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文檔簡(jiǎn)介

----別想從后視鏡看清楚未來(lái)的路(作家凱瑟琳-迪佛利)夢(mèng)想就在前方路,在自己腳下。我們都有過(guò)天真卻又多彩的童年……我們玩著相同的游戲……我們聽(tīng)著相同的故事……我們看過(guò)同樣的電視……曾經(jīng)我們都很認(rèn)真的完成老師布置的一切作業(yè)……我們慢慢成長(zhǎng)……我們都由父母帶到這個(gè)世界,然后都由父母含辛茹苦地養(yǎng)大,我們都曾有過(guò)天真卻又多彩的童年,玩著相同的游戲,聽(tīng)著相同的故事,唱著相同的歌謠,看著相同的電視劇,也都曾經(jīng)有過(guò)讓父母為之驕傲的輝煌過(guò)去。即使今天,當(dāng)絕大多數(shù)的我們都已經(jīng)度過(guò)了18歲的成人禮時(shí),我們都還坐在相同的教室為著相同的目標(biāo)共同努力著。突然有一天,我們發(fā)現(xiàn),我們來(lái)到了一個(gè)岔路口……不管你是否做好足夠的準(zhǔn)備,不管你是否接受現(xiàn)實(shí),從此以后,我們將變得越來(lái)越不同……“相同”,已成為過(guò)去……那個(gè)時(shí)刻有人喜極而泣有人傷心落淚那個(gè)時(shí)候有人順利找到工作有人卻還在四處流浪再后來(lái)一些人能用自己賺的錢(qián)孝敬父母一些人卻還讓年過(guò)半百身體力衰的父母為自己流汗幼時(shí)相同的我們卻過(guò)上越來(lái)越不相同的生活………………著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)侯。高三高考今天是2013年9月9號(hào),我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,我們離高三結(jié)束還有271天了,每個(gè)人都可以回望一下,這個(gè)月以來(lái)我究竟是如何度過(guò)的呢?

目標(biāo)堅(jiān)定嗎?學(xué)習(xí)專(zhuān)注嗎?心態(tài)積極嗎?無(wú)論你做出什么樣的回答,此時(shí)此刻或許還沒(méi)有什么,但是你不要忘了,當(dāng)你走到這條路的盡頭——也就是2013年的高考考場(chǎng)時(shí),你就再也沒(méi)有選擇的權(quán)利,而只剩下了接受審判的義務(wù)!高考是什么?

你為什么要參加高考?●

高考是一種機(jī)遇,也是一種選擇,更是人生的一大抉擇。每年,18歲這一年齡,廣東有一百八十萬(wàn)左右的同齡人,其中有資格或者說(shuō)有機(jī)會(huì)參加高考的只有幾十萬(wàn)。高考的成績(jī),分?jǐn)?shù)越高,自我選擇和發(fā)展的空間就越寬廣。——這就是現(xiàn)實(shí),就是高考,也就是競(jìng)爭(zhēng)。心理準(zhǔn)備:高三對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?高三干什么?你的高三目標(biāo)是什么?15歲時(shí),覺(jué)得游泳很難,于是放棄學(xué)游泳。到18歲時(shí),遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)‘我不會(huì)’。18歲時(shí),覺(jué)得學(xué)英文很難,于是放棄學(xué)英文,28歲時(shí),有一個(gè)很棒但必須會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)‘我不會(huì)’。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后期就越可能錯(cuò)過(guò)讓你心動(dòng)的人和事?!盻__蔡康永態(tài)度決定一切

希望就在前方

---擁抱高三駱駝心態(tài)

信念的執(zhí)著與頑強(qiáng),就是對(duì)希望與成功的頑強(qiáng)向往。生活有時(shí)并不公正,然而,希望的大門(mén)對(duì)每個(gè)人總是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的。對(duì)目標(biāo)的忠誠(chéng)不渝,就能無(wú)與倫比的忍耐。一位博士概述他的奮斗史時(shí)這樣說(shuō)過(guò):世界上的所有字典中,含金量最高的兩個(gè)字:就是“忍耐”。獅子心態(tài)

高考的競(jìng)爭(zhēng)與殘酷無(wú)時(shí)不在,獨(dú)木橋上闖出一條屬于自己的路靠自己的博擊。獅子心態(tài),就是有那種勇者無(wú)敵的氣概,即使折戟沉沙,也在所不惜。當(dāng)一個(gè)人當(dāng)把生命的精力集中到一點(diǎn)上時(shí),就可能做出令自己吃驚的事業(yè)。嬰兒心態(tài)嬰兒心態(tài),意味著簡(jiǎn)化自己,就是使走向高考的每個(gè)日子里,把心靈回歸到天真、單純的本初心態(tài)。一是把自己心地上的雜草與瘋枝除去,二是培植自己放下的智慧、舍棄的智慧。

上帝厚愛(ài)我們,給我們安排了一年特殊的人生之旅,這是我們不得不面對(duì)的事,有一句話(huà)說(shuō):人生有些事是不得不做的,于不得不做中勉強(qiáng)去做,是毀滅;于不得不做中做得很好,是勇敢。既然是這樣,“就不要放過(guò)今天,盡可能少相信明天”(賀拉斯)

蘇格拉底也有一句名言:“快樂(lè)就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候而不知不覺(jué)地來(lái)到。”同樣,當(dāng)你把目標(biāo)鎖定,“只問(wèn)耕耘,莫論收獲”的時(shí)候,上帝也就把收獲悄悄地給你預(yù)備好了。行動(dòng)準(zhǔn)備:你將以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)高三?你將以怎樣的努力備戰(zhàn)高考?拼搏鑄就輝煌古希臘哲學(xué)家蘇格拉底甩手的故事誰(shuí)能夠堅(jiān)持,誰(shuí)就能成就大事!第一個(gè)故事古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底,思想深邃,思維敏捷,關(guān)愛(ài)眾生又為人謙和。許多青年慕名前來(lái)向他學(xué)習(xí),聽(tīng)從他的教導(dǎo),都期望成為像老師那樣有智慧的人。他們當(dāng)中的很多人天賦極高,天資聰穎者濟(jì)濟(jì)一堂。大家都希望自己能脫穎而出,成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!碧K格拉底示范了一遍,說(shuō):“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?第二天,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“誰(shuí)昨天甩胳膊三百下?做到的人請(qǐng)舉手!”幾十名學(xué)生的手都嘩嘩地舉了起來(lái),一個(gè)不落。蘇格拉底點(diǎn)頭。一周后,蘇格拉底如前所問(wèn),有一大半的學(xué)生舉手。過(guò)了一個(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“哪些學(xué)生堅(jiān)持了?”有五成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)學(xué)生舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位偉大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)建了自己的哲學(xué)體系,培養(yǎng)出了堪稱(chēng)西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。堅(jiān)持是最容易的,因?yàn)槊總€(gè)人都可以做到堅(jiān)持又是最困難的,因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人能夠最終堅(jiān)持下來(lái)。方法成就未來(lái)

——基礎(chǔ):綜合化;

——能力:多元化。

具體三點(diǎn)要求:1.學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,時(shí)效性,階段性,做到緊張有序,忙而不亂。上學(xué)期著重查漏補(bǔ)缺,保持學(xué)科平衡,下學(xué)期著重全面提高。課堂上跟老師,課后依靠自己。2.培養(yǎng)自學(xué)能力。要主動(dòng)尋求知識(shí),利用知識(shí),不能被動(dòng)地依靠老師,等待現(xiàn)成結(jié)論的出現(xiàn)。高三在知識(shí)的整理上也不能一味等老師歸納,而應(yīng)該主動(dòng)去整理小結(jié),即使沒(méi)有老師整理的好也比吃現(xiàn)成的好。

3.適時(shí)反饋。少走彎路。高分學(xué)生談備考別人聰明我勤奮,別人勤奮我聰明——鄧遠(yuǎn)源(06年廣東省唯一一個(gè)雙料狀元)一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,自習(xí)時(shí)用必要時(shí)間查缺補(bǔ)漏。——華附吳辰熙重視課堂學(xué)習(xí),并善于在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。不當(dāng)學(xué)習(xí)的奴隸,平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折,會(huì)給自己一點(diǎn)小小的懲罰,讓自己記住,下次別再犯錯(cuò)。——執(zhí)信黎嘉慧2013廣東深圳高考理科狀元方添鋇:學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,關(guān)鍵還是要打好基礎(chǔ)。除了心態(tài)平和,還要總結(jié)答題技巧。其實(shí)我是個(gè)很懶而且自控能力比較差的人,很容易沉浸在某個(gè)事物當(dāng)中,所以我用的手機(jī)都是滑蓋的,不是太高級(jí)的觸屏,因?yàn)榕伦约撼撩云渲小2贿^(guò)我也和大部分男生一樣喜歡打DOTA(網(wǎng)游),但為了不影響學(xué)習(xí),我把它戒了,高三一年都沒(méi)有碰過(guò)電腦。

高三寄語(yǔ)第一條寄語(yǔ):高三是爭(zhēng)分奪秒,武裝到牙齒。每天都是倒記時(shí),絕不浪費(fèi)每一天!高三比的不僅是勤奮,也是比效率、比時(shí)間。一天一小計(jì)劃一周一短計(jì)劃一月一長(zhǎng)計(jì)劃一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。讓高三跟著你的計(jì)劃走!第二條寄語(yǔ):高三是艱苦樸素,以苦為樂(lè)。高三主色調(diào)白:素面朝天艱苦樸素青:與書(shū)為伴與筆為友紅:臥薪嘗膽苦中取樂(lè)綠:青春高歌斗志昂揚(yáng)第三條寄語(yǔ):高三是一種心態(tài)

高三是“沒(méi)有一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”的踏雪尋梅的激情!高三是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的堅(jiān)韌!高三是“莫問(wèn)收獲,只問(wèn)耕耘”的淡定、執(zhí)著!高三是拒絕誘惑,“臥薪嘗膽”的定力!高三是“更高、更快、更強(qiáng)”永不言敗的豪氣!高三是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇!高三是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,千山踏遍,回眸一笑的勝利喜悅、人生浪漫!第四條寄語(yǔ):我愛(ài)你!盡管我心里恨你!切記:積極對(duì)待=事半功倍消極對(duì)待=事倍功半考試讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!第五條寄語(yǔ):身體是革命的本錢(qián)。身體是效率的保證。早上早起一小跑,跑后牛奶不能少。中午小睡提精神,點(diǎn)燈鏖戰(zhàn)肚填飽!第六條寄語(yǔ):永遠(yuǎn)的高三口號(hào):人生能有幾回搏!

如果高三是地獄之火,那就有鳳凰涅磐。做一只涅磐重生的飛鳥(niǎo)!1此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。2.我無(wú)所事事地度過(guò)的今天是昨天死去的人們所奢望的明天3覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。4不要把今天的事拖到明天5學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是終生的.6.學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。7.幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?9.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。哈佛大學(xué)圖書(shū)館訓(xùn)言10.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。

11.誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。13.現(xiàn)在淌的哈喇子,將成為明天的眼淚。14.狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。15.今天不走,明天要跑。16.投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。17.教育程度代表收入。18.一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。19.即使現(xiàn)在,對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。20.沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲。吃了第一個(gè)饅頭,沒(méi)飽;吃了第二個(gè)饅頭,還沒(méi)有飽;吃了第三個(gè)饅頭,飽了。由此下結(jié)論,只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí),沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ),哪有第三個(gè)饅頭的效果?饅頭理論同學(xué)們,高考不是人生的終結(jié)考試,它只是一個(gè)階段檢測(cè)。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有一年的調(diào)整期,在未來(lái)的一年里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!請(qǐng)相信:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;

苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可

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