2021-2022學(xué)年部編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

________級(jí)_:…________級(jí)_:………

…………

2021-2022年部編版年級(jí)上冊(cè)期考試語(yǔ)文卷○

○

題號(hào)

一

二

三

四

五

總分…………線

…………線

得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡……

……

評(píng)卷人

得分

一填題…………

1．看拼音，寫字詞?！稹啞?/p>

○__…__…___…：號(hào)…考訂___…__…__…：…

節(jié)（______）里，我ǐ（）動(dòng)物園里（）動(dòng)物（）舉動(dòng)。你看，那調(diào)皮的猴子（______）子（）地去接游客（）的食物，然后雙手捧著送到嘴里去，人們都止不住鼓起zh（______）。2．詞語(yǔ)模仿秀。碧綠（含“綠”字）____________________________________○…………裝…………○

班__________：名姓___________校學(xué)

○…………裝…………○

七上八下（含數(shù)字）____________________________________手忙腳亂（含人體器官）________________________炎熱—涼爽（寫一組反義詞__________3．先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成習(xí)。瑰麗無(wú)（）大（）一驚一（_____）經(jīng)活（）成____）_____）絢多____銀光____）凝神_____）氣1．聽(tīng)到敵人進(jìn)攻的消息，他……

2．海龜（）地爬上灘。4．課本鏈接吧。1．根據(jù)積累的知識(shí)填空。外

內(nèi)

（1）“，山?！边@充分說(shuō)明_?！稹稹?/p>

（2）我們要會(huì)愛(ài)人、敬人，正謂________________”。（3）天門中斷楚江開(kāi)，_________________。2．黃黃的葉子像_____________，哪扇哪，扇走_(dá)。3．紅紅的楓葉像一枚枚郵票，來(lái)了秋天的____________。試卷第1頁(yè)，共4頁(yè)

…．．※訂．．．．線……．※……．…．．※訂．．．．線……．※……．．請(qǐng)……．4行》________朝名詩(shī)_寫的，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人喜愛(ài)秋天美景。詩(shī)句是“，________________”。5雀》一文中的小男孩是個(gè)_的子。5．這段時(shí)間你觀察了什么？有些新發(fā)現(xiàn)？把你在觀察中的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)。小麗：我觀察夜晚的天空，認(rèn)識(shí)了北斗星。小明：我發(fā)現(xiàn)魚睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的。小紅：我一碰含羞草，它就閉攏葉子。___________

…………○…………線………

…………○…………線……………評(píng)卷人

得分

二信匹

○……

○※※…題※6．用“√”畫出加點(diǎn)字正確的音。1.工調(diào)（動(dòng)后要調(diào)（）工作計(jì)劃。

…※答…※內(nèi)

……訂2.我舍（）得離開(kāi)住了這么多年的宿（3.聽(tīng)外面“沙啦（l啦”的聲音弟弟高興地叫道：“下雨（

…※…※……※※…訂…7．用“”去括號(hào)里錯(cuò)誤的字。

○

※※

○可（憐拎）

安（凈靜（漢汗字

玩（要耍

……

裝…※※…（亂刮）風(fēng)

垂（釣鉤

演（秦

奏）主持待

…

在※

…8．給下列加點(diǎn)字選擇正確的解序）挺：①硬而直；②伸直或凸出（身體或身體的一部分持；④很；⑤量詞。1．大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子威武）2．戰(zhàn)士們挺立在風(fēng)雨中，為祖站崗放哨3．你好好干，我們?nèi)δ?．教官訓(xùn)話道：“挺胸，抬頭”）9．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

…※…要裝裝※不…※…※……※※○○………………名貴

寶貴

……1.朋是我們一生中非常_________的財(cái)富。

內(nèi)

外2.小安嶺向人們獻(xiàn)出了人參等）材。

…………連續(xù)

繼續(xù)

……3.白恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁）作了六十九個(gè)小時(shí)。4.短的休息后，戰(zhàn)士們）向西北挺進(jìn)。試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)

……○○……

________級(jí)_____：:…________級(jí)_____：:……

…………○

…○

評(píng)卷人

得分

三語(yǔ)表…………線………

…………線………

10．要求寫句子。1.枝遮住了天空句子寫具體）________________________2.對(duì)根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么的營(yíng)養(yǎng)品啊陳述句）___________________……

3.（）命啊（）命啊___）頭拼命地叫起來(lái)___標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）○…………訂…………○…………裝

○__…__…___…：號(hào)…考訂___…__…__…：…班○_…__…__…_…名姓裝

評(píng)卷人得四現(xiàn)文讀課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩（節(jié)選）第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。“她想給自己暖和一下……”人說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起向新年的幸福中走去。．女孩“兩腮通紅”說(shuō)明（）A．的色紅潤(rùn)她飽受了寒冷C的兩腮被爸爸打腫了…………○

___________校學(xué)

…………○

12．她死了，在舊年的大年夜死了?！弊x讀這句話，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)和感受。___________________13．女孩看到過(guò)的美麗的東西體是什么？“她曾經(jīng)多么幸福”的意思是什么？………………

________________________課外閱讀。……

拾貝殼的小女孩外

內(nèi)……○○……

遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝殼的漁家小女孩的黑眸子搜尋著彩色的貝殼住了腳步。在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。頭上的太陽(yáng)，無(wú)情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，小魚在干涸中痙攣。她似乎聽(tīng)到了小魚越來(lái)越響的哭聲。試卷第3頁(yè)，共4頁(yè)

…※訂線……※……※…※訂線……※……※…………她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她的手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向海邊。小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的花環(huán)，和它不能離開(kāi)的奇妙世界。我看見(jiàn)了小女孩地眼睛里充滿愛(ài)意，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……14．中畫“”句子主要描寫____________。15．中哪些句子描寫了小魚？“”在文中畫出來(lái)。

…………○…………線………

…………○…………線……………16．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句，小女孩會(huì)想些什么？________________________

○…

○※※…17．你替文中的“小魚”對(duì)小孩寫幾句感謝的話。______________________

題※…※答…※內(nèi)

………訂評(píng)卷人得18．作表達(dá)。

五書表

…※…※……※※…訂…※○○草地上，小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試一試。河馬一用力，小松樹(shù)就被翹上了天……小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事？展開(kāi)想象小松鼠在天上”為題目，編一個(gè)有趣的童話故事。

…裝…※…※…在※…※…要裝裝※不…※……

※請(qǐng)

…※※○○……內(nèi)

外試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)

……○○……

________…_____…:________…_____…:

……

……

……

…

參答○

○

1．假日

喜歡

觀察

有趣

伸出

不斷

投

掌……

……

【詳解】…

…

本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力?！?/p>

…

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看線

線…

…

看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“假、喜、察、伸、掌”容易寫…

…

錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。…

…

2．淺綠

淡綠

墨綠

四面八方

七手八腳

四平八穩(wěn)

搖頭晃腦

手疾…

…○…………訂…………○…………裝

○__…__…___…：號(hào)…考訂___…__…__…：級(jí)班○_…__…__…_：名姓裝

眼快面耳赤傲慢—虛【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)仿寫的能力此類題目要注意分析所給例詞在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的特點(diǎn)，然后進(jìn)行仿寫。碧綠（含“綠”字）類似的詞語(yǔ)如：翠綠、果綠、嫩綠。七上八下（含數(shù)字似的詞有：一心一意、三生有幸、四通八達(dá)。手忙腳亂（含人體器官似詞語(yǔ)有：提心吊膽、耳聰目明、心手巧、七八腳。寫一組反義詞：節(jié)約—浪費(fèi)、復(fù)雜—單。3．比吃本亂群隊(duì)彩閃閃靜大一驚成結(jié)隊(duì)【詳解】本題主要考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)填寫詞語(yǔ)要時(shí)注意積累和識(shí)記起來(lái)就不難。…………

___________校

…………

書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫。瑰麗無(wú)比：瑰麗：異常美麗、風(fēng)姿奇麗、輝煌；瑰麗無(wú)比就是非常美麗，無(wú)與倫比。大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚?！?/p>

學(xué)

○

一本正經(jīng)：形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真（有時(shí)帶有諷刺的意味……

……

活蹦亂跳：歡蹦亂跳?！?/p>

…

成群結(jié)隊(duì)：成：成為，變成。一群群人集合在一起?！?/p>

…

絢麗多彩：形容色彩華麗。外

內(nèi)…

…

銀光閃閃：形容閃爍著銀色光芒的美麗樣子，也可用來(lái)贊揚(yáng)人的高尚品德?！?/p>

…

凝神靜氣：使精神凝聚，使心氣平和?！?/p>

…

4．人心齊

團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大

仁者愛(ài)人

有禮者敬人

碧水東流至此回

一把…

…○

○

答案第1頁(yè)，共7頁(yè)…

……

……

…

○…○………

………把小扇子

夏天的炎熱

飄哇飄哇

涼爽

唐

杜牧

停車坐愛(ài)楓林晚

…

…霜葉紅于二月花

誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改

○…

○…【詳解】本題主要考查對(duì)詩(shī)詞名句、課文、名人名言的默寫，注意不寫錯(cuò)別字。1．本題主要考查對(duì)諺語(yǔ)俗語(yǔ)的寫。（1）“人心齊，泰山移?！币馐切稳葜灰藗兊男耐惶?，共同努力，就能移動(dòng)泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。（2）“仁者愛(ài)人，有禮者敬人”意思是：有仁德的人愛(ài)人，有禮儀的人尊敬人。

………線…………

………線…………（3）“天門中斷楚江開(kāi)，碧水流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！背鲎蕴啤畎住锻扉T山》翻譯：長(zhǎng)江猶如巨斧劈開(kāi)天門雄峰，碧綠江水東流到此沒(méi)有回旋。兩岸…青山對(duì)峙美景難分高下，遇見(jiàn)一葉孤舟悠悠來(lái)自天邊?！?黃的葉子像一把把小扇子哪扇哪走了夏天的炎熱語(yǔ)選秋的雨訂這篇課文名為寫秋雨實(shí)際在寫天作抓住秋天的特點(diǎn)貼切地運(yùn)用比喻和擬人等修辭…方法，從秋天的到來(lái)寫起，展現(xiàn)了秋天繽紛的色彩、豐收景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物……準(zhǔn)備過(guò)冬的情景?！?/p>

※※題※※答※※內(nèi)※※線※※訂

○…………訂…………3．“紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽?！闭Z(yǔ)段選自《秋天的雨這篇課文名為寫秋雨實(shí)際在寫天作抓住秋天的特點(diǎn)貼切地運(yùn)用比喻和擬人等修辭方法，從秋天的到來(lái)寫起，展現(xiàn)了秋天繽紛的色彩、豐收景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景。4．“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！背鲎蕴拼拍痢渡叫小贩g：山石小路遠(yuǎn)上山巔彎彎又斜斜，白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛(ài)那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉勝過(guò)鮮艷二月的花。5文章通過(guò)寫列寧在公里找灰雀時(shí)與一個(gè)小男孩交談的過(guò)程現(xiàn)了列寧的善解人意、對(duì)男孩的尊重與呵護(hù)，以及男孩的誠(chéng)實(shí)與天真、知錯(cuò)能改。5．我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉長(zhǎng)在大樹(shù)上時(shí)大樹(shù)會(huì)給每一片樹(shù)葉傳輸養(yǎng)分。【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)生活的觀察能力時(shí)過(guò)自己的留心觀察自己在生活中的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)即可。示例：我發(fā)現(xiàn)向日葵喜歡向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。答案第2頁(yè)，共7頁(yè)

○…………裝…………○…………內(nèi)…………○………

※※裝※※在※※要※※不※※請(qǐng)※※

○…………裝…………○…………外…………○………

________…_____…:________…_____…:

……

……

……○

…○

6．1.……

……

2.…

…

3.…

…線

線

【詳解】…

…

本題考查了學(xué)生對(duì)于多音字的掌握情況題據(jù)所學(xué)生字的讀音合點(diǎn)字所在的具體……

……

詞語(yǔ)，為題目中的多音字選擇正確讀音即可。…

…

1.調(diào)：搭配均勻，配合適當(dāng)，調(diào)和，調(diào)整：曲；樂(lè)譜：曲調(diào)?！稹啞稹b

○__…__…___…：號(hào)…考訂___…__…__…：級(jí)班○_…__…__…_：名姓裝

2.舍：住的房子：宿舍。旅舍舍不得3.啦助，用大致和“了”相同：你真的來(lái)啦l同拉”。閑閑談。7．拎凈汗要亂鉤秦待【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字和形近詞的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語(yǔ)素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。憐：哀憐：憐憫。憐恤。可憐；拎：提：拎水。拎提包。凈：清潔：凈化。凈水；靜：沒(méi)有聲音：安靜。寂靜?！?/p>

___________校學(xué)

…………○

漢：中國(guó)人數(shù)最多的民族：漢族；汗：由身體的毛孔排泄出來(lái)的液體：汗水。要：索取：要賬。要價(jià)；…

…

耍：游戲：玩耍。耍笑。…

…

亂：沒(méi)有秩序：亂套。紊亂；…

…

刮：風(fēng)吹動(dòng)：大風(fēng)刮倒一棵樹(shù)。刮風(fēng)。…

…外

內(nèi)

釣：用餌誘魚上鉤：釣魚。釣餌。垂釣。釣具；…

…

鉤：懸掛或探取東西用的器具，形狀彎曲，頭端尖銳：鉤子?！?/p>

……

秦：中國(guó)朝代名：秦代；…

…

奏：封建時(shí)代臣子對(duì)皇帝陳述意見(jiàn)或說(shuō)明事情：?jiǎn)⒆唷！?/p>

○

答案第3頁(yè)，共7頁(yè)…

……

……

…

持：拿著，握住：持筆；主持。待：等，等候：待到。8．④①③②【詳解】本題主要考查了多義字的一個(gè)字在不同的語(yǔ)境中有不同的解釋答題的關(guān)鍵在于知道詞的每個(gè)意義，然后品讀句子，分析語(yǔ)境，根據(jù)語(yǔ)境選擇相對(duì)應(yīng)的解釋。1．挺威武：很威嚴(yán)有力。“挺意思：很。2．挺立：直立?！巴Α币馑迹憾?。3．全力挺你：全力支持你?！啊币馑迹撼?。4．挺胸：挺起胸膛。“挺”意：伸直或凸出（身體或身體的一部分9．寶貴名連繼【詳解】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力此題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。1．寶貴：極有價(jià)值；非常難得結(jié)合語(yǔ)境，朋友是一生的財(cái)富。2．名貴：著名而且珍貴，一般容一件物品、材料、產(chǎn)品的價(jià)值。結(jié)合語(yǔ)境，人參等名貴的藥材。3．連續(xù)：指相連接續(xù)。結(jié)合語(yǔ)，白求恩大夫連續(xù)工作六十九個(gè)小時(shí)。4．繼續(xù)：指（活動(dòng)）連下去；長(zhǎng)下去；不間斷。結(jié)合語(yǔ)境，短暫的休息后，戰(zhàn)士們繼續(xù)向西北挺進(jìn)。10．密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)天空。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是很好的營(yíng)養(yǎng)品。“！！”。【詳解】本題主要考查了句子的改寫。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。1．本題主要考查擴(kuò)句。擴(kuò)寫時(shí)注意語(yǔ)法正確，不能夠改變?cè)涞囊馑迹€要注意在修飾詞后面加上正確的“的”地得句稱寫在干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子意思更具體形象，充實(shí)豐滿。示例：茂密的枝葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了天空。2本題主要考查把感嘆句改為述句掉程度詞“多么”為“很”嘆詞“啊”，答案第4頁(yè)，共7頁(yè)

…………○…………線…………○…………訂…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○………

※※題※※答※※內(nèi)※※線※※訂※※裝※※在※※要※※不※※請(qǐng)※※

…………○…………線…………○…………訂…………○…………裝…………○…………外…………○………

________…_____…:________…_____…:

……

……

……

…

感嘆號(hào)改為句號(hào)。即：對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是很好的營(yíng)養(yǎng)品。○

○…

…

3．考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。引用語(yǔ)，要用“引號(hào)”，感嘆要用“感嘆號(hào)”。引用語(yǔ)話，提…

…

示語(yǔ)在后，用“句號(hào)”。即：“救命?。【让。　奔t頭拼命地叫起來(lái)?！?/p>

……

…線

線

．…

…

12．句話強(qiáng)調(diào)了小女孩是在大夜凍死的，她的悲慘遭遇讓人同情?！?/p>

……

13．麗的東西具體指溫暖的大爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶、和奶奶一…

…

起飛走這些美麗的幻象。她死前看到了美好的幻象，她感到很幸福?！稹啞稹b

○__…__…___…：號(hào)…考訂___…__…__…：級(jí)班○_…__…__…_：名姓裝

【分析】．本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。從“第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑她死了，在舊年的大年夜凍死了?！笨芍?dāng)時(shí)非常寒冷，小女孩“兩腮通紅”說(shuō)明她飽受了寒冷。12．考查學(xué)生對(duì)句子的理解。閱讀句子“她死了在年的大夜凍死了”可知闔家歡樂(lè)的大年夜里小女孩沒(méi)有親人相陪，孤孤單單的一個(gè)人，饑寒交迫，最后凍死了。小女孩真的太可憐了。同時(shí)，這是一個(gè)社會(huì)的悲劇，也揭示了社會(huì)的冷漠無(wú)情，以及勞苦人民對(duì)幸福的向往。13．考查了對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況?！?/p>

___________校學(xué)

…………○

課文交代了在大年夜這個(gè)特殊的背景下女孩還在街上賣火柴富人家都在忙著過(guò)節(jié)而小女孩卻“光著頭赤著腳”在街上走著冷又餓的小女孩臨死前曾五次擦燃火柴從柴的亮光中看到了種種幻象幻象”是由幻覺(jué)產(chǎn)生的形象在沒(méi)有實(shí)在事物時(shí)出現(xiàn)的…

…

虛假的感覺(jué)小女孩第一次擦燃柴在這根火柴發(fā)出的亮光里小女孩看到了一個(gè)燒得旺…

…

旺的大火爐小女孩第二次擦燃柴看到了冒著香味的烤鵝向她走來(lái)小女孩第三次擦燃…

…

火柴，看到了美麗的圣誕樹(shù)；第四次擦燃火柴，小女孩看到奶奶出現(xiàn)在亮光里，那么溫和，…

…外

內(nèi)

那么慈愛(ài)?？墒?，當(dāng)火柴熄滅時(shí)，這些美好的幻象都不見(jiàn)了。文中“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到…

…

過(guò)多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有溫暖的火爐香烤鵝麗的……

……

圣誕樹(shù)以及溫和慈祥的奶奶幸?！笔侵感∨⑴R死前在美好的幻象中度過(guò)以幸?！?/p>

…

的?！?/p>

○

答案第5頁(yè)，共7頁(yè)…

……

……

…

○…○…14．女孩在拾貝殼時(shí)的神態(tài)

…………○…

…………○…15銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著在干涸中痙攣歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，…

…好似奔向美麗的花環(huán)，和它不能離開(kāi)的奇妙世界。16．女孩想：“小魚是多么痛啊！我一定要救救它?！?7．女孩，謝謝你！是你救了，不然我會(huì)因離開(kāi)水而死的。【分析】14．

……線…………

……線…………本題主要考查對(duì)句子的理解?！瓘摹耙粋€(gè)拾貝殼的漁家小女孩亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼”可知句子描寫漁家小…女孩搜尋著彩色的貝殼的神態(tài)，突出一位可愛(ài)、善良的女孩形象?！?5．訂本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解?！瓘摹耙粭l銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著干涸中痙攣歡地沖進(jìn)大海的浪花里，……好似奔向美麗的花環(huán)和它不能開(kāi)的奇妙世界”可知這對(duì)小魚遭遇磨難以及被救后…

※※題※※答※※內(nèi)※※線※※訂

○…………訂…………的描寫。16．本道題考查了學(xué)生的思維拓展能力。從“她似乎聽(tīng)到了小魚越來(lái)越響的哭聲。”可知，小魚在拼命地呼救，此時(shí)，小女孩心里可能在想，如果我此時(shí)沒(méi)有救它，它一定會(huì)死去的。17．本題主要考查了思維拓展。結(jié)合文段內(nèi)容，合理展開(kāi)想象即可。如：謝謝你，小姐姐。你真是一個(gè)善良的人，我不會(huì)忘記你的。18．文：小松鼠在天上草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試試，河馬一用力，小松鼠就被翹上了天?！鞍　。　毙∷墒蟮粼诹艘欢錆嵃椎脑粕?，暈暈的………小松鼠睜開(kāi)眼睛，“哇！好多棉花糖怎掉進(jìn)棉花糖里了呢？”小松鼠高興壞了忙拿起一塊“棉花糖”塞答案第6頁(yè)，共7頁(yè)

○…………裝…………○…………內(nèi)…………○………

※※裝※※在※※要※※不※※請(qǐng)※※

○…………裝…………○…………外…………○………

______