2021-2022學年-江蘇省無錫市宜興市九年級(上)月考語文試卷(10月份)

2021-2022年蘇無市興九級上月語試（10份一積與用共28分文默寫①舞銀蛇________（沁園?》）②為圣明除弊事________（愈《左遷至藍關示侄孫》）③秋一雁聲。杜甫《月夜憶舍弟》）④古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）⑤思杜陵夢________（溫庭筠《商山早行》）⑥廟堂之高則憂其民（范仲淹《岳陽樓記》）⑦出而林霏開________（歐陽修《醉翁亭記》）音寫漢字。①②ráo________③pīng下列句子中加點詞語使用不恰當一項是（）A.“都師論”上，名師的教學與作家的演相得益彰，讓聽眾盡享文學之美。文課上，王師將《智取生辰綱》里面的故事講得惟妙惟肖，同學們都沉浸其中。C.各種網絡游戲，一些年輕沉溺其中，樂此不疲，浪費了寶貴的青春時光。關如何舉辦好今年端午節(jié)賽龍舟活動，我先來談幾點想法，就算拋磚引玉吧！下列句子組成語段，順序排列正的一項是（）①遠處是一重重長著青岡樹的崗，近處則是一重重種滿玉米的丘陵坡地，波浪一般騰向遠方。②看清周圍都是玉米地，密密青紗郁郁蔥蔥，一望無際。③漸漸亮了，西天起了一層厚的云，可是東邊的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一個炎熱的夏日。④望，最遠處是一派連綿青山那是縣城附近的西山，看起來很近，實際上很遠。⑤陵之間，蜿蜒著一條修好了多年但遲遲未能硬化的鄉(xiāng)村土公路，在夏天長滿雜草，展現(xiàn)勃勃的生機。①⑤③②

③④①⑤

C.③①④⑤②

②④①⑤下列關于文學常識、文化常識表不正確的一項是宋仲淹寫的散文《岳陽樓記》融入了賦的特點，大量運用排比、偶等修辭手法，富有文采和詩意，讀起來朗上口，鏗鏘有力。醉翁亭記》者歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，吉州永豐，北宋文學家唐宋八大”一。C.是人間的四月天》選自《徽因詩文集》。林徽因福建閩侯人，建筑學家，文學家。試卷第1頁，總頁

記古代的一種文體，是古代用以記敘、議論或說明等方式來闡述事理的文體，是古代議論記敘一類文章的總稱，于議論性文體。下列對名著有關內容的表述不正的一項是（）《兩萬里》的主要內容是敘述法國生物學家阿龍納斯教授在深海行的故事。作者儒?爾納紀法國小說家、劇作家詩人。父親的病》多次寫醫(yī)生開出的奇特藥引，如陳蓮河醫(yī)生開出的最平常的藥是“蟀一，而“要原”目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實際上是誤人性命庸醫(yī)。C.游記》中平頂山黑風洞的個妖怪金角大王、銀角大王，他們本來是太上老君看守煉丹爐的童子，被觀音借去界為妖，來考驗唐僧取經決心。老的小說《駱駝祥子》以世紀年代的舊北京為背景，講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故。閱讀下面文字，完成下列各題魯達看時，只見鄭屠挺在地上，里只有出的氣，沒了入的氣，動撣不得。魯提轄假意道“這廝詐死，灑家再打”只見面皮漸漸的變了。魯尋思道俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。拔步便走，回頭指著鄭屠尸道家和你慢慢理會頭大踏步去了居并鄭屠的火家，誰敢向前來攔他。（1不想三拳真?zhèn)€打死了，魯達三拳”別打在鄭屠________________太陽穴。（2結合畫線句子，具體分析魯達的性格特征。二閱與析共42分滕宗諒，字子京，河南人。與范淹同年舉進士，其后仲淹稱其才，乃以泰州軍事推官召試學士院。宗諒后遷左司諫，坐言宮禁事不，降尚書祠部員外郎、知信州。與范諷素。相善，及諷貶，宗諒降監(jiān)池州酒。之，通判江寧府，徙知湖州。元昊反，除刑部員外郎、直集賢院、知涇州。葛懷敏軍敗于定州，諸郡震恐，諒顧。城中兵少，乃集農民數千戎服乘城，又募勇敢，諜知寇遠近及其形勢，。報旁郡使為備。會范仲淹自環(huán)慶引蕃漢兵來援，時天晦十余日，人情憂沮，宗諒大設牛酒迎犒士卒；又志定州戰(zhàn)沒者，于佛寺祭之，厚撫其①使各得所，于是邊稍安。御史梁堅劾奏宗諒前在涇州費公十六萬貫，及遣中使檢視，乃始至部，日以故事犒②部屬羌，又間。以饋游士故人。宗諒恐連逮者眾，因焚其籍以滅姓名。仲淹時參知政事，力救之，止降官，知虢州。御史中丞王拱辰論奏不已，復徙岳州，稍遷蘇州，卒。宗諒尚氣，倜儻自任，好施與，卒，無余財。所蒞州喜建學，而湖州最盛，學者傾江、淮間。有諫疏二十余篇注①子②lài予，給予。（1下列句子中之”“之，通判江寧中的之”意義和用法相同的一項（居之高則憂其民C.而不能通其意

知者不如好者太守之樂其樂也試卷第2頁，總頁

（2下列對原文有關內容的概括和分析不正確的項是）滕和范仲淹同一年考中進士，那以后，范仲淹對他的才華稱贊有。宗諒后來升左司諫，因為言說宮中之事不屬實而被定罪，降職擔任尚書祠員外郎，治理州。C.諒任涇州知州時，在保衛(wèi)州的戰(zhàn)役中立下了汗馬功勞。元昊造反后，滕宗諒集合百姓守，招募勇士偵察敵情。御梁堅彈劾滕宗諒，雖然得到范仲淹的全力救援，但由于御史中丞王拱辰的不斷上奏彈劾，滕諒最終被貶到了蘇州。（3解釋下列句中加點詞語。①范諷素相________②諒顧城中兵③報旁郡使為④間以饋遺游士故________（4翻譯下列句子。①能同其樂，醒能述以文者，守也。②諒恐連逮者眾，因焚其籍以姓名。閱讀下面文本，完成下列各題。卜算子黃定慧院寓居作［宋］蘇軾缺月掛疏桐，漏人靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！咀ⅰ窟@詞是元豐三年（1080年蘇軾初到黃州貶所時所作。②漏斷，指夜深。漏，古代計時器。（1請從修辭角度賞“誰見幽人獨往來，縹緲鴻”（2這首詞的下闋采用什么表現(xiàn)手法？表達了作什么樣的感情？無人機，有前途①旅游景區(qū)、影視拍攝基地，是重大新聞現(xiàn)場。我們經常能看到無人機在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是人機呢？②無人英文縮寫“UAV是無人駕駛飛”簡稱，是利用無線電遙控設備和自備程序控制裝置操縱，或車載計算機完全和間歇地自主操作的不載人飛機。我們熟悉的無人機，通常指的是帶攜帶載荷飛行的無人機機身，完全意義上的無人機，指的是有無人機平臺、任務荷、起降系統(tǒng)、測控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的無人機系”試卷第3頁，總頁

③見的無人機有三種類型，種是固定翼，顧名思義就是形狀固定，靠通過機翼的風提供升力；第二種升機，特點是靠一個或主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個或多多旋翼的直升的優(yōu)勢。固定翼機飛行速度快、度高，飛行覆蓋面積大，抗風能力強，比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工。直升飛機飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對地目標監(jiān)控跟蹤，還可以定點懸停，在各種情況下均可起降。④人機具有成本低、零傷亡、存能力強、機動性能好、使用方便等優(yōu)點，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機執(zhí)“3D”務﹣﹣“Dull燥“Dirt（臟）“Dangerous險）。人機用途廣泛，被業(yè)界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視，對地攻擊，通訊中繼、標模擬等，得力好伙；用上，可用于學研究、氣象觀測、貨物配送、娛體驗等，“變小能”。⑤人機市場前景廣闊。目前，國約有150人機生產企業(yè)，產品達多種，基于預測的國際數據以及對國市場的樂觀預判，年，美國小型無人機總銷量將從2016的250萬飆升到700，其中消費級無人機有架，另有架用于商業(yè)的年，我國無人機場規(guī)模將達到元。其中軍用無人機市場約占7%民用無人機市場約占。⑥人機畢竟是機器，其可靠性取決于系統(tǒng)復雜程度和外部使用環(huán)境，我人機系統(tǒng)中任意設備的故障都將影響務執(zhí)行，無人機使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都將影響飛行安全，這需要制造商和消費共同努力。自《人日報年2月有刪改）（1本文段從哪兩個方面來說“人的？（2閱讀段，回答下面的問題。美國小型無人機總銷量將從年的250萬架飆升到700萬”一句中“飆”意思是什么？有什么表達效果。（3③段畫線處運用了哪種說明方法？有什么用？（4文章最后一段如果刪去好不好？請聯(lián)系全文容說明理由。閱讀下面的文章，完成下列各題其實很簡單抓強盜﹣﹣抓強盜啊…女人歇斯底里叫喊著。光天化日下，一個歹徒正在搶劫旁若無人；被搶的女人拼命抱緊自己的坤包，死活不放。大街上人來人往。有的視而不見的駐足遠觀，有的且看。誰也不敢制止歹徒行僅不敢制止，連呵斥一聲的舉動也沒有；不僅不敢斥，就是悄悄用手機報個警也無人肯試。沉默。好一陣可怕的沉默。沉默過后，有個戴著眼鏡、弱不風的小伙忽然一聲怒吼，像狼一般沖向歹徒。歹徒大驚，立即掏出一把尖刀，眥盡裂地瞪著小伙咬耗子是吧？再不識趣老子捅了你”小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛上去。很快，小伙搖搖晃晃，蹲了下去但片刻，又咬緊牙關站立起來。雖然被鋒利的尖刀刺中下腹，但小伙強忍劇痛沒有倒下。他一手緊緊抓住刀柄，不讓尖刀深入；一手像鉗子，死死鉗住歹徒的手不放。試卷第4頁，總頁

女人趁機掙脫，嗷嗷大叫，揮拳向歹徒。歹徒的臉紅一陣白一陣，一時不所措。眾人被小伙的英雄壯舉深深感染情激憤，一窩蜂地射向，七手八腳，將歹徒摁倒在有人趕緊掏出手機報警。警車風馳電掣般地趕到，迅速給徒戴上了手銬。人們小心扶住小伙，送上警車。兒子，我的兒子到小伙吃力的呻吟，們才發(fā)現(xiàn)小伙的身旁還站著個小男孩。小男孩五六歲的樣子，被剛驚心動魄的一幕嚇呆了。警車一路鳴笛，將小伙送到醫(yī)院幸虧沒有刺中要害。幾天后，小的傷情得到緩解。有關部門要給小伙評見義勇為獎消息傳來，小伙所在的單位竟炸開了鍋。他可是我們單位最膽小怕事的人啊”平常謹小慎微得不敢踩死一只螞蟻”“不費吹灰之力搶劫了他，我們還信！他會赤空拳與揚著兇器的歹徒搏斗，太邪”……這樣的議論傳出，記者深感蹊蹺當時，那么多人魚不動、水不跳的，一個文弱書生，何來膽量挺身而出？特別令人震驚的是，面對歹徒兇狠的刀，你為什么還敢奮勇向前記者找到病榻上的小伙，好奇地探問。小伙猶豫道你是想聽真話，還…”當然想聽真話”那好，只是我的話你千萬不要對外報”的臉上飛過一朵紅云。記者認真地點點頭。當時，我的兒子憋不住拽了一下我的爸，抓歹徒、抓歹徒呀的兒子才還是稚氣未脫的小孩，我堂堂一個大男人，總不能在他面前裝孬種，讓他都瞧不起吧”記者一愣“這一點”對，就這一點”（選自《小說界2013年有刪改。作者：戴希）（1根據小說內容，將下列情節(jié)補充完整。歹徒在光天化日下?lián)寠Z女士坤包現(xiàn)場的人們都膽怯沉①________圍觀的群眾合力制服歹徒救助小→②________記者感到疑惑，去醫(yī)院探訪后才真相大白。（2結合語境，品味下列語句，回答括號中的問。①街上人來人往。有的視而不，有的駐足遠觀，有的且看且退。誰也不敢制止歹徒行劫。（這個場面描寫有何作？）②人被小伙的英雄壯舉深深感，群情激憤，一窩蜂地射向歹徒，七手八腳，將歹徒摁倒在地。（加點詞語妙在何？）（3小說安排小伙單位里議論紛紛這一情節(jié)有何意？（4有人認為小說寫的是勇斗歹徒的故事，卻取其實很簡”，這是文不對題，你怎么看？請簡述理由。試卷第5頁，總頁

三表與流60分）閱讀下面的材料，根據要求作文一句真誠的鼓勵嗅起你的信心和氣，一輪皎潔的明月喚起一代代詩人的故園情，電視節(jié)目《經典詠流傳》喚起人們文化的認同和自信，快閃《我和我的祖國》喚起全民族的愛國熱生活中，總一種美好能喚起你的回憶、憧憬、感動。請結合自身體驗，以《有一種美喚起我》為題寫一篇文章。要求①詩歌外文體不限②于不得透露個人信息。試卷第6頁，總頁

參答與題析2021-2022年蘇無市興九級上月語試（10份一積與用共28分【答案】原馳蠟,與天公試比肯將衰朽惜殘鼓斷人三年謫宦此棲鳧雁滿回,江湖之遠則憂其云歸而巖穴暝【考點】名篇名句默寫【解析】該題考查的是詩文名句的背誦與寫。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，不要太于求成。首先不要混淆了所背的內容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別、漏字、添字）。【解答】①馳蠟象，欲與天公試比高（“的書寫）②將衰朽惜殘年（注衰”書寫③鼓斷人行④年謫宦此棲遲⑤雁滿回塘（注“書寫）⑥江湖之遠則憂其君⑦歸而巖穴暝（注”書寫）【答案】曳嬈娉【考點】根據拼音寫字詞【解析】本題考查根據拼音寫漢字，解答根據所學完成作答即可?！窘獯稹竣佗阪场敬鸢浮緽【考點】成語的使用【解析】此題考查學生成語的正確使用能。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。試卷第7頁，總頁

成語運用的常見錯誤有以下幾種望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。【解答】正確。B有誤，惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。用來形容講故事不當?！敬鸢浮緿【考點】句子排序土地的誓言（端木蕻良）【解析】此題考查學生的句子排序能力。答此類題，要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、層遞關系、次關系、總分關系、并列關系?！窘獯稹扛鶕昂缶渚湟饷枋觯^察點有近之分，所以可辨②為第一句③有時間的描述為以后的描述提供條件，并東、西兩個方位詞可辨在其后；“丘陵、稍遠處、近”詞可辨析①⑤。由上分析，可排序②④①⑤【答案】D【考點】文學常識【解析】本題考查文學常識。文學常識廣指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理、歷史各種典故、事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。【解答】ABC確。D．誤“”是代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即抒情，托物言志。【答案】C【考點】情節(jié)內容【解析】本題考查名著情節(jié)。對名著情節(jié)考查，或給出一個人物，要求寫出與其相關的情節(jié)；或給出一段人物缺失的情節(jié)，要學生指明情節(jié)中的人物；或直接給出一個情節(jié)，要求學生指明出自哪部名著，并對中的人物或主旨進行分析。根據平時積累，依據題目要求作答即可?！窘獯稹浚_。C誤平頂山黑風應該“頂山花?！敬鸢浮吭嚲淼?頁，總頁

鼻子,眼眶際眉梢魯達此時已經打死了鄭屠“步便”及頭指著已經死掉的鄭屠故意大聲“你詐死”裝模作樣“一頭罵，一頭大踏步去等語言、動作描寫表現(xiàn)了魯達粗中有細（或有勇有謀）、機警靈活的性。【考點】名著綜合【解析】本道題考查學生對名著常識和人形象的掌握程度，結合積累作答?！窘獯稹勘绢}考查名著內容掌握。本文段自《水滸傳》中魯提轄拳打鎮(zhèn)關”魯達為替金氏父女報仇，三拳打死了鎮(zhèn)關，三拳分別落在鼻子，眼眶眉梢、太陽穴上。最后打在太陽穴上的一拳打死了鎮(zhèn)關。本題考查名著人物性格，根據文中魯智深打死鎮(zhèn)關西之后，故意大聲說他詐死，以吸引周圍人的注意設法逃跑，說魯智深是一個粗中有細、有勇有謀的人。二閱與析共42分【答案】CC向來，一,慮，顧寫檄,中①了能夠和大家一起歡樂，醒能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。②宗諒擔心被連累逮捕（到）人太多，就焚燒名冊來消除姓名?！究键c】課外文言文閱讀【解析】譯文：滕宗諒字子京，河南人。與范仲同年考中進士，后來范仲淹稱賞他的才華，于是以泰州軍事推官召試學士院。滕宗諒升為左司諫，后來由于上說宮禁事不符實而犯錯，降職為尚書祠部員外郎、知信州。滕宗諒與范諷向來友善范諷由于上疏被貶，滕宗諒降職監(jiān)池州酒。過了很長一段時間，任江寧府通判，改湖州知州。元昊謀反，升為刑部員外郎、直集賢院、知涇州。葛懷敏在定川被叛軍擊敗，滕宗看到城中軍隊很少，就召募數千農民穿上軍裝登城，又召募勇敢之士，偵察通報叛軍遠近及其軍情，用文書告訴其他州郡來防備叛軍。恰逢范仲淹從環(huán)慶率領蕃漢兵來助，這時連續(xù)十余天天氣陰沉昏暗，守軍心情憂郁，意志頹喪，滕宗諒于是大擺宴席用牛酒來歡迎、犒勞士卒，又將在定川戰(zhàn)役中犧牲的將士造成名冊在佛寺中進行祭祭奠，對其家小很好地安撫，讓他們各得其所，這樣邊境的民眾才逐漸安居下來。御史梁堅上奏彈劾滕宗諒從前在州耗費公錢六十萬貫，朝廷立即派遣中使前去檢查巡視，中使到達之日，滕宗諒正于以前的事情犒賞其羌人部屬，又偶爾對其游士故人進行饋贈。滕宗諒擔心連累其人而使他們遭逮捕，于是燒掉了花名冊，來消除其姓名。范仲淹當時任參知政事，力挽救滕宗諒，因此滕宗諒只降一官，知虢州。御史中丞王拱辰繼續(xù)不斷上奏，又調岳州，不久又調到蘇州，死。滕宗諒崇尚氣節(jié)，以不拘于俗自，喜歡施與，到死的時候，家中沒有任何多余的財產。滕宗諒所到州縣喜歡建立學，以湖州最出名，求學的人遍及江、淮之間。有諫疏二十余篇?！窘獯稹吭嚲淼?頁，總頁

本題考之”的用法。例句中之”補齊音節(jié)的作，不譯。A助詞，的。B代詞，指學習。C齊音節(jié)，不譯。D．在主謂之間，不譯。故選本題考查對文本內容的理解掌握．正確。C誤，不“元昊，“敏軍敗于定后。故選本題考查對文言實詞的理解能力作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①意為：滕宗諒與范諷向來友。素，向來，一向。②意為：宗諒考慮到城里兵少顧，考慮，顧慮。③意為：用文書告訴其他州郡防備叛軍。檄，寫檄文。④意為：又偶爾對其游士故人行饋贈。間，暗中。本題考查翻譯語句。解答時一定先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用留”“”“””的方法，直譯為主，意為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達詞達句順。①點詞語：其，他們。以，用句意：醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守?、邳c詞語：恐，擔心。因，于，就。句意：滕宗諒擔心被連累逮捕（到）的人太多，就焚燒名冊來消除姓名。答案：1（）（3）①向來，一向顧：考慮，顧慮③：寫檄文間：暗中①了能夠和大家一起樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。②宗諒擔心被連累逮捕（到）人太多，就焚燒名冊來消除姓名。【答案】（1運用比喻的修辭手法，詞人將自己比作一只單飛過天穹的凄清的大雁，生動形象地刻畫出一個孤獨幽的形象，表現(xiàn)了詞人內心的孤獨寂寞。（2采用托物寓懷的表現(xiàn)手法，詞人通過鴻的驚回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達了自己被貶黃州后孤高自許，不隨波逐流的心境。【考點】課內古詩詞曲閱讀卜算子黃定慧院寓居作（蘇軾）賞析關鍵詩句修辭手法及作用（古詩詞曲）把握主旨情感表現(xiàn)手法及作用（古詩詞曲）【解析】此題暫無解析【解答】試卷第10頁，總14頁

（1誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻”的意思是：（周圍是那么寧靜幽寂，萬物入夢的此刻，）又有誰像自己這樣在光下孤寂地徘徊，就像是一只孤單飛過天穹的凄清的大雁呢？詞人先是點出一位獨獨往、心事浩茫幽”，隨即輕靈飛動地由“人到“，使這兩個意象產生對應和契合讓人聯(lián)想到人那孤高的心境，不正像縹緲若仙的孤鴻之影嗎？人運用比喻的修辭手法，極富象征意味和詩意之美，強化“”超凡脫俗。物我同一，互為充，使詞人孤獨幽人形象更具體感人。（2下闋表面描寫的意象是孤鴻，實則寫自己，人用孤鴻自比，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽和選求宿處，表達了自己貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心?！敬鸢浮繜o人機的特點（作用）；無人機用途。“升是急劇的上升的意思，說明美小型無人機總銷量上升之快，形象地說明了無人機前景市場廣闊。分類別，把常見的無人機分成三不同類型。層次分明，條理清楚的說明了無人機的不同類型及特點。）不好。最后一段補充說明了無機在使用上還存在一些不足。呼吁制造商和消費者共同努力，體現(xiàn)說明文的嚴謹。【考點】說明文內容理解與分析【解析】本文的說明對象是無人機。文章①段，引出說明的對象；接著②介紹什么是無人機；③，介紹無人機的類；④，介紹無人機具有成本低、零傷亡、生存能力強、機動性能好、使用方等優(yōu)點；⑤段，介紹無人機廣闊的市場前景；第⑥，補充介紹無人機的不足之。【解答】本題考查段落內容的歸納概括。括某一部分內容，只要從文中找到與之有關的文字，認真研讀，思索感悟，概括出來可。本題難度不大。本文④紹了無人機的特點（作用）；無人機的用途。本題考查重點詞語含義的理解與析。理解詞語的含義既要準確理解詞語的本義，又要將其放在具體的語言環(huán)境中考其意義“升急劇的上升的意思，說明美國小型無人機總銷量上升快，說明了人機賣得好，有很大的發(fā)展前景。本題考查分析說明方法及其作用解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。③畫線處把見的無人機分成三種不同類型，很明顯是運用了分類別的說明方法，以此來條理清的說明了無人機的不同類型及其特點。）本題考查分析說明文重要語段作用。說明文末段在文中的作用一般是總結全文，補充說明，呼應開頭等。結合本的末段來看，是對無人機使用的一個補充說明，表現(xiàn)無人機在使用上的一些不足。此表現(xiàn)制造商今后努力的方向，所以是不可以刪去的?！敬鸢浮课娜跣』锿ι矶雠c歹徒搏斗身重,關部門要給小伙評見義勇為獎，小伙的行為卻受到同事的質疑①用排比的手法。寫出了路人冷漠和恐懼。突出了當時情況的兇險（歹徒的兇惡），與下文文弱小伙挺身而出場面形成鮮明的對比。試卷第11頁，總14頁

②一窩寫出了人之多“寫出了速度之快這些詞語形象地表現(xiàn)了眾人被小伙的英雄壯舉感染，一起出手制服徒時的情狀。這一情節(jié)進一步強調了小伙膽小事、謹小慎微的性格特點，與前面介紹小伙弱不禁風的外表相照應。反襯他見義勇的不易；為下記者探尋小伙見義男為的原因作了鋪勢。評價要求與答案示例：我認為不是文不對題。第一層級：只關注文章的表層肉僅僅“”““等單個行為的角度考慮，理解膚淺，或有偏差，或籠統(tǒng)含。例：因為抓歹徒連五六歲的小也知道，是很簡單的事。例：因為此題目富有深意，寄著作者的希望。例：因為小說表現(xiàn)的是小伙勇歹徒的動機很簡單，只是為了滿足兒子的要求。例：因為小說要表達的主題是作為父親，在孩子面前作出表率很很簡單。例為這篇小說寫的是小伙和群勇斗歹徒的故事，要反映的卻是這樣一個主題：一個人戰(zhàn)勝歹徒其實很簡單。例：因為小說盡管寫的是小伙群眾勇斗歹徒的故事，但要表達的是只要眾人合力（人人敢于出手），戰(zhàn)勝邪惡其很簡單這一主題。第二層級：從寫作意圖角度闡發(fā)理解較深刻，表達清楚。例為這篇小說寫的是小伙和群勇斗歹徒的故事，要反映的卻是這樣一個主題：一個人戰(zhàn)勝自我（懦弱）其實很簡單只要勇于付諸行動）。例：因為小說盡管寫的是小伙群眾勇斗歹徒的故事，但要表達的是只要眾人合力（人人敢于出手），戰(zhàn)勝邪惡其很簡單這一主題。例為小說盡管寫的是小伙和群勇斗歹徒的故事，但要表達的是：在危難面前，只要有人站出來，人性之美被喚其實很簡單。例：因為小說盡管寫的是小伙群眾勇斗歹徒的故事，但作者意在借此故事，鼓勵人們重真善”信心，打造具有良好風氣的和社會其實很簡單。第三層級：從表現(xiàn)主題的藝術效角度來分析，理解深刻，闡述全面，表達簡明。例：因為這篇小說的主題是：性之美被喚醒其實很簡單，打造具有良好風氣的和諧社會其實很簡單。此題目簡潔樸二含著作者對創(chuàng)建美好社會的愿望和信心。例：因為這篇小說的主題是：要有人挺身而出，見義勇為這種正能量就能得到傳遞，良好的社會風氣就能形成（導良好的社會風氣其實很簡單）．此題目簡潔質樸，隱含著作者對創(chuàng)建美好杜會的愿和信心。例：因為這個故事意在告訴人：在關鍵時刻只要有人挺身而出，見義勇為，那么喚醒人性之美，打造具有良好風的和諧社會，其實很簡單。這個簡單的題目中含著作者對真善美的呼喚，也引發(fā)讀對自身行為的反思。我認為是文不對題。第一層級：著眼于題目本身，理含糊。例：因為此題目與文章內容不符，況且此題目太一般，不生動。第二層級：著眼于故事內容闡述理由尚合理。例：因為文章主要寫小伙弱不風卻挺身而出，在眾人的合力下才制服歹徒，其實并不簡單。例：因為文中僅僅六歲的孩子于出聲要求父親抓歹徒，有膽有識，不簡單。例：因為眾人能受小伙感染，齊出手制服歹徒并不簡單。第三層級：多角度闡述，理由較分，能自圓其說。例：理由：其一，文中僅僅六歲孩子敢于出聲要求父親抓歹徒，有膽有識，不簡單。文弱小伙因為兒女的鼓動，猶豫后才出手的，作出決定并不簡單。其二，因為文章試卷第12頁，總14頁

內容主要寫弱不禁風的小伙勇斗徒，是在眾人的合力下才制服歹徒，這其實并不簡單。其三，文章的主人公是文弱伙，挺身而出斗勇斗歹徒，主要表現(xiàn)其勇敢，故應該取名勇敢的之類，這樣更貼切，更能突出主人公象?！究键c】小說閱讀【解析】這篇小說講述了一個文弱的小伙身而出與歹徒搏斗身負重傷的故事。全文可分為三個部分：第一部分14），寫一個歹徒光天化日搶人皮包行人無一相助；第二部分（﹣），寫小伙身而出與歹徒搏斗身負重傷，在群眾的幫助下制服歹徒并將小伙送入醫(yī)院；第三部分1731），有關部門要獎勵小伙子卻受到同事的質疑，記者到醫(yī)院探訪得知真相。這