高中語文人教版第三單元10談中國詩 獲獎(jiǎng)作品

《談中國詩》同步練習(xí)02（含參考答案）一、積累運(yùn)用（18分，每小題3分）1.選出下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)…（）A.精髓（suǐ）軒冕（miǎn）錙銖必較（zīzhū）牛羊咻咻（xiū）B.褻瀆（xiè）諦聽（dì）一蹴而至（cù）混沌含融（dùn）C.敷衍（fū）窸窣（xī）得魚忘筌（quán）眉眼顰蹙（píngcù）D.付梓（zǐ）寒砧（zhēn）喋喋不休（dié）酩酊大醉（mǐngdǐng）2.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（）A.羨妒斟酌婉蜓曲折卓有成效B.援例尺牘光采奪目頑固兇殘C.叫囂蘊(yùn)藉長途拔涉殺一敬百D.游離門栓矯揉造作殘羹冷炙3.依次填入下面語段中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）郭先生_________把“你有革命家的風(fēng)度”，改為“你這革命家的風(fēng)度”。（2）驚起了宿鳥，打破了_________，也似乎平添了攪擾。（3）一句話來得較豐富，也來得較含混_________。A.照例沉寂含蓄B.援例岑寂蘊(yùn)藉C.照例岑寂含蓄D.援例沉寂蘊(yùn)藉4.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）A.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。B.成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每一個(gè)目標(biāo)時(shí)，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己。C.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。D.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。5.下列各句中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“木”與“樹”在概念上原是相去無幾的，然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域，這里的差別就幾乎是一字千里。B.有時(shí)書中的人物命運(yùn)，引起我的沉思和聯(lián)想，凝視著窗外神秘的夜空，不免出神入化。C.這篇文章內(nèi)容淺顯，未必有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。D.中學(xué)生對(duì)一些字詞的理解常常自以為確鑿無誤，一經(jīng)老師點(diǎn)撥，方知大謬不然。6.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.作者說：“在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想情感上‘推敲’?！盉.假如鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子；詩體也許正是詩心的產(chǎn)物，適配詩心的需要。C.“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！笔降木渥雍汀拔⒃频訚h，疏雨滴梧桐?！笔降木渥?，在集中幾乎都找不出第二個(gè)例子。D.韓愈在月夜里聽見賈島吟詩，有“鳥宿池邊樹，僧推月下門”兩句，勸他把“推”字改成“敲”字。二、閱讀鑒賞（34分）（一）閱讀下面的文字，完成7—10題。（16分，每小題4分）無論是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制。字有直指的意義，有聯(lián)想的意義。比如說“煙”，它的直指的意義，凡見過燃燒體冒煙的人都會(huì)明白，只是它的聯(lián)想的意義迷離不易捉摸，它可聯(lián)想到燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、“一川煙草”“楊柳萬條煙”“煙光凝而暮山紫”“藍(lán)田日暖玉生煙”……種種境界。直指的意義載在字典上，有如月輪，明顯而確實(shí)；聯(lián)想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關(guān)系，有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時(shí)隨地而各個(gè)不同，變化莫測。科學(xué)的文字愈限于直指的意義就愈精確，文學(xué)的文字有時(shí)卻必須顧到聯(lián)想的意義，尤其是在詩方面。直指的意義易用，聯(lián)想的意義卻難用。因?yàn)榍罢呤枪潭ǖ?，后者是游離的；前者偏于類型，后者偏于個(gè)性。既是游離的，個(gè)別的，它就不易控制，而且它可以使意蘊(yùn)豐富，也可以使意思含糊甚至于支離。比如說蘇東坡的《惠山烹小龍團(tuán)》詩里的三、四兩句“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉”，“天上小團(tuán)月”是由“小龍團(tuán)”茶聯(lián)想起來的，如果你不知道這個(gè)關(guān)聯(lián)，原文就簡直讀不通；如果你不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點(diǎn)共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙處。這兩句詩的妙處就在不即不離、若隱若現(xiàn)之中。它比用“惠山泉水泡小龍團(tuán)茶”一句話來得較豐富，也來得較含混有蘊(yùn)藉。難處就在于含混中顯得豐富。由“獨(dú)攜小龍團(tuán)，來試惠山泉”變成“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉”，這是點(diǎn)鐵成金。文學(xué)之所以為文學(xué)，就在這一點(diǎn)生發(fā)上面。7.本段文字論述的中心是什么？（不超過15個(gè)字。）8.“無論是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制”，如何理解“意義的確定和控制”？9.在文中作者舉了“煙”和蘇軾的《惠山烹小龍團(tuán)》兩個(gè)例子。這兩個(gè)例子要說明的各是什么？10.對(duì)這段文字重要內(nèi)容的分析和說明，不正確的一項(xiàng)是（）A.文字有直指的意義和聯(lián)想的意義，直指的意義容易明確，但聯(lián)想的意義卻不易捉摸。B.創(chuàng)作時(shí)要咬文嚼字，無論是科學(xué)的文字還是文學(xué)的文字，要盡量做到直指和聯(lián)想的意義相結(jié)合。C.文學(xué)創(chuàng)作時(shí)要敢于大膽發(fā)揮想象和聯(lián)想，不能滿足平淡的表達(dá)。D.文學(xué)創(chuàng)作特別是詩歌創(chuàng)作要善用聯(lián)想的意義，只有這樣才能意蘊(yùn)豐富。（二）閱讀下面的文字，完成11—14題。（18分）梵高的墳塋（節(jié)選）范曾冬天來到了巴黎，寒風(fēng)料峭，木葉盡脫。順著塞納河西北行，便是一片冬天的蕭瑟。我們驅(qū)車向瓦茲河上的歐維爾城疾馳，去瞻仰我心靈深處的藝術(shù)殉道者梵高的遺蹤。梵高這位荷蘭籍的天生奇才一百年前來到法蘭西后，等待他的是貧困與饑餓。梵高一生賣不出一張畫，人們也根本不知道梵高，藝術(shù)界汪洋大海般的平庸在壓抑著他。他曾在一張畫上描寫了一個(gè)最粗糙的木椅，在破爛的藤座上放著他的煙斗和一張紙包的些許煙草，它似乎向我們唱出一首凄涼的身世之歌。藝術(shù)既不能提供面包，那就讓需要面包的藝術(shù)家速朽，而自裁便是最簡捷的方式。梵高拿起了手槍，走到薩都的草坪，向心窩射了一槍，他在華貴的建筑前對(duì)這不平的社會(huì)用生命作一次壯烈的抗議。梵高過著清白無瑕的生活，他沒有金錢的刺激，沒有女人的誘惑，沒有鮮花的慰藉。當(dāng)羅丹命豐腴清麗的模特兒們?cè)诋嬍音嫒黄鹞钑r(shí)，當(dāng)莫提格里昂尼面對(duì)著嫵媚而慵懶的美女，在畫面上把她們的臉“令人愉快地拉長”時(shí)，梵高在哪里?他正對(duì)著一片平常的農(nóng)田，一張破舊的靠椅，一雙踏遍人間含辛茹苦的皮鞋，畫這些巴黎的大師們不屑一顧的事情。在他的畫筆下，野地里摘來的向日葵燃燒著一把火，藍(lán)色野花臨風(fēng)搖曳，這哪里是在依物描像?這是在傾訴愛情，但是他的情人卻在大地的草木盛衰中，天穹的日星隱耀中?？此嫷乃凶援嬒瘢茄凵駴]有一幅不咄咄逼人，那其中閃現(xiàn)的光芒有堅(jiān)毅，有不平，有尊嚴(yán)，充滿了對(duì)人生的批判和對(duì)自己命運(yùn)的抗?fàn)?。梵高在美術(shù)史上的出現(xiàn)確實(shí)是一個(gè)奇跡。他遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)審美的藩籬，以神奇的手法、高妙的色彩、超絕的構(gòu)圖，一掃藝術(shù)界的平庸淺薄和鄉(xiāng)愿惰性。這種畫風(fēng)一旦問世，美術(shù)史就必須重寫，色彩學(xué)甚至美學(xué)就必須修正，這正是梵高撒向人間的一種永恒的謎。梵高死了很多年以后，評(píng)論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他，贊嘆他。今天所有豪華壯麗的畫館，都以一展梵高的杰作為榮。當(dāng)一幅《沒有胡須的梵高》最后以七千一百五十萬美金賣出時(shí)，舉世震驚，歡聲雷動(dòng)。而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。我們來到梵高的墳塋，它坐落在一所極平凡的公墓里，梵高和他心愛的弟弟德奧合葬，兩塊墓碑，方身圓頂，沒有任何紋飾，沒有花崗巖的墓室，碑前只有一抔黃土，覆蓋著長青的蕃藤。公墓寂然無聲，所有體面的、稍微精致的墳塋前都空無一物。然而梵高墓上的碧草卻在刺骨寒風(fēng)中顫動(dòng)著不屈的生命?？案嫖坑诰湃蟾咧`的，不是拍賣場的呼嘯，而是一束束的鮮花，放在墳塋的四周。這不禁使我想起魯迅先生的《墳》，總有一些人是不會(huì)被人們忘卻的。11.為什么說梵高是一位“藝術(shù)的殉道者”？閱讀第二段的有關(guān)內(nèi)容，作出簡明的回答。（不超過30個(gè)字。）（4分）12.在第三段中，作者提到羅丹和莫提格里昂尼兩位藝術(shù)大師的創(chuàng)作情況，這是一種什么表現(xiàn)手法?在文中起什么作用?（4分）13.梵高的作品有哪些特點(diǎn)?仔細(xì)閱讀第三段，用簡要的語言歸納。（6分）14.下列對(duì)文章的分析鑒賞不正確的兩項(xiàng)是（4分）（）A.第五段說：“堪告慰于九泉梵高之靈的，不是拍賣場的呼嘯，而是一束束的鮮花，放在墳塋的四周?！边@句話的意思是梵高墳塋遠(yuǎn)離城市的喧囂，他的靈魂可以享受這里的一片寧靜與芬芳。B.文章最后提到“所有體面的、稍微精致的墳塋前都空無一物”，意思是說一個(gè)人身前的榮耀不過是過眼煙云，等待他的往往是死后的寂寞，而偉大的藝術(shù)家卻永遠(yuǎn)被人銘記和景仰。C.文章第三段說：“這種畫風(fēng)一旦問世，美術(shù)史就必須重寫，色彩學(xué)甚至美學(xué)就必須修正?！边@句話的意思是：梵高的畫風(fēng)填補(bǔ)了美術(shù)史的空白，開辟了色彩學(xué)和美學(xué)的新領(lǐng)域。D.古往今來的畫家，車載斗量，不可勝計(jì)，然而可大致分為三類：第一類畫社會(huì)認(rèn)為最好的畫；第二類畫自己認(rèn)為最好的畫；第三類則是置好壞于度外，被冥頑不朽之力驅(qū)動(dòng)著畫筆作畫。梵高屬于第二種類型。E.梵高用自裁的方式來抗擊命運(yùn)固然不值得稱道，但他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與真情卻給后來的藝術(shù)家們帶來無盡的啟示。F.梵高死后的榮耀說明真正的藝術(shù)經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，就像好酒一樣，存放越久，味道越醇。三、綜合拓展（18分）15.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）西宮春怨王昌齡西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春恨長。斜抱云和①深見月，朦朧樹色隱昭陽②。注：①云和：即瑟，一種弦樂器。②昭陽：即昭陽宮，漢成帝的居所。這是一首描寫失寵妃子的古詩。有人說，第三句中的“深”字，第四句中的“隱”字，既描寫又抒情，用得極為巧妙。請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析這兩個(gè)字各描寫了什么？表現(xiàn)了主人公怎樣的思想感情？16.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫一個(gè)句子。要求：①另舉一個(gè)事例；②句式與畫橫線的一句相同。（6分）古往今來，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世！17.把下面四句話按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處，使之成為語意連貫的一段話。（4分）在先秦，主要有五種人格理想：墨子的苦行俠人格，____________；楊朱的貴我人格，____________；孟子的大丈夫人格，____________；荀子的君子式人格，____________；再一種便是莊子式的人格了，獨(dú)來獨(dú)往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往來聚散，在一種遠(yuǎn)離的姿態(tài)中顯出格外的美麗與灑脫。①鋒芒畢露，正義在胸②平和公正，循規(guī)蹈矩③赴湯蹈火，摩頂放踵，利天下而為之④絕對(duì)自我，拔一毛而利天下，不為也按順序填寫應(yīng)是：____________。（只填序號(hào)。）18.在下面一段話里刪去六個(gè)多余的字，使語言簡明通暢。（2分）市場管理員說：“目前，個(gè)體戶收入懸殊很大。他們當(dāng)中的多數(shù)守法；個(gè)別人有違法行為，對(duì)這些人已經(jīng)依法給予法律制裁。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)他們的教育，絕不能讓社會(huì)上那種坑害顧客的思想任其泛濫?！睉?yīng)刪去：____________。解析及參考答案：1、解析：C項(xiàng)中眉眼顰蹙（píncù）。答案：C2、解析：A項(xiàng)中婉—蜿，B項(xiàng)中采—彩，C項(xiàng)中拔—跋、敬—儆。答案：D3、解析：辨析近義詞可以從意義、感情色彩、語境義、用法等幾個(gè)方面辨析。從意義上辨析，要辨析詞義的輕重不同（或程度高低不同）、詞義范圍大小不同、詞義的側(cè)重點(diǎn)不同、詞語的個(gè)體和集體（或具體與概括）的不同。援例：引用成例。岑寂：寂靜，寂寞。蘊(yùn)藉：（言語、文字、神情等）含蓄而不顯露。答案：B4、解析：A項(xiàng)不合邏輯；C項(xiàng)有歧義；D項(xiàng)搭配不當(dāng)。答案：B5、解析：B項(xiàng)中“出神入化”是形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了非常高超的境界，應(yīng)為“沉思”。使用成語切忌望文生義。成語有其意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡單總和，因此不能從字面上理解其意義。如胸有成竹、落花流水等。答案：B6、解析：C項(xiàng)中兩個(gè)引號(hào)內(nèi)的句號(hào)刪去。答案：C7、解析：分析文章中心除通讀全文，分析文章結(jié)構(gòu)之外，還要分析文章的小標(biāo)題或題目和文章的議論或抒情部分。參考答案：用字的難處在意義的確定與控制。8、解析：注意相同位置詞語意義的對(duì)應(yīng)。參考答案：意義的確定，側(cè)重于讀者一邊，取決于理解力和想象力；意義的控制，側(cè)重于作者一邊，取決于創(chuàng)造力。9、解析：文章中通過事例來證明中心論點(diǎn)是常用的方法，我們?cè)诜治銎渥饔脮r(shí)，實(shí)際上是分析其證明什么觀點(diǎn)，要么中心論點(diǎn)，要么分論點(diǎn)，要結(jié)合分析文章層次結(jié)構(gòu)來理解。參考答案：①字有直指的和聯(lián)想的兩種意義。②字的聯(lián)想意義不易控制，它可以使詩文意蘊(yùn)豐富。10、解析：B項(xiàng)錯(cuò)在“直指和聯(lián)想的意義相結(jié)合”，太過于絕對(duì)。答案：B11、解析：從第二段可以看出，梵高在他自己的時(shí)代是一個(gè)無所作為的人，他不但沒有依靠他的藝術(shù)而高貴富有，還過著衣食無靠的生活，主要的原因是什么？是因?yàn)樗乃囆g(shù)、他的畫沒有得到人們的賞識(shí)。為什么他沒有得到在他死后的一百多年后應(yīng)該得到的一切？是因?yàn)闆]有一個(gè)識(shí)千里馬的伯樂，當(dāng)時(shí)的藝術(shù)界還沒有賞識(shí)他的畫的能力。參考答案：梵高的藝術(shù)無人欣賞，窮困潦倒的他只好用自殺來反抗這不公平的社會(huì)。12、解析：他們與梵高的對(duì)比，反襯出清貧和樸實(shí)的生活更能創(chuàng)造出令人敬畏的作品。本小題有三個(gè)要點(diǎn)：①“突出”（或“表現(xiàn)”）；②“生活”；③“畫風(fēng)”。參考答案：反襯；突出他清白無瑕的生活和不同凡俗的獨(dú)特畫風(fēng)。13、解析：從不同的角