高中語文粵教版《傳記選讀》第三單元古風(fēng)余韻

單元綜合測評(三)古風(fēng)余韻(時間：100分鐘，分值：120分)一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1．對下列句中加點字的解釋不正確的一項是()【導(dǎo)學(xué)號：00190088】A．偃仰嘯歌偃仰：安居，休息B．終鮮兄弟鮮：沒有C．未曾廢離廢：廢止D．珊珊可愛珊珊：美好的樣子【解析】B項，鮮，少?！敬鸢浮緽2．分別比較下列兩組句子中加點詞語的意義，判斷正確的一項是()eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①夙遭閔兇,②而劉夙嬰疾病))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(③凡再變矣,④軒凡四遭火))A．①與②相同，③與④不同B．①與②相同，③與④也相同C．①與②不同，③與④相同D．①與②不同，③與④也不同【解析】①早，這里指幼年。②一直。③④譯為“總共”?！敬鸢浮緾3．下列各句中，沒有活用現(xiàn)象的一項是()【導(dǎo)學(xué)號：00190089】A．臣欲奉詔奔馳 B．臣具以表聞C．垣墻周庭，以當(dāng)南日 D．雨澤下注【解析】B項，聞，使動用法，使……聽到。C項，垣墻，名詞作動詞，砌上墻。D項，名詞作狀語，向下。【答案】A4．下列各句的句式特點，不同于其他三句的一項是()A．又雜植蘭桂竹木于庭 B．急于星火C．今臣亡國賤俘 D．其制稍異于前【解析】C項，為判斷句。A、B、D三項為介賓結(jié)構(gòu)后置句?！敬鸢浮緾二、本大題8小題，共36分。(一)閱讀下面的文言文，完成5～8題。(18分)【導(dǎo)學(xué)號：00190090】來護兒，字崇善，未識而孤，養(yǎng)于世母吳氏。吳氏提攜鞠養(yǎng)，甚有慈訓(xùn)。幼而卓犖，初讀《詩》，舍書嘆曰：“大丈夫在世，會為國滅賊以取功名！”群輩驚其言而壯其志。及長，雄略秀出，志氣英遠。會周師定淮南所住白土村地居疆埸數(shù)見軍旅護兒?？挥辛⒐γ炯伴_皇初宇文忻等鎮(zhèn)廣陵平陳之役護兒有功焉進位上開府，賞物一千段。仁壽初，遷瀛州刺史，以善政聞，頻見勞勉。煬帝嗣位，被追入朝，百姓攀戀，累日不能出境，詣闕上書致請者，前后數(shù)百人。帝謂曰：“昔國步未康，卿為名將，今天下無事，又為良二千石，可謂兼美矣?！贝髽I(yè)六年，車駕幸江都，謂護兒曰：“衣錦晝游，古人所重，卿今是也。”乃賜物二千段，并牛酒，令謁先人墓，宴鄉(xiāng)里父老。仍令三品已上并集其宅，酣飲盡日，朝野榮之。十二年，駕幸江都，護兒諫曰：“陛下興軍旅，百姓易咨怨。車駕游幸，深恐非宜。伏愿駐駕洛陽，與時休息。陛下今幸江都，是臣衣錦之地，臣荷恩深重，不敢專為身謀?！钡勐勚?，厲色而起，數(shù)日不得見。后怒解，方被引入，謂曰：“公意乃爾，朕復(fù)何望！”護兒因不敢言。及宇文化及構(gòu)逆，深忌之。是日旦將朝，見執(zhí)。護兒曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被執(zhí)矣?！弊o兒嘆曰：“吾備位大臣，荷國重任，不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！”乃遇害。護兒重然諾，敦交契，廉于財利，不事產(chǎn)業(yè)。至于行軍用兵，特多謀算，每覽兵法，曰：“此亦豈異人意也！”善撫士卒，部分嚴(yán)明，故咸得其死力。(節(jié)選自《北史·來護兒傳》)5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A．會周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅護兒/?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/B．會周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護兒?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/C．會周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅護兒/?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/D．會周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護兒?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/【解析】本題考查的是文言文斷句。文言文斷句的前提是理解文意。結(jié)合上下文這句話的意思并不難懂，可以直接憑意思和語法等斷句。由語法分析，可以判斷“數(shù)見軍旅”和“護兒常慨然有立功名之志”的后面一定要斷開，據(jù)此可排除A、C兩項；“所”和“住”構(gòu)成“所字結(jié)構(gòu)”，意思是“所居住的(地方)”，故不能斷開，據(jù)此排除B項?！敬鸢浮緿6．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A．古代男子有名有字，名是出生后不久父親起的，字是二十歲舉行冠禮后才起的。B．謚號是古代帝王、大臣等死后，據(jù)其生平事跡評定的稱號，如武帝、哀帝、煬帝。C．嗣位指繼承君位，我囯封建王朝通常實行長子繼承制，君位由最年長的兒子繼承。D．闕是宮門兩側(cè)的高臺，又可借指宮廷；“詣闕”既可指赴朝廷，又可指赴京都。【解析】本題考查的是對文言實詞的理解。C項，“我國封建王朝通常實行長子繼承制，君位由最年長的兒子繼承”錯，應(yīng)該是“實行嫡長子繼承制”，這是封建宗法制度最基本的一項原則。【答案】C7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的—項是()(3分)A．來護兒少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吳氏教誨，立下為國殺敵、求取功名的志向；長大以后，更是雄略超群，志氣英發(fā)。B．來護兒推行善政，深受百姓擁戴。在瀛州刺史任上，他聲名遠聞，屢受嘉獎；煬帝時，百姓舍不得他回朝廷任職，上書請愿者達數(shù)百人。C．來護兒直言勸諫，后被奸人殺害。他諫請煬帝停駕洛陽，不再遠游江都，引發(fā)煬帝大怒，以致宇文化及殺害他時，煬帝也沒有設(shè)法保護。D．來護兒廉于財利，用兵極有謀略。他信守承諾，注重友情，輕視錢財，不置產(chǎn)業(yè)；善待士卒，處事嚴(yán)明，謀略多合兵法，部屬爭相盡力?！窘馕觥勘绢}考查對文章內(nèi)容的把握?！耙灾掠钗幕皻⒑λ麜r，煬帝也沒有設(shè)法保護”錯，宇文化及殺害來護兒時，煬帝也被捉拿了，原文為：“是日旦將朝，見執(zhí)。護兒曰：‘陛下今何在？’左右曰：‘今被執(zhí)矣。’護兒嘆曰：‘吾備位大臣，荷國重任，不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！’乃遇害?！薄敬鸢浮緾8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)陛下興軍旅，百姓易咨怨。車駕游幸，深恐非宜。(4分)譯文：(2)不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！(5分)譯文：【解析】本題考查文言文句子的翻譯。注意句中關(guān)鍵詞語的翻譯。(1)軍旅，軍隊。咨，嘆息。怨，怨恨。游幸，指皇帝外出巡游。(2)兇逆，兇惡悖逆。王室，王朝，朝廷。泉壤，黃泉之下，地下。【答案】(1)陛下興起戰(zhàn)事，易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游，我很擔(dān)心不合適。(譯出大意給2分；“軍旅”“咨怨”“游幸”三處，每譯對一處給1分。)(2)不能清除兇惡悖逆之人，終致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說什么呢！(譯出大意給2分；“兇逆”“王室”“泉壤”三處，每譯對一處給1分。)【參考譯文】來護兒，字崇善，還未記事就成了孤兒，被伯母吳氏收養(yǎng)。吳氏照顧撫養(yǎng)他，很盡心地像母親一樣教誨他。幼年的時候就卓越出眾，開始讀《詩經(jīng)》的時候，放下書感嘆地說：“大丈夫在世，應(yīng)當(dāng)為國殺敵來建功立名。”同伴聽了他的話都感到驚訝，佩服他有志氣。等到長大以后，雄才大略超群，志向氣量遠大杰出。恰逢周國軍隊平定淮南，來護兒所居住的白土村，地處邊界，經(jīng)常見到軍隊，來護兒經(jīng)常情緒激昂有建功立業(yè)的志向。等到開皇初年，宇文忻等鎮(zhèn)守廣陵。在平定陳國的戰(zhàn)役中，來護兒有戰(zhàn)功，晉升為上開府，賞賜錦緞一千段。仁壽初年，調(diào)任瀛洲刺史，以好的政績而聞名，多次受到文帝的慰勞、勉勵。隋煬帝即位，被征入朝，當(dāng)?shù)氐陌傩諣客燔囖@戀戀不舍，幾天都不能離開州境，到朝廷上書挽留的前后有幾百人。隋煬帝對他說：“過去國家沒有安定時，你是名將，如今天下太平，又是優(yōu)秀的太守，可以說是兼得其美??！”大業(yè)六年，皇帝的車駕來到江都，隋煬帝對來護兒說：“衣錦還鄉(xiāng)，這是古人看重的，你如今就是這樣?！庇谑琴p賜他綢緞兩千段以及牛和酒，讓他拜謁先人的墳?zāi)?，宴請鄉(xiāng)里的父老。并且讓三品以上的官員一起到他的住宅，暢飲一整天，朝野上下認為他非常榮耀。十二年，隋煬帝出游江都，來護兒進諫說：“陛下興起戰(zhàn)事，易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游，我很擔(dān)心不合適。我希望陛下暫時停留在洛陽，休息一段時間。陛下如今去江都，是我衣錦還鄉(xiāng)的地方，我受恩深重，不敢只為自己著想?！彼鍩勐犃耍鷼獾刈兞四樕⒄玖似饋?，幾天都沒有讓來護兒覲見。后來隋煬帝怒氣緩解，來護兒才被引入覲見，隋煬帝對來護兒說：“你的心意竟然如此，朕還有什么指望呢？”來護兒于是不敢說話。等到宇文化及謀叛時，對來護兒非常忌憚。那天早上來護兒將去上朝的時候，被叛賊捉拿。來護兒說：“陛下現(xiàn)在在哪里？”旁邊的人說：“如今被拿下了?！眮碜o兒嘆息說：“我身為大臣，擔(dān)負國家重任，不能清除兇惡悖逆之人，終致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說什么呢！”于是被殺害了。來護兒重信用，講交情，淡泊財利，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)。至于出征用兵，計謀很多，每次閱覽兵書，說：“這難道也是異于常人的想法！”善于安撫士兵，部署處置紀(jì)律嚴(yán)明，所以士兵都愿意為他效死力。(二)閱讀下面的文言文，完成9～12題。(18分)【導(dǎo)學(xué)號：00190091】孫傅，字伯野，海州人。登進士第，為禮部員外郎。時蔡翛為尚書，傅為言天下事，勸其亟有所更，不然必敗。翛不能用。遷至中書舍人。宣和末高麗入貢使者所過調(diào)夫治舟騷然煩費傅言索民力以妨農(nóng)功而于中國無絲毫之益宰相謂其所論同蘇軾奏貶蘄州安置給事中許翰以為傅論議雖偶與軾合，意亦亡他，以職論事而責(zé)之過矣，翰亦罷去。靖康元年，召為給事中，進兵部尚書。上章乞復(fù)祖宗法度，欽宗問之，傅曰：“祖宗法惠民，熙、豐法惠國，崇、觀法惠奸?！睍r謂名言。十一月，拜尚書右丞，俄改同知樞密院。金人圍都城，傅日夜親當(dāng)矢石。金兵分四翼噪而前，兵敗退，墮于護龍河，填尸皆滿，城門急閉。是日，金人遂登城。二年正月，欽宗詣金帥營，以傅輔太子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅屢貽書請之。及廢立檄至，傅大慟曰：“吾唯知吾君可帝中國爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之。”金人來索太上、帝后、諸王、妃主，傅留太子不遣。密謀匿之民間，別求狀類宦者二人殺之，并斬十?dāng)?shù)死囚，持首送之，紿金人曰：“宦者欲竊太子出，都人爭斗殺之，誤傷太子。因帥兵討定，斬其為亂者以獻。茍不已，則以死繼之?！痹轿迦?，無肯承其事者。傅曰：“吾為太子傅，當(dāng)同生死。金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行，求見二酋面責(zé)之，庶或萬一可濟?！彼鞆奶映?。金守門者曰：“所欲得太子，留守何預(yù)？”傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，當(dāng)死從。”是夕，宿門下；明日，金人召之去。明年二月，死于朔廷。紹興中，贈開府儀同三司，謚曰忠定。(節(jié)選自《宋史·孫傅傳》)9．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A．宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/B．宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/C．宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/D．宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/【解析】本題考查文言文斷句的能力。首先通讀畫波浪線部分，了解大意。然后根據(jù)標(biāo)志詞、詞語的語法關(guān)系和對語意的理解，初步排除錯誤選項?！案啕惾胴暿拐咚^”，“使者”是主語，領(lǐng)起下面的句子，排除C、D兩項?！霸紫嘀^其所論同蘇軾奏貶蘄州安置”，意思是“宰相認為他的言論和蘇軾的一樣，上奏把他貶謫到蘄州”，故選A?！敬鸢浮緼10．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A．登進士第，又可稱為進士及第，指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進士。B．兵部是古代“六部”之一，掌管全國武官選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。C．廟號是皇帝死后，在太廟立室奉祀時特起的名號，如高祖、太宗、欽宗。D．太子指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人，有時也可指其他兒子?！窘馕觥勘绢}考查古代文化常識。太子指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人，不能指其他兒子?！敬鸢浮緿11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)A．孫傅入仕以后，積極向上建言。他擔(dān)任禮部員外郎，對尚書蔡翛縱論天下大事，勸蔡迅速有所變更，否則必將失敗，可惜他的建議沒有被采納。B．孫傅上奏，請求恢復(fù)祖宗法度。他任兵部尚書后，從效用角度高度評價祖宗法度和熙、豐年間的法度，批評崇、觀年間的法度，受到時人贊許。C．孫傅不畏金人，努力保全太子。金人擄走欽宗后又索求太子，他密謀藏匿太子，殺二宦者將首級送至金營，欺騙金人說，這就是誤傷太子之人。D．孫傅舍身取義，死后謚為忠定。太子被迫至金營，孫傅隨往，卻受到守門者勸阻，他表示身為太子傅，應(yīng)誓死跟從太子；后被金人召去，死于北廷?！窘馕觥勘绢}從以偏概全的角度考查對文章內(nèi)容的把握。C項“殺二宦者將首級送至金營，欺騙金人說，這就是誤傷太子之人”有誤，原文中說“別求狀類宦者二人殺之，并斬十?dāng)?shù)死囚”，實際上是殺了兩個外貌像宦官的人和十幾個犯了死罪的人，而不是只殺了兩個宦官。以偏概全?！敬鸢浮緾12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)吾唯知吾君可帝中國爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之。(4分)譯文：(2)金人雖不吾索，吾當(dāng)與之俱行，求見二酋面責(zé)之，庶或萬一可濟。(5分)譯文：【解析】本題考查翻譯文中的句子，涉及詞類活用、賓語前置、一詞多義。(1)“帝”是名詞活用為動詞，做皇帝，稱帝；“死”是動詞的為動用法，為……而死。(2)“不吾索”是否定句中代詞作賓語，賓語前置，“不吾索”即“不索吾”；“俱”，一起，一同；“庶或”，差不多，或許；“濟”，成功。【答案】(1)我只知道我的君王可以在中國稱帝而已，如果另立異姓，我將為此而死。(2)金人雖然沒有點名要我，我卻應(yīng)該與太子同去，求見兩名首領(lǐng)當(dāng)面指責(zé)他們，或許有成功的可能?！緟⒖甲g文】孫傅，字伯野，是海州人。考中了進士，被任命為禮部員外郎。當(dāng)時，蔡翛是尚書，孫傅向他陳述天下大事，勸他盡快有所改變，否則一定失敗。蔡翛沒有采納他的建議。(孫傅)升至中書舍人。宣和末年，高麗入朝進貢，高麗使者經(jīng)過的地方，官府征調(diào)民夫建造船只，引起騷動，用度又頗多。孫傅上書說：“濫用民力妨礙農(nóng)事，卻對中國沒有絲毫好處?！痹紫嗾J為他的言論和蘇軾的一樣，上奏把他貶謫到蘄州。給事中許翰認為，孫傅的觀點雖偶然與蘇軾相同，意思也沒有別的，是依憑職責(zé)議論時事，可是責(zé)罰他就錯了，許翰也被免去官職。靖康元年，孫傅被征召為給事中，升任兵部尚書。上奏折請求恢復(fù)祖宗的法律制度，欽宗問他為什么，孫傅說：“祖宗的法律對百姓有好處，熙、豐年間的法律對國家有好處，崇、觀年間的法律對奸惡的人有好處?！碑?dāng)時的人稱他的話是名言。十一月，被授予尚書右丞，不久改任同知樞密院。金人圍攻都城，孫傅日夜親自迎著箭雨飛石防御。金兵分四路呼喊著進攻，宋軍失敗后退，掉到護龍河里，河里填滿尸體，城門也急忙關(guān)閉。這一天，金兵最終攻進城里。第二年正月，欽宗到金兵元帥營中，讓孫傅輔佐太子留守京城，仍然兼任少傅。欽宗二十天沒有回來，孫傅多次寫信請求欽宗回來。等到廢除欽宗另立皇帝的檄文到來，孫傅大聲慟哭說：“我只知道我的君王可以在中國稱帝而已，如果另立異姓，我將為此而死。”金人前來索要太上皇、皇后、各位王爺、嬪妃、公主，孫傅留下太子不讓前去。密謀把太子藏到民間，另外找兩個外貌像宦官的人殺掉，同時殺了十幾個死刑犯，拿著這些人的腦袋送給金人，欺騙金人說：“宦官打算把太子秘密送出，都城里的人爭相斗殺宦官，誤傷了太子。于是帶兵討伐平定叛亂，殺了作亂的人來獻給你們。如果不停止索求，太子就會自殺?！边^了五天，沒有愿意承擔(dān)藏匿太子這件事的人。孫傅說：“我是太子傅，應(yīng)當(dāng)和太子同生共死。金人雖然沒有點名要我，我卻應(yīng)該與太子同去，求見兩名首領(lǐng)當(dāng)面指責(zé)他們，或許有成功的可能?！庇谑歉S太子出城。守門的金兵說：“金人想得到的是太子，留守何必參與呢？”孫傅說：“我是宋的大臣，并且是太子傅，應(yīng)該跟太子一起死?！边@天晚上，住在城門下；第二天，金人帶他們離開。第二年二月，死在北廷。紹興年間，被追贈為開府儀同三司，贈謚號為忠定。三、本大題3小題，共12分。13．下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來信的部分內(nèi)容，有五處用詞不當(dāng)，請指出并改正，要求修改后語言得體，語意連貫。【導(dǎo)學(xué)號：00190092】我是一位退休的先生，長期以來一直自費訂閱貴刊。我之所以如此，除了它內(nèi)容豐富、知識性強之外，也有一點就是它格調(diào)高雅。因為貴刊今年第1期刊載的《煙酒與健康》一文不僅與你們一貫的風(fēng)格明顯不合，況且還有一些科學(xué)性錯誤，讓我大感意外。【解析】本題考查內(nèi)容涉及用詞錯誤、銜接不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)、語言不得體。①“一位”含有尊敬之意，一般用于稱呼別人，不用于自己?！耙晃弧睉?yīng)改為“一個”。②“先生”一般不用來稱呼自己，應(yīng)改為“醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂。③“也”應(yīng)改為“還”，才能與前面的“除了……之外”意思相符。④“因為”后面的內(nèi)容意思上與前面是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改“因為”為“不過”。⑤“況且”后面的內(nèi)容意思上與前面是遞進關(guān)系，應(yīng)改“況且”為“而且”。【答案】①“一位”改為“一個”；②“先生”改為“醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂；③“也”改為“還”；④“因為”改為“不過”；⑤“況且”改為“而且”。14．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。【導(dǎo)學(xué)號：00190093】作為高等動物的人類，不管是為了進化的需要還是單純追求美，①________，大家要以平常心對待這種正?，F(xiàn)象。另外，漂亮的人不要恃寵而驕，②________，畢竟僅僅基于面孔的好感是不會長久的；③________，保持微笑，積極的情緒同樣會讓自己魅力無比。請深信，長久的吸引力是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。①②③【解析】解答此類題目，要注意研究橫線的上下文。①前是“不管……”的句式，故①句應(yīng)是“……都是……”這樣的句式，整個語段是圍繞“追求美”寫的，所填句子就不難寫出。②句是對“漂亮的人”的進一步提醒，可填“忘記提高內(nèi)在美?！雹塾质桥c①對應(yīng)的，故③應(yīng)填“不漂亮的人……”這樣的話?！敬鸢浮?示例)①喜愛美麗容顏都是無可厚非的②忘記提高內(nèi)在美③不漂亮的人也不要因此沮喪15．下面是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動的標(biāo)識，請寫出其構(gòu)圖要素，并說明其寓意，要求語言簡明，句子通順，不超過150個字。