穩(wěn)固結構的探析(一)

穩(wěn)固結構的探析（一）技術與設計2武清區(qū)楊村第四中學王志成提出問題1：大家想一下，這些結構為什么會這樣呢？結構的穩(wěn)定性

結構的穩(wěn)定性是指結構在負載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。結構具有阻礙翻倒或移動的特性提出問題2：有哪些因素會影響結構的穩(wěn)定性？

在一塊薄木板上，有A、B、C三個礦泉水瓶子，A瓶中裝滿水，B瓶中有半瓶水，C是空瓶，均勻用力，慢慢抬起木板的一端，看看哪個瓶子最后倒下？探究試驗1【得出結論1】：1、結構重心的位置高低影響結構穩(wěn)定性：重心越低，穩(wěn)定性越好；重心越高，穩(wěn)定性越差。探究試驗2之知識準備支撐面與接觸面的區(qū)別結構的支撐面結構的接觸面：提示：注意接觸面與支撐面的區(qū)分。人站立時穩(wěn)定，身體傾斜到一定程度的時候感覺如何？探究試驗2【得出結論2】：2、結構重心所在點的垂線是否落在結構的支撐面的范圍內，落在范圍內就是穩(wěn)定的。南京定林寺斜塔蘇州虎丘斜塔比薩斜塔雞蛋的重心不是很高，卻很難在桌面上穩(wěn)立，如何讓一只雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的立在桌面上？探究試驗3、【方法】：磕破雞蛋【得出結論3】：3、結構與地面接觸所形成的支撐面大小影響穩(wěn)定性。課本如何穩(wěn)穩(wěn)的立在桌面上？探究試驗4、【得出結論4】：4、結構的形狀影響穩(wěn)定性影響結構穩(wěn)定性的因素是相互關聯(lián)的，需要綜合考慮各種因素來討論結構的穩(wěn)定性。提出問題3：不穩(wěn)定的結構就一定沒有好處嗎？

運動員跨欄時，為什么不可反方向跨越？課堂練習1．如下圖所示是一款集手電筒和臺燈為一體的多功能手電筒，該產品小巧、輕便，作為手電筒使用時可拿出底座滑塊保持穩(wěn)定。請分析，為了保持該產品穩(wěn)定，設計者采取的主要措施是（

）

A．增加底座質量

B．增大支撐面

C．使用新材料

D．拉長燈頭支撐桿B2．如下圖所示是一款移動黑板，為了增加其穩(wěn)定性，合理有效的措施（

）

A．支撐直桿采用折疊結構

B．加大黑板底架的質量

C．增加黑板的厚度

D．減小黑板的長B

3.小明想選購花盆架，看到市場上有四種花盆架（如下圖所示），如果要求穩(wěn)定性最好，小明應當選擇（

）D

4．如下圖所示，自行車在單腳支撐桿的支撐下保持穩(wěn)定。如果不斷地擴大支撐桿與自行車之間的夾角θ，結果是（

）

A．支撐面越來越大，結構越來越穩(wěn)定

B．重心越來越低，結構越來越穩(wěn)定

C．穩(wěn)定性從逐漸變好，又從好逐漸變差

D．穩(wěn)定性從好逐漸變差，又從差逐漸變好C影響穩(wěn)定性的因素結構穩(wěn)定性的概念1）結構重心的位置高低影響結構穩(wěn)定性2）結構重心所在點的垂線是否落在結構底面的范圍內3）結構與地面接觸所形成的支撐面