如何開題？詳解

如何開題？電信學院張大陸教授、博導IEEE、ACM高級會員daluz@acm.or題過程開題過程是梳理和凝練思路的過程理清思路，凝練命題開題報告目前存在的普遍問題題目空泛，無新意對開題報告內(nèi)在邏輯關系不明本質反映開題過程不扎實成熟一個，“開題”一個，不受時間、人情等因素約束。如何閱讀論文？（1）閱讀論文的目的各不同對新領域文獻調(diào)查掌握、了解研究領域的現(xiàn)狀帶著具體問題或猜想查閱文獻使用工具，如EndNote等，管理文獻閱讀文獻時，做好記錄要用質疑的態(tài)度閱讀論文“不唯書，不唯上，不從眾”Why/whynot如何閱讀論文？（2）用于新領域文獻調(diào)查的閱讀方法（“三遍法”[1]）“第一遍”：仔細閱讀題目、摘要、引言和相關工作；閱讀節(jié)、子節(jié)題目；閱讀總結和瀏覽參考文獻。從分類、內(nèi)容、動機、正確性、貢獻和清晰度等給予考慮，是否繼續(xù)“第二遍”：更加仔細閱讀，關注數(shù)字、圖表或圖解，特別關注曲線圖，關注實驗，但忽略“證明”等細節(jié)；記錄尚未閱讀的參考文獻?；蛟S你可以抓住論文內(nèi)容，撰寫綜述?！暗谌帯保涸谙嗤僭O條件下，“重建”作者工作，以發(fā)現(xiàn)該論文的貢獻、隱藏的錯誤和假設的問題；與其它同主題的論文對比。通過對比，記錄未來工作。如何閱讀論文？（3）文獻調(diào)查方法（“三步法”[1]）先從3-5篇論文的相關工作、或綜述性論文中了解當前進展了解被引次數(shù)；在數(shù)據(jù)庫中按作者，特別是通信作者的名字搜索，或到作者的個人網(wǎng)頁了解其研究成果的演變；記錄作者的單位，發(fā)表論文的期刊和會議的重要性。對最重要的期刊和會議的專題做分類；尋找原始創(chuàng)新的源頭。在實踐中找到適合自己的方法如何寫“綜述”？什么是文獻綜述？“綜”是歸納整理，注意閱讀文獻的系統(tǒng)性、完整性[2]“述”是自己的評論，要準確、客觀和公正，要>50%[2]回答三個問題：你認為該文強項弱項還有哪些值得研究題目、內(nèi)容要注意的問題抄襲他人（公開或未公開）的文獻綜述關鍵是自己就沒看過原文，也不能區(qū)分“引用”和“轉述”不要“湊”參考文獻篇數(shù)標注與參考文獻標注不講“繼承”如何做預實驗？為何需要“預實驗”？問題求解前，對你猜想的基本點、或關鍵點進行可行性分析如何做預實驗分解你的猜想，找到其基本點、或關鍵點在相對簡化、理想的環(huán)境中，設計并完成預實驗預實驗的同時，在實驗記錄本中詳細記錄過程與數(shù)據(jù)預實驗的數(shù)據(jù)分析檢查顯式或隱式的假設條件的合理性猜想的驗證，撰寫可行性分析報告后續(xù)尚待完成的研究內(nèi)容開題報告內(nèi)容的邏輯關系（1）選題博士生開題強調(diào)創(chuàng)新性：待研問題、研究角度、或方法新穎應用、工程實踐中發(fā)現(xiàn)的科學問題若干應用（特別熱點應用）的共性科學問題何謂科學問題探究和揭示被研究對象所呈現(xiàn)的表象的內(nèi)在的、未知的規(guī)律和機理，依據(jù)由此獲得的理論與方法解決實際問題；科學問題通常具有可證實性，也是一類應用的共性問題?？茖W問題需要反復凝練一種方法是反復使用what、who、why和how開題報告內(nèi)容的邏輯關系（2）選題題目新理論/方法在求解空間中的相對完整性、封閉性簡潔鮮明，不宜過長，不宜出現(xiàn)過多的關鍵詞注意：避免空泛，題目過大忌諱使用“若干”、“一些”等不確定詞匯開題報告內(nèi)容的邏輯關系（2）國內(nèi)外相關研究研究目標研究內(nèi)容研究內(nèi)容是對研究目標的分解注意研究內(nèi)容不宜過多，控制在3±1項碩士生開題報告要注意一般性調(diào)研、學習不屬于研究內(nèi)容擬解決的科學問題或關鍵技術意指在完成研究內(nèi)容過程中尚待研究的問題或技術注意項數(shù)控制在3項之內(nèi)不是研究內(nèi)容的復制開題報告內(nèi)容的邏輯關系（3）擬創(chuàng)新點/學術貢獻博士生研究應突顯源頭創(chuàng)新注意項數(shù)控制在3項之內(nèi)不是研究內(nèi)容、擬解決的科學問題/關鍵技術的復制擬采取的研究方案針對待研問題的研究方法，選用的研究方法要先進、合理，不宜照搬或直接應用應包括關鍵性實驗的設計或設計原則注意不包括一般性調(diào)研、學習開題報告內(nèi)容的邏輯關系（4）技術路線闡明擬解決的科學問題/關鍵技術的各環(huán)節(jié)的邏輯關系注意應該具體、清晰、可行，適當詳細一些不是研究內(nèi)容、擬解決的科學問題/關鍵技術的復制可行性研究所選理論、方法、模型的本質、特點、優(yōu)勢，對于解決待研問題的可行性，獲取依托數(shù)據(jù)的可行性。包括能驗證猜想可行性及其它預實驗，風險分析及規(guī)避注意避免空話、套話開題報告內(nèi)容的邏輯關系（5）研究計劃意指開題通過后，正式開展研究的計劃注意要有里程碑事件，如報告、學術論文、發(fā)明專利等不是學位論文的章節(jié)參考文獻[1]S.Keshav.HowtoReadaPaper.ACMSIGCOMMComputerCommunicationReview,Volume37,