高中數(shù)學(xué)人教A版第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）課堂10分鐘達(dá)標(biāo)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）課堂10分鐘達(dá)標(biāo)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）課堂10分鐘達(dá)標(biāo)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溫馨提示：此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課堂10分鐘達(dá)標(biāo)1.5aA.a-25 B.a52【解析】選A.由根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化得5a-2=2.)-A.1009 B.9100 C.103【解析】選A.)-23=[3]-23=3.下列等式一定成立的是()A.a13·a32=a B.C.(a3)2=a9 D.a12÷a【解析】選D.a13·a32=a-12·a12=a0=1≠0，(a3)2=a6≠a9，a124.81625-1【解析】81625-14=35答案：55.若10x=3，10y=4，則102x-y=.【解析】因?yàn)?0x=3，所以(10x)2=9，即102x=9，所以102x10y=9答案：96.求值：(1)[(-5)4]14-15(2)1-13(78)0+163【解析】(1)原式=(54)14-15(2)原式=)-13+(24)34+(212【能力挑戰(zhàn)題】已知x12+x-12【解析】由已知得：x1即x+2+x-1=9，所以x+x-1=7，又因?yàn)閤123+x-123=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論