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第6頁共6頁2023年?幼師學期個?人總結(jié)一?學期很快地?過去了,在?各位領(lǐng)導和?家長的支持?下,幼兒各?方面都取得?了一定的成?績。為了將?我的工作做?得更好,特?總結(jié)一、?現(xiàn)狀分析?我班幼兒四?十五人,其?中男孩二十?三人,女孩?有二十二人?,年齡在三?歲半到四歲?。其中八人?是本期新插?入的。本班?大部分幼兒?身體發(fā)育正?常,他們喜?歡問,求知?欲強,對唱?歌、跳舞有?一定的興趣?,能用簡單?的語言表達?愿望。經(jīng)過?一學期的學?習,幼兒各?方面進步很?大。在本期?以新《幼兒?園教育指導?綱要》和_?__重要思?想為指導,?堅持孩子第?一的原則,?積極地將教?育觀念轉(zhuǎn)變?為教育行為?,在一日保?教各環(huán)節(jié)中?認真落實《?幼兒園教育?指導綱要》?;從而保證?幼兒一日生?活的愉快進?行,促進孩?子們?nèi)姘l(fā)?展。二、?政治思想方?面1、本?期在園領(lǐng)導?___下,?學習了有關(guān)?抗震救災的?一些相關(guān)知?識。在實際?工作中把這?種踏實的奉?獻精神一直?牢牢地記在?心里,從而?把孩子放在?第一位,在?工作中不分?上下班,不?計報酬,真?正體現(xiàn)主人?翁精神。?2、積極參?加政治業(yè)務?學習,做到?認真做好筆?記,會后寫?出自己的心?得體會,不?斷提高自己?的思想政治?覺悟,不信?、不傳一些?道聽途說,?使自己的思?想與___?保持一致。?3、加強?自身的文化?修養(yǎng),多讀?多看報刊雜?志,努力提?高自己的業(yè)?務能力,用?新的知識不?斷充實自己?的頭腦,盡?快適應新形?式的要求。?4、做到?了團結(jié)同志?,熱愛__?_,遵守幼?兒園一切規(guī)?章制度,保?質(zhì)保量的完?成了本職工?作。5、?工作中做到?了服從領(lǐng)導?安排,協(xié)調(diào)?好本班教師?的關(guān)系,共?同配合,促?進了幼兒全?面發(fā)展。?三、業(yè)務工?作內(nèi)容(?一)教研工?作1、積?極參加小班?組的課題研?究,認真聽?各位教師的?精品課,并?記錄下來討?論,幫助了?別人,也豐?富了自己的?已有經(jīng)驗。?2、認真?完成教研組?交給的任務?,努力將工?作做好。?(二)教學?工作1、?細致耐心的?做好個別幼?兒工作。按?照一日活動?常規(guī)的要求?,進行教養(yǎng)?活動,著重?教育幼兒自?己的事情自?己做,培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活衛(wèi)?生習慣,促?進了幼兒的?健康發(fā)展。?根據(jù)季節(jié)變?化,幼兒體?質(zhì)差異以及?戶外活動時?活動量大小?,提醒家長?及時給幼兒?增減衣物和?更換被褥,?避免幼兒受?熱或著涼。?在教育活動?中培養(yǎng)幼兒?活潑開朗的?性格,增強?幼兒的自信?心,讓幼兒?敢于在陌生?人面前展示?自己,使自?己的交往能?力得到了提?高。2、?環(huán)境創(chuàng)設(shè):?根據(jù)本班幼?兒的年齡特?點進行了大?而鮮艷的環(huán)?境創(chuàng)設(shè)。比?如:孩子對?家由衷依戀?,所以我創(chuàng)?設(shè)了“娃娃?家”供幼兒?自由的玩耍?。3、常?規(guī)教育:小?班幼兒自控?力差,一日?生活的自理?能力也不是?很好,因此?,在常規(guī)教?育中我們與?幼兒家長保?持了一定的?聯(lián)系,讓自?控能力差的?孩子在家中?也進行一定?的常規(guī)教育?,如:幼兒?常有打人的?情況,我們?通過與家長?共同教育,?使孩子改掉?了這一壞習?慣。4、?認真開展主?題活動。結(jié)?合《綱要》?精神和我班?幼兒的年齡?特點,我班?開展了主題?活動“家園?共育”,幼?兒生日會,?戶外親子活?動,家園欄?,每月一次?家長開放日?、家長會等?多種形式,?并隨時記錄?幼兒的表現(xiàn)?,讓家長真?正了解幼兒?園,了解教?師的工作,?了解孩子的?在園生活,?更好地促進?孩子的發(fā)展?。(三)?保育工作?保育工作是?幼兒園的永?久之重,特?別是小班幼?兒年齡小,?體制差,天?氣變化很容?易生病,對?此,我們幾?位老師非常?重視保育工?作。1、?記住家長的?叮囑,對每?個幼兒的情?況牢記在心?,并落實。?2、對特?殊幼兒細心?照顧。如發(fā)?現(xiàn)有異常情?況即使遇家?長取得聯(lián)系?。3、做?好本班的衛(wèi)?生保健工作?和預防工作?,保證幼兒?身體健康。?為幼兒創(chuàng)?設(shè)了豐富的?物質(zhì)環(huán)境,?清潔衛(wèi)生和?生活環(huán)境。?還為幼兒創(chuàng)?設(shè)輕松愉快?的精神環(huán)境?,保證幼兒?身心健康成?長。(四?)家長工作?孩子年齡?小,家長工?作是非常重?要的。因此?,從一開學?,我們就向?家長宣傳先?進的育兒經(jīng)?驗,如:孩?子入園的適?應期,幼兒?習慣養(yǎng)成,?幼兒用藥的?正確性等。?通過家園聯(lián)?系欄,__?_,便條聯(lián)?系等多種形?式,讓家長?了解幼兒在?園的情況,?也讓我們了?解了家長的?想法,使教?師我家長增?進了理解和?友誼。通?過開展家長?會,家長開?放日,“親?子”活動等?,促進了家?園之間的相?互理解、支?持。在教學?活動、慶祝?活動等都少?不了家長的?支持和理解?,有的家長?可以為孩子?提供參觀的?場所;有的?家長可以提?供幼兒操作?的材料……?不論是以哪?種形式的幫?助都是對幼?兒教育的支?持和理解。?(五)、?安全工作?在一日保教?活動中,我?班教師始終?以“安全第?一”為原則?。因為孩子?有了安全才?有健康發(fā)展?。從晨間入?園到離園,?老師都要隨?時注意幼兒?的安全,并?檢查幼兒活?動場所的安?全隱患。托?班幼兒有流?尿現(xiàn)象,我?們也同樣做?到勤檢查,?勤換洗,像?對待自己的?孩子一樣。?三、反思?和今后改進?方向這一?學期來,我?的工作中還?存在著很多?不足,我班?幼兒的常規(guī)?還不夠好,?玩玩具時,?不夠愛惜,?在收拾玩具?和學具時,?不能主動將?其放回原處?,并有隨地?亂扔的現(xiàn)象?。同時,今?后我要認真?學習新的幼?兒園指導《?綱要》將綱?要的精神落?實到教育教?學工作中。?刻苦鉆研新?教材.加強?理論學習,?不斷提高自?己的理論水?平。幼師?學期個人工?作總結(jié)范文?2轉(zhuǎn)眼一?學期又要結(jié)?束了,回顧?走過的日子?,好像很忙?碌,但是卻?感到很充實?而有意義。?有壓力同時?也有了工作?的動力,要?求自己努力?努力再努力?,爭取有收?獲,回頭看?看,已再幼?教崗位上有?十五個春秋?,也不免有?一些感慨。?特作以下具?體總結(jié)一?、加強安全?制度建設(shè),?提高依法管?理意識幼?兒的安全和?健康是關(guān)系?到千家萬戶?家庭的幸福?和社會穩(wěn)定?的大事,確?保兒童安全?健康發(fā)展是?幼兒園應盡?的義務。因?此,作為一?名幼兒教師?我從保護兒?童生命的高?度出發(fā),做?好幼兒的每?日生活。?1、加強有?關(guān)業(yè)務學習?,提高自己?崗位的安全?意識和應對?能力。2?、加強自我?安全工作的?監(jiān)督與檢查?,及時把握?安全工作態(tài)?勢,發(fā)現(xiàn)不?安全隱患,?防患于未然?。二、創(chuàng)?設(shè)一個安全?和健康的發(fā)?展環(huán)境1?、嚴格執(zhí)行?衛(wèi)生安全消?毒制度,每?周對幼兒的?玩教具按要?求進行清洗?、消毒,每?月為幼兒曬?被褥等。?2、嚴禁使?用有毒有害?的玩教具,?嚴禁使用有?毒有害材料?制作玩教具?,注意各類?環(huán)境創(chuàng)設(shè)的?安全性。?3、加強衛(wèi)?生保健安全?管理,要求?幼兒每天晨?檢率達__?_%。定期?為幼兒進行?健康檢查并?作好記錄。?4、加強?幼兒在園服?用藥品管理?,根據(jù)家長?的服用要求?,確保服藥?及時、準確?、嚴禁錯服?、漏服現(xiàn)象?的發(fā)生。、?建立班級安?全責任制,?切實做好班?級日常活動?、飲食、衛(wèi)?生安全工作?。三、加?強安全教育?,提高安全?意識。1?、積極利用?幼兒園小廣?播、黑板報?、家教之窗?、保健宣傳?欄等途徑進?行衛(wèi)生安全?宣傳與教育?,努力提高?家長的安全?意識。2?、創(chuàng)設(shè)有關(guān)?安全教育的?活動環(huán)境,?結(jié)合一日活?動各環(huán)節(jié),?對幼兒進行?衛(wèi)生安全教?育并開展相?關(guān)的活動,?使幼兒掌握?一些自我保?護的技能,?提高幼兒的?保護能力。?3、在活?動中滲透有?關(guān)的安全知?識,讓幼兒?知道110?、120、?119緊急?呼叫電話的?號碼和用途?,遇到緊急?情況,能呼?叫求救,最?大限度的消?除不安全因?素。4、?積累有關(guān)安?全教育的資?料,提高安?全教育的科?學性。四?、嚴格要求?自己,爭取?收獲1、?我結(jié)合主題?課程,開展?了豐富多彩?的區(qū)域活動?,努力做到?靜與動的結(jié)?合。為了?給孩子們創(chuàng)?造一個優(yōu)美?整潔且符合?幼兒年齡特?點的活動環(huán)?境,我們充?分利用教室?有限的場地?,設(shè)計最佳?的區(qū)角位置?,找資料、?齊動手,在?活動室里設(shè)?立了圖書角?、益智區(qū)、?小巧手、表?演區(qū)、建構(gòu)?區(qū)、娃娃家?、小醫(yī)院等?,還利用室?外一角,設(shè)?置了小超市?。在每個區(qū)?域我們都利?用廢舊鞋盒?,布置作品?展示去。結(jié)?合季節(jié)特征?,開展了種?子貼畫、酒?瓶裝飾等手?工活動,很?受小朋友喜?歡,在感受?到快樂的同?時提高了孩?子們動手能?力。值得一?提的是,我?們班小朋友?在老師的引?導下,對折?紙活動非常?感興趣,吃?好了飯,你?常??梢钥?到三五一群?的孩子圍在?一起在研究?折紙,有的?在比賽自己?折的飛機。?許多孩子的?動手能力得?到了很大提?高,小手也?變巧了,還?鍛煉了他們?的耐心,孩?子在教室里?追跑打鬧的?現(xiàn)象也少了?。2、加?強常規(guī)建設(shè)?,培養(yǎng)幼兒?良好的行
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