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第二節(jié)植物細(xì)胞工程的應(yīng)用1.簡(jiǎn)述應(yīng)用植物細(xì)胞工程技術(shù)的植物繁殖新途徑。2.簡(jiǎn)述植物細(xì)胞工程技術(shù)在作物新品種培育中的應(yīng)用。(重、難點(diǎn))3.列表比較作物繁殖的幾種新途徑。(重點(diǎn))4.列表比較單倍體育種與其他一些育種方式。(重點(diǎn))5.簡(jiǎn)述細(xì)胞產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)。植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用1.快速繁殖(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn):①可以保持優(yōu)良植物品種的遺傳特性;②實(shí)現(xiàn)種苗高效、快速繁殖,被稱(chēng)為“快速繁殖技術(shù)”;③不受季節(jié)和惡劣天氣影響。(2)微型繁殖技術(shù)的概念植物組織培養(yǎng)時(shí),需嚴(yán)格執(zhí)行一定的程序,幼苗在實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)瓶中生長(zhǎng)發(fā)育,整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)微型化、精密化,所以又被稱(chēng)為“微型繁殖技術(shù)”。2.培育無(wú)病毒植物(1)病毒危害:病毒在作物體內(nèi)逐年積累,就會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量和品質(zhì)下降。(2)方法:采用培養(yǎng)莖尖生長(zhǎng)點(diǎn)的方法或結(jié)合熱處理法,通過(guò)組織培養(yǎng)除去絕大多數(shù)植物的病毒,可以大量繁殖無(wú)病毒植物。原因是植物分生組織細(xì)胞中極少含有病毒甚至不含病毒。3.人工種子(1)概念:將在植物組織培養(yǎng)中得到的胚狀體、不定芽、頂芽或腋芽,包埋在具有養(yǎng)分和保護(hù)功能的包被中,得到的在適宜條件下能生根發(fā)芽的顆粒體。eq\b\lc\(\a\vs4\al\co1((2)組成))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(胚狀體,人工種皮:要有韌性、透氣,對(duì)胚狀體無(wú)毒,害作用,人工胚乳:成分包括無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和蛋白,質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)))(3)生產(chǎn)過(guò)程。①植物組織培養(yǎng)誘導(dǎo)胚狀體的發(fā)生;②胚胎發(fā)育同步化的控制;③人工種皮的包埋。(4)優(yōu)點(diǎn)。①不受環(huán)境因素的制約,一年四季都可以進(jìn)行工廠(chǎng)化生產(chǎn);②繁殖速度快,可短時(shí)間內(nèi)提供大量種苗;③有利于保存該品系的優(yōu)良性狀。eq\a\vs4\al([合作探討])資料1目前,一些優(yōu)良的觀(guān)賞植物、經(jīng)濟(jì)林木等都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了利用微型繁殖技術(shù)來(lái)提供苗木。蘭花、生菜、楊樹(shù)以及無(wú)子西瓜的試管苗,都已形成一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。資料2作物感染病毒后,病毒在作物體內(nèi)逐年積累,就會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差。20世紀(jì)50年代,科學(xué)家切取一定大小的植物分生區(qū)(如莖尖)進(jìn)行組織培養(yǎng),再生的植株就有可能不帶病毒,從而獲得脫毒苗。資料320世紀(jì)80年代,科學(xué)家利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)制造出了神奇的人工種子。目前,我國(guó)的科學(xué)工作者已經(jīng)成功地把芹菜、花椰菜、桉樹(shù)和水稻的胚狀體制備成了人工種子,并得到了較高的發(fā)芽率。探討eq\a\vs4\al(1):從所需條件上來(lái)看,微型繁殖與傳統(tǒng)育種方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?提示:微型繁殖是在具有一定人工設(shè)施的室內(nèi)生產(chǎn),可以不受季節(jié)、氣候等自然條件的限制。探討eq\a\vs4\al(2):對(duì)作物脫毒,選擇分生區(qū)的原因是什么?提示:植物的分生區(qū)一般不會(huì)感染病毒,用分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),就能得到大量的脫毒苗。探討eq\a\vs4\al(3):人工種子的胚狀體和植物種子的胚在來(lái)源上有何區(qū)別?提示:人工種子的胚狀體是無(wú)性生殖的結(jié)果,種子中的胚是有性生殖的結(jié)果。探討eq\a\vs4\al(4):人工種皮是保證包裹在其中的胚狀體順利生長(zhǎng)成小植株的關(guān)鍵部分。人工種皮中應(yīng)該具有的有效成分是什么?為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育,我們還可以向人工種皮中加入哪些物質(zhì)?提示:(1)針對(duì)植物種類(lèi)和土壤等條件,在人工種子的包裹劑(人工種皮)中還可以加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等。(2)為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育,還可以向人工種皮中加入一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。eq\a\vs4\al([思維升華])1.微型繁殖技術(shù)(1)優(yōu)點(diǎn)①植物組織培養(yǎng)技術(shù)是無(wú)性繁殖技術(shù),新植株含有的遺傳物質(zhì)與親本一樣,因而能保持親本的優(yōu)良性狀。②利用這種技術(shù)可以迅速大量地培育新個(gè)體,有利于進(jìn)行工廠(chǎng)化生產(chǎn)。③選材少、培養(yǎng)周期短、繁殖率高,便于自動(dòng)化管理。(2)獲取方法:植物組織培養(yǎng)。(3)本質(zhì):微型繁殖只運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該過(guò)程只涉及有絲分裂,沒(méi)有減數(shù)分裂,因而屬于無(wú)性繁殖。(4)實(shí)例:優(yōu)良的觀(guān)賞植物、經(jīng)濟(jì)林木、無(wú)性繁殖作物。2.培育無(wú)病毒植物(1)病毒的特點(diǎn):病毒是寄生性生物,在用種子繁殖或用植物根、莖無(wú)性繁殖過(guò)程中,種子、根、莖的細(xì)胞中可能攜帶著病毒并傳給下一代,使其繁殖的子代感染病毒。(2)原理:生產(chǎn)上許多無(wú)性繁殖作物均受到病毒的侵染,從而導(dǎo)致品種的嚴(yán)重退化、減產(chǎn)和品質(zhì)降低。利用植物分生組織(剛剛產(chǎn)生,病毒很少甚至無(wú)病毒)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)可以使新長(zhǎng)成的植株脫去病毒。(3)材料的選取:據(jù)檢測(cè),植物的分生組織細(xì)胞中一般不含病毒或病毒極少。如果將未被病毒感染的植株的分生組織用植物組織培養(yǎng)的方法培育幼苗,用于生產(chǎn),可以避免病毒對(duì)作物的影響,大大提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。(4)優(yōu)點(diǎn):獲得高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的無(wú)病毒植株。(5)獲取方法:植物組織培養(yǎng)。(6)實(shí)例:脫毒馬鈴薯比未經(jīng)脫毒的馬鈴薯增產(chǎn)50%以上。3.人工種子(1)組成圖示:①胚狀體:人工種子的主要成分,也可以是不定芽、頂芽和腋芽等。②人工種皮的要求。a.能保持胚狀體的活力,即要能透氣、透水,含有胚狀體發(fā)芽所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分等。b.有利于貯藏、運(yùn)輸和萌發(fā),選取的材料要有韌性,耐壓,對(duì)胚狀體無(wú)毒害。c.應(yīng)含有農(nóng)藥和殺菌劑,以防播種后害蟲(chóng)及微生物的侵害。d.還要加入能促進(jìn)胚狀體生長(zhǎng)和發(fā)育的一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑、有益菌等。③人工胚乳的要求。主要成分應(yīng)該含有無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)優(yōu)點(diǎn)。①解決了某些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題。②固定雜種優(yōu)勢(shì)。天然種子由于在遺傳上具有因減數(shù)分裂引起的重組現(xiàn)象,因而會(huì)造成某些遺傳性狀的改變,而人工種子則可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性。③快捷高效的繁殖方式。天然種子在生產(chǎn)上受季節(jié)的限制,一般每年只能繁殖1~2次,有些甚至十幾年才繁殖一次,而人工種子生產(chǎn)不受季節(jié)限制,且快捷高效。④可控制植物的生長(zhǎng)發(fā)育與抗逆性。針對(duì)植物種類(lèi)和土壤條件,在人工種子的包裹劑中還可以加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等,可控制植物的生長(zhǎng)發(fā)育和增強(qiáng)抗逆性。(3)獲取方法:植物組織培養(yǎng)。(4)實(shí)例:已成功把芹菜、花椰菜、桉樹(shù)和水稻的胚狀體制備成了人工種子,并得到了較高的發(fā)芽率。[特別提醒](1)人工種子中,只有胚狀體(或不定芽、頂芽、腋芽)部分是植物組織培養(yǎng)的產(chǎn)物。(2)天然種子會(huì)因有性生殖而引起基因重組,造成某些遺傳性狀的改變,而人工種子實(shí)際是無(wú)性繁殖,所以可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性。1.下面為人工種子圖示,下列與其培育過(guò)程有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得B.胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D.胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成的【解析】人工種子是通過(guò)植物組織培養(yǎng)到胚狀體階段,再經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的。由于植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖,因此同一批次生產(chǎn)的人工種子基因型相同。胚狀體已具有根、芽的分化,但仍具有分裂能力?!敬鸢浮緿2.下面為番茄植物組織培養(yǎng)過(guò)程的流程圖解。以下相關(guān)敘述不正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):10210048】eq\x(植物葉片)eq\o(→,\s\up15(a))eq\x(葉組織塊)eq\o(→,\s\up15(b))eq\x(愈傷組織)eq\o(→,\s\up15(c))eq\x(有生根發(fā)芽能力的胚狀體)eq\o(→,\s\up15(d))eq\x(人工種子)eq\o(→,\s\up15(e))eq\x(種苗)A.脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程C.從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題【解析】從圖中分析可知,b代表的是脫分化,在此過(guò)程中發(fā)揮作用的植物激素有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,A正確;c表示再分化,即由愈傷組織形成胚狀體,B錯(cuò)誤;由體細(xì)胞形成完整的植株,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,因?yàn)槠渚哂斜疚锓N全部的遺傳信息,C正確;人工種子是一種人工制造的代替天然種子的顆粒體,可以直接播種于田間。特點(diǎn):周期短,易儲(chǔ)存和運(yùn)輸,完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性,不受氣候和地域的限制。D正確?!敬鸢浮緽
植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用1.植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)(1)植物細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的多種代謝產(chǎn)物是植物生長(zhǎng)到一定階段產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì),也稱(chēng)次生代謝產(chǎn)物。(2)細(xì)胞代謝產(chǎn)物包括藥用原料、食品添加劑、保健食品。2.單倍體育種(1)方法:花藥離體培養(yǎng)→單倍體植株→秋水仙素處理→純合子植株。(2)優(yōu)點(diǎn):①后代是純系(填“純系”或“雜合系”),能穩(wěn)定遺傳。②明顯縮短了育種周期。eq\a\vs4\al([合作探討])資料1常規(guī)選育出一個(gè)可以穩(wěn)定遺傳的農(nóng)作物優(yōu)良品種,一般要經(jīng)過(guò)5~6年的連續(xù)篩選。而單倍體育種極大地縮短了育種的年限,節(jié)約了大量的人力物力。單倍體育種已成為作物育種的一條新途徑。資料2在植物的組織培養(yǎng)過(guò)程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變。突變體的利用過(guò)程如圖所示:eq\a\vs4\al(\x(外植體)\o(→,\s\up15(脫分化)))愈傷組織eq\a\vs4\al()eq\a\vs4\al(誘變處理)eq\a\vs4\al()eq\a\vs4\al(誘導(dǎo)分化)突變體eq\a\vs4\al(\o(→,\s\up15(篩選),\s\do15(培育)))eq\a\vs4\al(新品種)探討eq\a\vs4\al(1):請(qǐng)以流程圖的形式表示出單倍體育種過(guò)程。提示:親本eq\o(→,\s\up15(?))F1→花藥eq\o(→,\s\up15(離體培養(yǎng)))單倍體幼苗eq\o(→,\s\up15(秋水仙素),\s\do15(處理))純合子→選擇所需類(lèi)型。探討eq\a\vs4\al(2):?jiǎn)伪扼w育種過(guò)程所依據(jù)的原理和涉及的生物學(xué)技術(shù)分別是什么?提示:原理是染色體變異和細(xì)胞的全能性,該過(guò)程主要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。探討eq\a\vs4\al(3):為什么在培養(yǎng)至愈傷組織時(shí)進(jìn)行誘變處理?提示:愈傷組織細(xì)胞分裂旺盛,不斷進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,此時(shí)易發(fā)生基因突變。探討eq\a\vs4\al(4):誘導(dǎo)分化得到的突變體都是有用的嗎?為什么?提示:多數(shù)有害,少數(shù)有利。因?yàn)榛蛲蛔兙哂卸嗪ι倮?。探討eq\a\vs4\al(5):?jiǎn)伪扼w育種和突變體育種的原理相同嗎?為什么?提示:不相同。單倍體育種的原理是染色體變異,而突變體育種的原理是基因突變。eq\a\vs4\al([思維升華])1.植物組織培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的比較植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞培養(yǎng)利用原理細(xì)胞全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)對(duì)象離體的植物器官、組織、細(xì)胞或原生質(zhì)體由愈傷組織分散得到的懸浮細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程外植體→脫分化→再分化→芽、根→植物幼苗愈傷組織→分散成懸浮細(xì)胞→繼代培養(yǎng)→細(xì)胞次生代謝產(chǎn)物培養(yǎng)目的植物幼苗細(xì)胞的次生代謝產(chǎn)物二者關(guān)系植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞培養(yǎng)的基礎(chǔ);它們都屬于植物細(xì)胞工程的范疇2.細(xì)胞產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)(1)細(xì)胞產(chǎn)物包括蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、藥物、香料、生物堿、食品添加劑、保健食品等。(2)過(guò)程外植體eq\o(→,\s\up15(脫分化))愈傷組織eq\o(→,\s\up15(分散開(kāi)))細(xì)胞懸液eq\o(→,\s\up15(發(fā)酵提取))細(xì)胞產(chǎn)物(3)舉例:工廠(chǎng)化生產(chǎn)人參皂苷。①過(guò)程:人參根eq\o(→,\s\up15(脫分化))愈傷組織eq\o(→,\s\up15(培養(yǎng)))選擇增殖速度快且細(xì)胞內(nèi)人參皂苷含量高的細(xì)胞eq\o(→,\s\up15(繼續(xù)培養(yǎng)))分裂出更多的細(xì)胞eq\o(→,\s\up15(提取))人參皂苷②優(yōu)點(diǎn):提高生產(chǎn)速度、便于操作管理。(4)其他實(shí)例:三七、紫草和銀杏的細(xì)胞產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)。3.單倍體誘導(dǎo)與利用(1)單倍體植株的特點(diǎn):葉小、株矮、生活力弱且高度不育。(2)技術(shù):花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理。(3)原理:細(xì)胞的全能性和染色體變異。(4)過(guò)程:eq\x(\a\al(花粉囊中,,的花粉))eq\o(→,\s\up15(誘導(dǎo)去分化))eq\x(\a\al(單倍體胚或,愈傷組織))eq\o(→,\s\up15(再分化))eq\x(\a\al(花粉植株,(單倍體,植株))eq\o(→,\s\up15(秋水仙素處理))eq\x(\a\al(二倍體植株,(染色體數(shù)目加倍,后能開(kāi)花、結(jié)果))(5)秋水仙素的作用:抑制紡錘體的形成,著絲點(diǎn)分裂形成的子染色體不能分配到兩極形成2個(gè)細(xì)胞,從而染色體加倍。(6)優(yōu)點(diǎn):①單倍體經(jīng)過(guò)染色體加倍,獲得的后代為純合子,可明顯縮短育種年限(一般為2年)。②用單倍體作為轉(zhuǎn)基因的受體,獲得的轉(zhuǎn)基因材料經(jīng)染色體加倍后基因即可純合,避免了體細(xì)胞作為受體導(dǎo)致后代發(fā)生性狀分離需要多代選擇的麻煩。1.(2023·陜西西安期中)下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程,據(jù)此判斷不正確的是()①eq\o(→,\s\up15(脫分化))②eq\o(→,\s\up15(再分化))③→④A.若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行繁育會(huì)發(fā)生性狀分離B.若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種C.若①是人參細(xì)胞,對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂苷的產(chǎn)量D.若①是來(lái)自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則④可能有不同植物的遺傳特性【解析】圖示表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程,其中①是外植體、②是脫分化形成的愈傷組織(高度液泡化,無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織)、③是再分化形成的胚狀體、④是新植體。只有雜合子才會(huì)發(fā)生性狀分離,而具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞也可能是純合子,所以用③進(jìn)行繁育不一定會(huì)發(fā)生性狀分離,A錯(cuò)誤;若①是花粉,則④是花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體植株,其高度不育,但經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種,B正確;若①是人參細(xì)胞,則將其脫分化形成②愈傷組織,再進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂苷的產(chǎn)量,C正確;若①是來(lái)自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則其含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì),所以④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性,D正確?!敬鸢浮緼2.下面為植株繁殖的四種人工方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:【導(dǎo)學(xué)號(hào):10210049】(1)圖中單倍體植株通常的獲取方式是____________。若圖中單倍體細(xì)胞含2個(gè)染色體組,A有4個(gè)染色體組,則③過(guò)程所用化學(xué)試劑的作用是______________________________________________________________________________________________。(2)圖中B和C過(guò)程的不同點(diǎn)是________________________,這種不同主要的決定因素是______________________________________________________________________________________________。(3)若想在C過(guò)程中獲得突變體,進(jìn)而培育成新品種植株,應(yīng)用物理誘變或化學(xué)誘變的方法處理________。(4)若要獲得水稻的人工種子,則應(yīng)選用圖中的________結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)與正常受精卵形成的________有類(lèi)似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程。(5)若D為“胡蘿卜—羊角芹”,②過(guò)程常用的物理方法有________________等;經(jīng)融合處理后,含有的細(xì)胞類(lèi)型有________種(若融合的細(xì)胞只考慮兩兩融合)?!窘馕觥?1)單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理幼苗兩個(gè)階段。秋水仙素可抑制紡錘體的形成,誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。(2)圖中B表示通過(guò)胚狀體分化為幼苗,C表示通過(guò)愈傷組織形成叢芽再形成幼苗,這兩種途徑主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類(lèi)及濃度配比。(3)誘變育種處理的材料為分裂活動(dòng)旺盛的部位,如愈傷組織、芽等。(4)人工種子是在胚狀體外包裝上人工種皮制得的。(5)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學(xué)法,物理法電場(chǎng)誘導(dǎo)融合等?!敬鸢浮?1)花藥離體培養(yǎng)抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成(2)B過(guò)程中形成的是胚狀體,而C過(guò)程形成的是叢芽細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比值(3)愈傷組織(4)胚狀體胚(5)電場(chǎng)誘導(dǎo)融合3
1.植物的微型繁殖技術(shù)是指()A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù) B.嫁接C.營(yíng)養(yǎng)繁殖 D.植物組織培養(yǎng)【解析】植物的微型繁殖技術(shù)是指快速高效繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)?!敬鸢浮緿2.用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以培養(yǎng)或生產(chǎn)出()A.食品添加劑 B.無(wú)病毒植物C.人工種子 D.前三項(xiàng)都是【解析】通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù),可以工廠(chǎng)化生產(chǎn)食品添加劑等細(xì)胞產(chǎn)物,也可以生產(chǎn)人工種子和培育脫毒苗?!敬鸢浮緿3.工廠(chǎng)化生產(chǎn)人參皂苷干粉,下列哪種技術(shù)是必需的()【導(dǎo)學(xué)號(hào):10210050】A.雜交育種 B.植物組織培養(yǎng)C.多倍體育種 D.單倍體育種【解析】對(duì)人參皂苷干粉進(jìn)行工廠(chǎng)化生產(chǎn),必須先通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得人參皂苷含量高的細(xì)胞株,然后進(jìn)行大規(guī)模發(fā)酵生產(chǎn)。【答案】B4.將一?;ǚ叟嘤捎酌?,將它的莖尖用秋水仙素處理,長(zhǎng)大后該植物正常開(kāi)花結(jié)果。該植株中哪一部位細(xì)胞的染色體數(shù)目與其他部位不同?()A.根細(xì)胞 B.葉細(xì)胞C.莖細(xì)胞 D.子房壁細(xì)胞【解析】莖尖用秋水仙素處理后染色體數(shù)目加倍,由莖尖發(fā)育的細(xì)胞(葉、莖、子房壁細(xì)胞)染色體數(shù)目都加倍,而根的染色體數(shù)目則無(wú)變化?!敬鸢浮緼5.馬鈴薯利用塊莖進(jìn)行無(wú)性生殖,種植的世代多了以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶(hù)都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳辦法是()A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交C.利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)D.人工誘導(dǎo)基因突變【解析】馬鈴薯種植世代多了以后往往因感染病毒而減產(chǎn),而不是遺傳物質(zhì)變化造成的,因此不需要考慮根據(jù)遺傳變異的原理進(jìn)行育種。其莖尖幾乎不含病毒,可以通過(guò)組織培養(yǎng)獲得脫毒苗。【答案】C課堂小結(jié):網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心回扣1.植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。2.植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,甚至無(wú)病毒,因此用分生區(qū)組織進(jìn)行組織培養(yǎng),再生的植株就不會(huì)或極少感染病毒。3.人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。4.單倍體育種通過(guò)花藥培養(yǎng)獲得單倍體植株,染色體加倍后當(dāng)年便可獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種,極大地縮短了育種年限。5.利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以生產(chǎn)具有生理活性的植物細(xì)胞次生代謝產(chǎn)物。
學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(六)(建議用時(shí):45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.紅江橙種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的()A.有絲分裂 B.分化C.減數(shù)分裂 D.全能性【解析】采用莖尖分生組織細(xì)胞離體培養(yǎng)獲得脫毒種苗的技術(shù)是植物的組織培養(yǎng),整個(gè)過(guò)程中植物細(xì)胞的分裂方式都是有絲分裂,不涉及減數(shù)分裂,植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性?!敬鸢浮緾2.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程在生產(chǎn)上的應(yīng)用,不正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):10210051】A.利用植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗B.用人工薄膜將愈傷組織包裝可制成人工種子C.利用細(xì)胞培養(yǎng)工業(yè)化生產(chǎn)人參皂苷,提高產(chǎn)量D.對(duì)愈傷組織進(jìn)行誘變處理,從分化的植株中篩選新品種【解析】本題考查植物細(xì)胞工程的應(yīng)用。植物的莖尖不含病毒或含病毒較少,可用于培養(yǎng)脫毒苗,A對(duì);人工種子中包埋的是胚狀體而不是愈傷組織,B錯(cuò);應(yīng)用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)人參細(xì)胞,從中提取人參皂苷,C對(duì);愈傷組織的分裂能力較強(qiáng),此時(shí)進(jìn)行誘變處理,可獲得突變的新品種,D對(duì)?!敬鸢浮緽3.下列各項(xiàng)培育植物新品種的過(guò)程中,不經(jīng)過(guò)愈傷組織階段的是()A.通過(guò)植物體細(xì)胞雜交培育白菜—甘藍(lán)雜種植株B.通過(guò)多倍體育種培育無(wú)子西瓜C.通過(guò)單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥D.通過(guò)基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻【解析】植物體細(xì)胞雜交、單倍體育種、基因工程育種均經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)過(guò)程,所以需脫分化形成愈傷組織。植物多倍體育種通常是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,所以B選項(xiàng)符合題意?!敬鸢浮緽4.下列關(guān)于植物細(xì)胞工程在生產(chǎn)應(yīng)用上的敘述,正確的是()A.切取一定大小的草莓莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可獲得抗病毒新品種B.對(duì)馬鈴薯愈傷組織進(jìn)行人工誘變,可獲得能分泌乳腺蛋白的新品種C.在組織培養(yǎng)獲得的楸樹(shù)胚狀體外包裹上人工胚乳、種皮制成人工種子D.在發(fā)酵罐中培養(yǎng)人參的胚狀體細(xì)胞,大量生產(chǎn)人參皂苷粉【解析】通過(guò)植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒植物,但不能培養(yǎng)出抗病毒的新品種;人工誘變并不能產(chǎn)生非本物種的基因,對(duì)馬鈴薯愈傷組織進(jìn)行人工誘變,不可能獲得能分泌乳腺蛋白的新品種;人工種子是在植物組織培養(yǎng)獲得的胚狀體外包裹人工胚乳和人工種皮制成的;獲取細(xì)胞產(chǎn)物,應(yīng)將植物細(xì)胞培養(yǎng)到愈傷組織階段?!敬鸢浮緾5.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.通過(guò)培養(yǎng)植物細(xì)胞,可獲取大量的細(xì)胞代謝產(chǎn)物B.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉溶液,可篩選出抗鹽植株C.原生質(zhì)體培養(yǎng)結(jié)合基因工程技術(shù),可獲得具有特定性狀的新植株D.由于植物細(xì)胞具有全能性,同種植物的不同基因型個(gè)體,它們的細(xì)胞全能性的表達(dá)程度不同【解析】植物細(xì)胞工程中培養(yǎng)特定細(xì)胞系,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生次生代謝產(chǎn)物的克隆和產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn),故A正確;在培養(yǎng)基中加入不同濃度的NaCl能篩選抗鹽植株,故B正確;去掉細(xì)胞壁后的植物細(xì)胞叫原生質(zhì)體,比較容易攝取外來(lái)的遺傳物質(zhì),如DNA,因而原生質(zhì)體培養(yǎng)結(jié)合基因工程技術(shù),可獲得具有特定性狀的新植株,故C正確;不同種類(lèi)的植物或同種植物不同基因型個(gè)體之間遺傳性有差異,細(xì)胞全能性的表達(dá)程度大不相同?!敬鸢浮緿6.人工種子的核心部分胚狀體可以由懸浮培養(yǎng)的芽尖細(xì)胞得到,也可以通過(guò)試管培養(yǎng)的花粉或胚囊獲得,由此人們把胚狀體分為“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”。請(qǐng)據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):10210052】A.人工種子的胚狀體已經(jīng)分化出胚芽、胚軸和胚根B.培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)C.同一種植物“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數(shù)目相同D.該項(xiàng)技術(shù)的成功應(yīng)用反映了細(xì)胞的全能性【解析】人工種子的培育利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),獲得具有胚芽、胚根、胚軸等結(jié)構(gòu)的胚狀體,在胚狀體、不定芽等外部包上人工種皮得到,其原理是植物細(xì)胞的全能性?!绑w細(xì)胞胚”是由植物的體細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化形成的,“花粉胚”是由花粉經(jīng)過(guò)脫分化和再分化形成的,因此同一種植物“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數(shù)目比為2∶1?!敬鸢浮緾7.利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無(wú)菌條件下,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來(lái)培育植物新品種,也可以在較短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是()①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性②這種技術(shù)叫作組織培養(yǎng)③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無(wú)性繁殖的方式A.① B.①②C.①②③ D.①②③④【解析】植物體細(xì)胞都含有該物種的全套遺傳信息,所以每個(gè)細(xì)胞理論上都具有全能性,都有發(fā)育成完整生物體的潛能。植物組織培養(yǎng)就是在體外通過(guò)人工方法,讓植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性,是植物細(xì)胞工程的一個(gè)基礎(chǔ)技術(shù)手段。因?yàn)闆](méi)有生殖細(xì)胞的結(jié)合,所以屬于無(wú)性生殖方式?!敬鸢浮緿8.下圖是四倍體蘭花的葉片通過(guò)植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,相關(guān)敘述中正確的是()四倍體蘭花葉片eq\o(→,\s\up15((1)))愈傷組織eq\o(→,\s\up15((2)))胚狀體eq\o(→,\s\up15((3)))植株A.(2)階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂過(guò)程B.(1)階段需生長(zhǎng)素而(3)階段需細(xì)胞分裂素C.此過(guò)程體現(xiàn)植物細(xì)胞具有全能性D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體【解析】愈傷組織只能進(jìn)行有絲分裂,不能進(jìn)行減數(shù)分裂;脫分化和再分化過(guò)程都需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性;花藥離體培養(yǎng)所得的植株是單倍體?!敬鸢浮緾9.(2023·天津六校聯(lián)考)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人造種皮,制成人工種子。其過(guò)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.從植物體細(xì)胞到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性B.進(jìn)行②過(guò)程時(shí),不需要用纖維素酶和果膠酶去掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁C.再分化發(fā)生在④步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程D.需細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的誘導(dǎo),能刺激愈傷組織的形成【解析】從植物體細(xì)胞到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性,A正確;進(jìn)行②脫分化過(guò)程時(shí),不需要用纖維素酶和果膠酶去掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,B正確;再分化發(fā)生在③步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程,C錯(cuò)誤;脫分化形成愈傷組織的過(guò)程,需要細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的誘導(dǎo)刺激,D正確?!敬鸢浮緾10.植物組織培養(yǎng)的過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。eq\a\vs4\al(離體的組,織或器官)eq\o(→,\s\up15(A))愈傷組織eq\o(→,\s\up15(B))胚狀體eq\o(→,\s\up15(C))植株(1)愈傷組織是由離體的組織或器官通過(guò)A__________過(guò)程獲得的,B、C過(guò)程是通過(guò)細(xì)胞的__________實(shí)現(xiàn)的。(2)胚狀體根據(jù)其來(lái)源不同,可以分為“體細(xì)胞胚”和“花粉胚”。①用花藥離體培養(yǎng)可獲得“花粉胚”,同種植物的花粉胚與體細(xì)胞胚在染色體數(shù)目上的主要區(qū)別是______________________________________________________________________________________________。②如果用________處理二倍體植物的花粉胚,能獲得可育的植株,該過(guò)程是________育種中不可缺少的步驟。③在一定條件下培養(yǎng)離體細(xì)胞可以形成體細(xì)胞胚進(jìn)而發(fā)育成完整的植株,其根本原因是每個(gè)細(xì)胞都含有________________,這一過(guò)程體現(xiàn)了________________?!窘馕觥?1)由離體組織或器官獲得愈傷組織的過(guò)程是脫分化的過(guò)程,由愈傷組織通過(guò)再分化和培養(yǎng)可獲得新的植株,這一過(guò)程不僅有細(xì)胞的分裂過(guò)程,也有細(xì)胞分化的過(guò)程。(2)二倍體的花粉胚細(xì)胞內(nèi)含一個(gè)染色體組,由其發(fā)育成的植株高度不育,若要獲得可育植株,需要對(duì)花粉胚進(jìn)行染色體加倍處理,例如用秋水仙素處理,這樣的育種方式稱(chēng)為單倍體育種?!敬鸢浮?1)脫分化分裂和分化(2)①花粉胚細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞胚的一半②秋水仙素單倍體③本物種的全套基因(或全套遺傳信息)植物細(xì)胞的全能性[能力提升]11.如圖表示利用植物細(xì)胞工程對(duì)棉花進(jìn)行改良的過(guò)程,①②③④表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答,下列說(shuō)法正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):10210053】外源基因,②F棉花葉肉細(xì)胞eq\o(→,\s\up15(①))原生質(zhì)體eq\o(→,\s\up15(③))愈傷組織eq\o(→,\s\up15(④))根、芽→棉花幼苗A.外源基因能夠?qū)氩⒋罅繌?fù)制的物質(zhì)基礎(chǔ)是自然界共用一套密碼子B.②過(guò)程能定向改變?cè)|(zhì)體的遺傳特性C.③過(guò)程只能通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)D.基因工程技術(shù)與花藥離體培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合可快速獲得純合棉花植株【解析】據(jù)圖分析,①表示用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁;②表示將外源基因?qū)朐|(zhì)體,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;③表示脫分化,④表示再分化。A、外源基因能夠?qū)氲脑蚴撬鼈兌际怯伤姆N脫氧核苷酸組成的雙螺旋結(jié)構(gòu),外源基因可以在宿主細(xì)胞表達(dá)產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì),說(shuō)明所有的生物共用一套密碼子,A錯(cuò)誤;B、基因工程目的性強(qiáng),育種周期短,能定向改造生物的遺傳性狀,B正確;C、愈傷組織培養(yǎng)時(shí)用固體培養(yǎng)基,在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂,C錯(cuò)誤;D、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗,再用秋水仙素處理抑制紡錘體的形成,使得染色體數(shù)目加倍,才能獲得純合植株,D錯(cuò)誤。【答案】B12.(2023·天水高三檢測(cè))為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法,圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,據(jù)圖分析不正確的是()A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高B.過(guò)程②可以取任一植株的花藥作培養(yǎng)材料C.過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程D.圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率【解析】過(guò)程①多次自交和篩選,純合高蔓抗病番茄植株的比例會(huì)增大,故A正確。過(guò)程②是花藥離體培養(yǎng),選用任一株Fl的花粉均可,故B正確。過(guò)程③是植物組織培養(yǎng)獲得植株的過(guò)程,包括脫分化和再分化兩個(gè)階段,故C正確。篩選純合高蔓抗病番茄植株的實(shí)質(zhì)是定向改變基因頻率,使高蔓抗病基因的頻率提高,故D錯(cuò)誤。【答案】D13.制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機(jī)膜包裹,并在薄膜以?xún)?nèi)放入一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如下圖所示。據(jù)此判斷下列說(shuō)法不正確的是()A.“胚狀體”最外面的一層有機(jī)膜和里面營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能B.“胚狀體”來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化大體上是脫分化和再分化C.從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來(lái)看,其外部薄膜應(yīng)具有全透性和能被微生物降解的特點(diǎn)D.在人工種子萌發(fā)的過(guò)程中“胚狀體”細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)液中的物質(zhì)用于生長(zhǎng)等【解析】從保證人工種子正常的生命力上來(lái)看,其外部薄膜應(yīng)具有半透性,可以透氣和透水,但是不能讓薄膜以?xún)?nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)出來(lái)。【答案】C14.下圖表示花藥離體培養(yǎng)及單倍體育種的大致過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)過(guò)程①是把幼小的花藥分離出來(lái),在無(wú)菌條件下放在人工培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng),該培養(yǎng)基中加入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該有_______________________________________________(至少答兩種),加入的激素有________、________。(2)過(guò)程②是花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下發(fā)生多次細(xì)胞分裂,形成愈傷組織,此過(guò)程叫作________,細(xì)胞分裂的方式是______________。(3)過(guò)程③是誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根,這一過(guò)程叫____________,然后長(zhǎng)成植株。要使該植株染色體數(shù)目加倍通常采用一定濃度的__________處理。(4)花藥離體培養(yǎng)應(yīng)用的是____________技術(shù),其理論基礎(chǔ)是________________?!窘馕觥?1)植物組織培養(yǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要包括大量元素、微量元素、有機(jī)物(如甘氨酸、肌醇、維生素、蔗糖等)等,用到的植物激素為生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。(2)脫分化是由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程,此過(guò)程細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂。(3)愈傷組織通過(guò)再分化形成芽和根,經(jīng)過(guò)花藥培養(yǎng)得到的植株為單倍體,表現(xiàn)為高度不育
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