量，增加病蟲害壓力。爭(zhēng)論顯示，氣溫平均上升2℃會(huì)增加疾病(咖啡或是代價(jià)昂貴，或是有負(fù)面后果。因而，需要爭(zhēng)論更加經(jīng)濟(jì)可行的解決方案。以下哪項(xiàng)假設(shè)為真，最能支持上述論證？SSS_SINGLE_SEL物。病蟲害。和蔭涼。林植被。可以推廣檳榔等食品作為咖啡的替代品以避開咖啡危機(jī)。18.釋這一沖突現(xiàn)象？SSS_SINGLE_SEL利率波動(dòng)的影響。量缺乏。售量始終在緩慢上升。受國(guó)際市場(chǎng)的影響，一年來該國(guó)建筑材料價(jià)格不斷波動(dòng)。受房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響，一年來該國(guó)的土地轉(zhuǎn)讓價(jià)格不斷波動(dòng)。19.護(hù)也日益加強(qiáng)。用一扇門來阻隔外界的紛擾、他人的窺探，具有肯定的合理對(duì)鄰里關(guān)系的冷淡，作者持有的態(tài)度是：SSS_SINGLE_SEL惋惜，反映了城市化進(jìn)程中人與人的隔膜。為這對(duì)斬?cái)嘀袊?guó)的人情紐帶有著重要的意義。C 心塞，感慨社會(huì)構(gòu)造正發(fā)生深刻變遷。無奈，認(rèn)為這是城市化進(jìn)程中不行避開的代價(jià)。理解，認(rèn)為這符合現(xiàn)代社會(huì)保護(hù)隱私、遵循法制的要求。20.G、H(1)ABCD，那么E(2BA，F(xiàn)G，HCD，ESSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELHFG。D F獲獎(jiǎng)。E BF1.A-cosx2dxBcosx2dxC-cos2xdxDcos2xdx2.

(x-t)2dt，df(x)=()。SSS_SINGLE_SELdx=()。SSS_SINGLE_SELABdx=()。SSS_SINGLE_SELABCDe-e-1(1+3sinx)cotx(1+3sinx)cotx=SSS_SINGLE_SELAe-2Be3Ce-3De2設(shè)函數(shù)設(shè)函數(shù)f(x)= 則f(x)在x=0處SSS_SINGLE_SELA 也不行導(dǎo)B 連續(xù)但不行導(dǎo)不連續(xù)但可導(dǎo)連續(xù)且可導(dǎo)5.f(x)是連續(xù)函數(shù)，F(xiàn)(x)f(x)的原函數(shù)，則SSS_SINGLE_SELA 是偶函數(shù)B 是奇函數(shù)當(dāng)f(x)是周期函數(shù)時(shí)，F(xiàn)(x)必是周期函數(shù)當(dāng)f(x)是單調(diào)函數(shù)時(shí)，F(xiàn)(x)必是單調(diào)函數(shù)6.SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL

=x=πA－πdxBπdxC－2πdxD7.2πdxF(x)=的微小值是F(x)=的微小值是SSS_SINGLE_SEL101－2假設(shè)f(x)的一個(gè)原函數(shù)，則SSS_SINGLE_SELxf＇(x)dx=ABCD設(shè)設(shè)D =1D==SSS_SINGLE_SEL81010810.β=(1，k，5)Tα1k=

=(1，3，2)T，α2

=(2，1，1)T線性表SSS_SINGLE_SEL48SSS_SINGLE_SEL48。11.。SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI計(jì)算。計(jì)算。SSS_TEXT_QUSTIy=y(x)是由方程(2y)y=y(x)是由方程(2y)x-1=所確定的隱函數(shù)。求：(1)dy；(2)曲線y=y(x)過點(diǎn)(1，1)處的法線方程。SSS_TEXT_QUSTIf(x)=f(x)=求。SSS_TEXT_QUSTI2sin(2x+3y-4z)=2x+3y-4z2sin(2x+3y-4z)=2x+3y-4zz=f(x，y)，求。SSS_TEXT_QUSTI一平面圖形由曲線y=一平面圖形由曲線y=積。x=1，x=4，y=0SSS_TEXT_QUSTI17.90﹪是合格品，檢查時(shí)一個(gè)合格品被誤認(rèn)為是次品的概率為0.02。求：(1)一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)檢查后；(2)一個(gè)經(jīng)檢查后被認(rèn)為是合格品的產(chǎn)品是合格品的概率。SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI從學(xué)校乘汽車到火車站的途中有從學(xué)校乘汽車到火車站的途中有3個(gè)交通崗。假設(shè)在各個(gè)交通崗遇到紅燈的事件是相互獨(dú)立的，并且概率都是布列，分布函數(shù)，EX，DX。XXSSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTIA=A=，B=XA=B，X。SSS_TEXT_QUSTI20.α1

=(-2，1，1)T，α2

=(1，-2，1)T，α3

=(1，1，-2)T，，1表達(dá)式。

，α線性表示？假設(shè)能，寫出2 3SSS_TEXT_QUSTISSS_TEXT_QUSTI3.1.論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇假設(shè)干要點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章，對(duì)該論證的有效性進(jìn)展分析和評(píng)論。(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用上是否準(zhǔn)確并前后全都，有無各種明顯的規(guī)律錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是否支持結(jié)論，論據(jù)成立的條件是否充分等。要留意分析的內(nèi)容深度、規(guī)律構(gòu)造和語言表達(dá)。) 專業(yè)碩士經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的考生來說，寫作的備考不需要開頭得太早。 寫作是主觀題，主觀題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，“文無第一”，這就意味著閱卷時(shí)的各種偶然性——可能是閱卷教師的心情，或者你的字跡——打算了分?jǐn)?shù)。因而，在寫作科目上做太多努力往往是徒勞無功的，與其花時(shí)間練習(xí)寫作，倒不如多練練字。大局部考生的寫作得分都拉不開差距，這本身就說明白寫作備考的徒勞無功。既然如此，還需要及早動(dòng)手預(yù)備嗎？ 寫作不像數(shù)學(xué)和規(guī)律，可以追求總分值。歷年高分考生中沒有一個(gè)是寫作總分值的。相反地，寫作高分考生卻未必能在整個(gè)考試中勝出。既然如此，花再多時(shí)間備考寫作又有什么用呢？既然寫作不需要花費(fèi)太多時(shí)間，那么預(yù)備得太早不是反而耽誤了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)嗎？考生必需懂得輕重權(quán)衡：拿高分不能靠寫作。 寫作備考只需要背背模板。以論證有效性分析為例，說來說去就是那么幾種規(guī)律錯(cuò)誤，預(yù)備模板即可應(yīng)對(duì)。論說文的題目敏捷多變，考生不行能預(yù)備得面面俱到，你預(yù)備得再多，只要考場(chǎng)題目超出你預(yù)備的范圍，那就意味著之前的努力完全無效。與其冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)，還不如只預(yù)備幾個(gè)通用的例子，考場(chǎng)上確保字?jǐn)?shù)寫滿即可。面對(duì)超出你想象的題目，要想在考場(chǎng)上寫出論證嚴(yán)密的作文來，無異于天方夜譚。 所以說，寫作拿到平均分，不拖累總分即可，完全不需要安排太多時(shí)間，考前臨時(shí)抱佛腳即可。SSS_FILLSSS_FILL2.確，論據(jù)充分，論證