2021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(下載)

/72021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（下載）班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bengdaiyouzhbengdaiyouzhongchoumachouchuxiangyangjuanlianshjuanlianshouzhuohangua1\z—?—1/zhanxinjinch^、劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。剝．花生(baobo)咀嚼(jiaojue)系鈴鐺（jixi）蒙．古包(mengmeng)亡賴(lài)(wUwang)應(yīng)聲(yingying)三、比一比，再組詞。馴（__)像()滑()腦(___)訓(xùn)（__)橡()猾()惱(___)四、充成語(yǔ)，并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。金（____）輝煌玲瓏（）透奇珍（)寶不(）其數(shù)不可思（）富麗堂（）豐衣（）食震天（____)地造句：五、選詞填空。、l/.、l/.光彩光芒（1）青草、綠葉、紅花，形成了（）奪目的春天（2）太陽(yáng)發(fā)出耀眼的（）。光亮亮光（3）漆黑的夜里，只有螢火蟲(chóng)發(fā)出微弱的（）。（4）太陽(yáng)出來(lái)了，屋子里一片（）。六、句子加工廠。1．田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。（縮句）2．圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。（改為“被”字句）4．仿照例句，把句子改為雙重否定句。例：海力布只好對(duì)大家說(shuō)出了實(shí)情。海力布不得不對(duì)大家說(shuō)出了實(shí)情秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。TOC\o"1-5"\h\z及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),。死去元知萬(wàn)事空，?！堵浠ㄉ芬晃牡淖髡呤?，他的筆名是“”。作者在這篇課文中運(yùn)用了的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做，不要做。，其道大光。，一瀉汪洋。，直把杭州作汴州。八、課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。將相和（節(jié)選）有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了，他們說(shuō)，藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對(duì)他們說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削．（）弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘．（）機(jī)來(lái)打我們。我所以（）著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)（），背上縛著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)（），連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1．給加點(diǎn)的字注音。在（）里填漢字。3．選文中有兩個(gè)問(wèn)句，第一個(gè)是句，第二個(gè)是句。請(qǐng)將第二個(gè)問(wèn)句換個(gè)說(shuō)法，使句意不變：4?請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括文中畫(huà)“”的句子，并將其填入文中括號(hào)里。5.用“_”畫(huà)出“藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕”中“往回趕”的原因。6．讀了這個(gè)語(yǔ)段，你認(rèn)為廉頗是個(gè)什么樣的人？藺相如呢？九、開(kāi)心閱讀。漢字與中國(guó)心1998年春在紐約時(shí)，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！睗h字，的確是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語(yǔ)又整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“眷戀”“依依”……都能使受到過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是從翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢宇這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能背誦許多古典詩(shī)詞。過(guò)年時(shí)吟“”；春雨時(shí)吟“”；中秋時(shí)吟“”；送別時(shí)吟“”；喜悅時(shí)吟“”；慷慨時(shí)吟“大江東去”；激越時(shí)吟“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度。現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。以我國(guó)古典詩(shī)詞為例，全部改成拼音文字以后，還能設(shè)想原汁原味的詩(shī)詞的存在嗎？1．讀短文的第4自然段，將合適的詩(shī)句的序號(hào)填在短文橫線上。①漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂②明月幾時(shí)有③爆竹聲中一歲除④好雨知時(shí)節(jié)⑤勸君更盡一杯酒2．中國(guó)漢字的特點(diǎn)沒(méi)有哪一項(xiàng)（）形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。漢字好記好學(xué)，是世界上使用人數(shù)最多的文字。3．最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的有（）。A.漢字的形B.漢字的義C.中國(guó)古典詩(shī)詞D.漢語(yǔ)拼音4．聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)為什么人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除的了”。5．是什么將“漢語(yǔ)——古典詩(shī)詞——中國(guó)心”緊密聯(lián)系在一起？十、習(xí)作感動(dòng)，無(wú)處不有。一個(gè)眼神、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一碗熱氣騰騰的飯菜、一個(gè)小小的禮物可能都會(huì)讓你感動(dòng)不已?；貞浺幌?，生活中的哪一件事最讓你感動(dòng)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。要求：1、題目自擬，不少于400字。2、語(yǔ)句通順，內(nèi)容真實(shí)，敘事具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。參考答案1、繃帶由衷籌碼躊躇襄陽(yáng)眷戀手鐲汗褂嶄新矜持2、bojiaoximengwangying3、馴馬好像光滑腦袋訓(xùn)斥橡樹(shù)狡猾煩惱4、碧剔異計(jì)議皇足動(dòng)我端詳著它那小小的花瓣，覺(jué)得真是玲瓏剔透5、光彩光芒亮光光亮6、田是鏡匣。難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？秋涼以后，搭石被人們?cè)缭绲財(cái)[放好。秦王沒(méi)有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。7、歲月不待人但悲不見(jiàn)九州同許地山落華生借物喻人有用的人只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人紅日初升河出伏流暖風(fēng)熏得游人醉8、xuecheng2．避袍疑問(wèn)反問(wèn)秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。負(fù)荊請(qǐng)罪秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削（）弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘（）機(jī)來(lái)打我們。我所以（）著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！廉頗是一個(gè)勇敢認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的人；藺相如以國(guó)家利益為重，是一個(gè)顧大局、識(shí)大體、胸懷寬廣的人。9、1.③④②⑤①D3.C因?yàn)闈h字是中華文化的一部分，已經(jīng)滲透到中華民族的血液之中，無(wú)論是作為書(shū)寫(xiě)工具，還是作為審美對(duì)象（如書(shū)法、篆刻），都是中華民族深?lèi)?ài)而難以割合的。如果廢除了漢字，中國(guó)就沒(méi)有凝聚力，更不能把更多美好的東西傳承下去。“漢語(yǔ)又整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感?！薄肮诺湓?shī)詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式?！币蚨?，“受到過(guò)中華文化教育的人”，看到或聽(tīng)到古典詩(shī)詞就會(huì)“浮想聯(lián)翩，心潮難已”，漢字已經(jīng)把中國(guó)人凝聚在了一起。10、范文：讓我最感動(dòng)的一件事時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)