高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第1頁
高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第2頁
高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第3頁
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生長(zhǎng)素的生理作用1、如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照.此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)()A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)B.乙直立生長(zhǎng)C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)2、下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是()A.果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自頂芽

B.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同

C.頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍

D.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性3、下列關(guān)于植物激素及其作用的敘述,正確的是()A.植物激素是由生長(zhǎng)旺盛的部位產(chǎn)生的

B.植物激素的作用都具有兩重性的特點(diǎn)

C.植物激素的合成受基因組控制,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

D.植物幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)4、下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是()A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性

C.植物的向光性現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同5、如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,正確的是()A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為bB.將植物體水平放置,若根部近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地一側(cè)為dC.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用D.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用6、如圖所示,若做向光性實(shí)驗(yàn)測(cè)得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2,則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是()A.小于2m

B.大于1m,小于2m

C.大于2m

D.無法確定7、關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是()A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B.利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草

C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/p>

D.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)8、下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是(

)A.植物激素在植物體內(nèi)含量較低,但具有高效的生物催化作用B.植物的向光性現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性C.植物體的各個(gè)部位均可以合成乙烯,其主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D.脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落9、

如圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是10、如圖表示植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的

反應(yīng),據(jù)圖回答:

(1)圖中促進(jìn)植物根、莖生長(zhǎng)的最適濃度依次為

mol?L-1、

mol?L-1.

(2)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)效應(yīng)為

(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是

.生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)是

;從下列選項(xiàng)中選出能體現(xiàn)該特點(diǎn)的現(xiàn)象

(填字母).

A、胚芽鞘的向光性

B、根的向地性

C、頂端優(yōu)勢(shì)

D、莖的背地性.11、以下是某同學(xué)所做“探索生長(zhǎng)素類似物2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)材料:插條若干、蒸餾水、培養(yǎng)皿、燒杯、量筒、玻璃棒、2,4-D、營(yíng)養(yǎng)花缽等.

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)配制一系列濃度梯度的2,4-D溶液

(2)選取適宜插條若干支,隨機(jī)分成若干組并編號(hào)

(3)處理生長(zhǎng)狀況相同的插條形態(tài)學(xué)下端

(4)培養(yǎng)并觀察統(tǒng)計(jì)枝條生根狀況結(jié)果如圖:

(5)將濃度梯度變窄重復(fù)前四步進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟(1)-(4)的目的是為了縮小2,4-D濃度范圍,減少成本和勞動(dòng)量,該實(shí)驗(yàn)過程稱為

(2)圖中縱坐標(biāo)的含義是

;推測(cè)最適濃度的大致范圍在

之間;要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,步驟(5)最少需要設(shè)置

組實(shí)驗(yàn).

(3)2、4D濃度為10-7mol/L、10-4mol/L時(shí),對(duì)插條生根的影響分別是

;該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長(zhǎng)素類似物的生理作用特點(diǎn)也具有

.參考答案一、選擇題1、D2、A3、D4、D5、D6、A7、C8、D9、C10、(1)10-10

10-4

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