考點21-擁有財產(chǎn)的權(quán)利

擁有財產(chǎn)的權(quán)利第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利考點聚焦

財產(chǎn)所有權(quán)繼承權(quán)智力成果權(quán)知道法律保護公民的財產(chǎn)、未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會運用法律保護自己的經(jīng)濟權(quán)利。問題解讀1.公民的個人財產(chǎn)有哪些？在PKP40：1（1）畫好

公民的個人財產(chǎn)。根據(jù)法律規(guī)定，公民的個人財產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。

【注意】以下財產(chǎn)不屬于個人所有，不受法律保護：①施工時發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物。②撿拾到的他人遺失物。③采取非法手段獲得的財產(chǎn)。┃考點聚焦問題解讀2.財產(chǎn)所有權(quán)的含義。在PKP40：1（2）畫好

財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。3.公民合法財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護。在PKP40：1（3）畫好

我國民事法律是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。我國刑事法律是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。4.法律為什么要保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)？

（記在PKP40：下面）公民的個人所有的合法財產(chǎn)，直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行，是實現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。切實保護公民個人所有的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)，對于維護公民的正常生活，激勵其積累財富、創(chuàng)造財富，具有重要意義。

┃考點聚焦問題解讀5.如何依法維護財產(chǎn)所有權(quán)？

(1)當所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議時，我們應(yīng)依法向人民法院提起訴訟，請求確認其所有權(quán)。(2)當我們的財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物。(3)當我們的財產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時，應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失。(4)國家行政機關(guān)及其工作人員，在行使行政職權(quán)過程中，當其違法實施沒收財產(chǎn)的行政處罰，違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施時，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償，以維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)。

記在PKP40如何依法維護財產(chǎn)所有權(quán)？

財產(chǎn)所有權(quán){歸屬發(fā)生爭議提起訴訟確認其所有權(quán)??被他人非法占有拒不返還?提起訴訟?返還原物毀壞或者滅失?賠償損失提起訴訟?違法實施沒收查封、扣押、凍結(jié)?提起訴訟依法撤銷裁決，或予以行政賠償?┃考點聚焦問題解讀6.什么是被繼承人？什么叫遺產(chǎn)？作為遺產(chǎn)必須具備哪些條件？記在PKP40法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人。被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。作為遺產(chǎn)必須具備三個條件：必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)；必須是公民個人所有的財產(chǎn)；必須是合法的財產(chǎn)。┃考點聚焦問題解讀7.什么是法定繼承？法定繼承人的范圍和繼承順序是怎樣的？在PKP40：3畫好

(1)所謂法定繼承，是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。(2)法定繼承人主要包括被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。法定繼承人的上述范圍，是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的。(3)繼承順序：第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母；第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。┃考點聚焦問題解讀8.什么叫遺囑繼承？遺囑繼承有什么優(yōu)點？什么叫遺贈？

記在PKP40上面遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。遺囑繼承的優(yōu)點：被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。法定繼承人以外的人根據(jù)遺贈人的意愿獲得遺囑中指定的遺產(chǎn)，這種方式稱為遺贈。

問題解讀9.繼承權(quán)發(fā)生爭議和受到侵犯時，我們應(yīng)該怎么辦？(1)當繼承權(quán)發(fā)生爭議時，我們除了嚴格遵循法律規(guī)定外，還要大力傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德，本著注重情義、互諒互讓、和睦團結(jié)、協(xié)商處理繼承問題。(2)當我們的繼承權(quán)受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強維權(quán)意識，要學(xué)會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權(quán)益。

┃考點聚焦問題解讀10.智力成果的含義和智力成果權(quán)的內(nèi)容。(1)智力成果的含義：主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。(2)智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。

┃考點聚焦問題解讀11.如何依法保護智力成果權(quán)？

(1)國家依法保護未成年人的智力成果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯。(2)當公民的智力成果權(quán)受到侵害時，要運用法律武器維護自己的合法權(quán)益?！咎崾尽课闯赡耆艘鰪娋S權(quán)意識。如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由其父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。(3)尊重他人智力成果權(quán)要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。消費者的權(quán)益1.消費者的合法權(quán)益受到保護的原因。①在經(jīng)營者與消費者的關(guān)系中，經(jīng)營者處于有利地位。在現(xiàn)代社會，商品生產(chǎn)規(guī)模擴大，花色品種繁多，構(gòu)造日益復(fù)雜，這使得消費者難以從直觀上了解商品的性能和質(zhì)量，從而在選購上處于被動地位；相對于有高度組織和強大經(jīng)濟實力的經(jīng)營者來說，消費者往往勢單力孤，容易發(fā)生“店大欺客”的現(xiàn)象，這些都導(dǎo)致消費者處于不利的地位。②個別經(jīng)營者對消費者的欺詐、坑害，使消費者遭受巨大損失，2.保護消費者權(quán)益的意義：有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會再生產(chǎn)的順利進行，維護社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。3.我國法律保護消費者的權(quán)益?！?.消費者享有的權(quán)利。5.消費者履行的義務(wù)。維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的消費者。例如：購物時，態(tài)度要謙和，說話要有禮貌；選擇商品時應(yīng)事先考慮好；對營業(yè)員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)表示謝意；維護生產(chǎn)經(jīng)營者的正當利益。6.作為消費者，怎樣煉就一雙“慧眼”？

①增強自己的判斷能力和選擇能力；②掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護的知識。7.消費者維護合法權(quán)益的途徑。①與經(jīng)營者協(xié)商和解；②請求消費者協(xié)會調(diào)節(jié)；③向有關(guān)行政部門申訴；④根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。第15課時┃拓展提升拓展提升1．公民的個人財產(chǎn)都可以繼承。

公民的個人財產(chǎn)并非都可以繼承。①公民在世時擁有的個人財產(chǎn)不是遺產(chǎn)，不能繼承。②只有當公民死亡時遺留的財產(chǎn)，才可以繼承。③只有公民遺留的財產(chǎn)屬于合法財產(chǎn)，才可以繼承。

第15課時┃拓展提升2．盜版行為有什么危害？

①對個人來講，侵犯了創(chuàng)作者的智力成果權(quán)(知識產(chǎn)權(quán))，不尊重他人的勞動成果，這是違法的，也是不道德的。(或侵犯了消費者的知情權(quán)，違背了誠實守信的要求)②對社會來講，違背了誠信原則，損害了社會主義精神文明建設(shè)，敗壞了社會風(fēng)氣。(或不利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會風(fēng)氣)③對國家和民族來講，不利于民族創(chuàng)新能力的提高，玷污了民族形象。第15課時┃要點探究要點探究?探究點一財產(chǎn)所有權(quán)例1

[2012·賀州]

某村女孩小云，14歲時成了孤兒，隨大伯一家一起生活。兩年后，大伯未經(jīng)小云同意，私自拆了小云父母遺留的兩間舊房子。大伯的行為侵犯了小云對房子的(

)A．占有權(quán)B．處分權(quán)C．收益權(quán)D．使用權(quán)

[應(yīng)對策略]

處分權(quán)指依照所有人的意志，通過某種法律行為對財產(chǎn)進行處理，大伯沒有征得小云的同意，私自拆房，侵犯了小云對房子的處分權(quán)。

B

?探究點二財產(chǎn)繼承權(quán)第15課時┃要點探究

例2

[2012·杭州]

李某早年與妻子趙某離婚，一直與兒子和父母共同生活。2012年初，李某因交通事故去世。對李某遺產(chǎn)的繼承，下列說法正確的是(

)①若李某留有有效遺囑，須按遺囑繼承②若李某未留有效遺囑，可按法定繼承③李某是繼承人，兒子、父母是被繼承人④若按法定繼承，第一順序繼承人是趙某、兒子和父母A.①②

B.③④C.①④D.②③

A

第15課時┃要點探究

[應(yīng)對策略]

解答有關(guān)財產(chǎn)繼承權(quán)的問題，要準確理解并掌握有關(guān)繼承方式、被繼承人與繼承人的概念、法定繼承人的范圍、繼承順序、繼承原則等知識，并對題目中的案例運用這些知識去具體分析，對題肢逐一審查。我國繼承法規(guī)定了法定繼承和遺囑繼承兩種繼承方式，遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，①②正確；遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人，依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人，李某是被繼承人而不是繼承人，兒子、父母是繼承人而不是被繼承人，③錯誤；趙某與李某已離婚，因此趙某已無繼承權(quán)，不能成為繼承人，④錯誤。①②正確，本題選A。?探究點三智力成果權(quán)第15課時┃要點探究例3

[2011·重慶]

閱讀下面漫畫，回答問題。

(1)漫畫反映了什么社會現(xiàn)象？(2)漫畫中的“哥哥”應(yīng)采取什么行動？(3)面對這一社會現(xiàn)象，你會怎么辦？第15課時┃要點探究

[應(yīng)對策略]

解答漫畫類簡答題，要仔細觀察漫畫，從畫面信息及文字信息分析、提煉出漫畫的寓意，然后再根據(jù)設(shè)問結(jié)合所學(xué)知識回答。本題漫畫中的“正版”“盜版”“兄弟”等信息說明社會上存在大量的盜版作品，與正版作品極為相仿、近似，這種“盜版”作品侵犯了“正版”的知識產(chǎn)權(quán)。第(1)問據(jù)此概括即可。第(2)問和第(3)問在此基礎(chǔ)上運用