高考生物總復習 專題 種群與群落

專題十一種群與群落返回目錄高考真題聚焦核心考點整合易錯易混歸納返回目錄考情縱覽專題十一種群與群落1．[2013·課標全國卷Ⅰ]某農(nóng)場面積約140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某研究小組采用標志重捕法調查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是(

)A．鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B．該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C．黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降D．植物→鼠→鷹這條食物鏈中，第三營養(yǎng)級含能量最少返回目錄高考真題聚焦專題十一種群與群落[答案]C

[解析]本題綜合考查影響種群密度的因素、種群密度的調查及能量流動等知識。鷹以黑線姬鼠為食，鷹的遷入率增加會導致鼠的種群數(shù)量下降，A項正確；根據(jù)標志重捕法的計算公式，黑線姬鼠的種群密度為(280×100÷2)÷140＝100只/hm2，B項正確；群落的豐富度是指群落中的物種種類數(shù)，種群數(shù)量下降是種群內部的變化，不能說明群落的豐富度下降，C項錯誤；食物鏈中各營養(yǎng)級都有能量的消耗，所以能量是逐級遞減的，食物鏈植物→鼠→鷹中，第三營養(yǎng)級含能量最少，D項正確。返回目錄高考真題聚焦2．[2013·福建卷]在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然恢復林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯誤的是(

)A．可采用樣方法調查林地上植物的種群密度B．森林恢復提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量C．人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度低D．自然恢復林的形成屬于初生演替返回目錄高考真題聚焦專題十一種群與群落[答案]D

[解析]本題考查種群數(shù)量特征及群落演替的有關知識。喬木等容易辨別個體數(shù)目的植株通常用樣方法調查種群密度，A項正確；恢復退化林地的過程中，植物的物種數(shù)目和植物的種群密度都會有所增加，因此提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量，B項正確；由題可知，人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數(shù)為137種，低于自然恢復林的植物種數(shù)226種，人工恢復林的植物豐富度低，C項正確；自然恢復林的形成是在退化林地上進行的，原有土壤條件保留，原存活植物保留，因此屬于次生演替，D項錯誤。返回目錄高考真題聚焦專題十一種群與群落3．[2012·課標全國卷]某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。如圖5－11－1為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。關于該種群的敘述，錯誤的是(

)A．該種群10月份的出生率可能為零B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C．該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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[解析]本題考查種群的數(shù)量變化，考查學生從圖中獲取信息的能力和分析判斷的能力。題圖中12月份沒有未成熟個體，而個體從出生到性成熟需要6個月，表明在6個月內可能沒有新的個體出生，所以10月份的出生率可能為零，A項正確；天敵的遷入主要捕食該種群中“老、弱、病”的個體，會影響種群的年齡結構，B項正確；從題圖中可以看出在不同的月份中各年齡組的個體數(shù)會有變化，表明種群的年齡結構會隨著季節(jié)更替而變化，C項正確；大量誘殺雄性個體會造成性別比例失調，從而會對種群的密度造成影響，D項錯誤。返回目錄高考真題聚焦專題十一種群與群落4．[2013·課標全國卷Ⅱ]回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關的問題：(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自______固定的能量。(2)草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的________、________、年齡組成和性別比例等因素的影響。(3)用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度時，為避免調查者主觀因素的影響，要做到__________。(4)草原生物群落的空間結構包括________和________。返回目錄高考真題聚焦專題十一種群與群落[答案](1)生產(chǎn)者(2)出生率死亡率(3)隨機取樣(4)垂直結構水平結構[解析]本題考查種群的數(shù)量特征及群落的空間結構、生態(tài)系統(tǒng)能量流動等相關知識。(1)草原上鼠的天敵體內的能量來自其捕食的鼠，鼠的能量來自其捕食的生產(chǎn)者，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量的最終來源是該生態(tài)系統(tǒng)中的草等生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能。

返回目錄高考真題聚焦專題十一種群與群落(2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，其影響因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等(3)估算植物種群密度最常用的方法是樣方法，為避免主觀因素影響，通常隨機選取若干個樣方，求出每個樣方的種群密度后再求出平均值。(4)在群落的垂直方向上，群落往往具有明顯的分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結構。在水平方向上，由于環(huán)境條件的影響，種群密度也有差別，稱為群落的水平結構。返回目錄高考真題聚焦專題十一種群與群落本專題主要集中對種群密度及其調查、種群數(shù)量變化、群落結構、群落演替等知識點進行考查，重點對種群特征、種群數(shù)量變化、種群密度調查、群落的豐富度調查等內容進行命題。群落結構、群落演替常直接以選擇題形式考查，有時也會以非選擇題形式出現(xiàn)。

返回目錄高考真題聚焦專題十一種群與群落考點一種群的特征與種群數(shù)量變化1．種群數(shù)量特征之間的關系返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，估算種群密度常用的方法有樣方法、標志重捕法和抽樣檢測法等。(2)出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群大小及其密度的直接因素。年齡組成和性別比例則是通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量的，年齡組成是預測種群密度(數(shù)量)未來變化趨勢的重要依據(jù)。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落2．種群數(shù)量曲線分析(1)曲線分析：返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落(2)在生產(chǎn)上的應用：①對于瀕危動植物而言，由于環(huán)境污染、人類破壞等，造成這些生物的K值變小，通過建立自然保護區(qū)等措施提高環(huán)境容納量，是保護這些生物的根本措施。②在“S”型曲線中，種群數(shù)量達到環(huán)境容納量的一半(K/2)時，種群增長速率最大，資源再生能力最強。因此，在野生生物資源合理開發(fā)利用方面，要保證捕撈或利用后，生物種群數(shù)量不低于K/2，這樣既可獲得最大利用量，又可保持種群的高速增長。[特別提醒]種群“S”型數(shù)量變化曲線與種群增長速率曲線

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圖5－11－2(1)圖乙的O～f段相當于圖甲的a～c段。(2)圖乙的f點相當于圖甲的c點。(3)圖乙的f～g段相當于圖甲的c～d段。(4)圖乙的g點相當于圖甲的d～e段。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落3．種群密度的研究方法(1)標志重捕法是對動物種群密度調查常用的方法。適用于活動范圍較大的動物。(2)樣方法是調查植物、活動范圍小和活動能力弱的動物(如蚯蚓)的常用方法。(3)抽樣檢測法和黑光燈誘捕法也是研究種群密度的方法。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落例1

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，圖5－11－3表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是(

)

圖5－11－3A．O～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型B．a(chǎn)～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C．b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長D．c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落[答案]C

[解析]解決本題的關鍵需理解λ的含義，λ值大于1，種群數(shù)量增長，λ值等于1，種群數(shù)量不變，λ值小于1，種群數(shù)量減少。由題圖中曲線可知，O～a年λ值等于1，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型；a～b年，λ值小于1，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型；b～c年λ值先小于1，然后大于1，因而種群數(shù)量先減少后增加；c～d年，λ值大于1且較穩(wěn)定，因而種群呈“J”型增長。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落[點評]

種群數(shù)量會隨著時間的推移發(fā)生波動和下降，影響種群數(shù)量變化的因素有很多，直接因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率等，間接因素有食物、氣候、傳染病和天敵等。大多數(shù)種群的數(shù)量總是處在波動之中的，在不利條件之下，還會急劇下降，甚至滅亡。不同年齡在種群內的分布情況對種群內的出生率和死亡率有很大影響。性別比例則是不同性別個體在種群中所占的比例。種群年齡結構和性別比例的變化對其數(shù)量變化有重要影響，因此弄清種群內的年齡組成，對了解種群的密度及其動態(tài)有很大的意義。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落

變式1

圖5－11－4是種群增長的坐標曲線圖，下列關于曲線含義的敘述中，錯誤的是(

)A．曲線Ⅰ表示種群的指數(shù)增長模型B．池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群增長需持續(xù)投放飼料等C．曲線Ⅱ可以表示“溫帶落葉植物葉片內葉綠素的含量隨葉季節(jié)性生長的變化”D．曲線Ⅱ若表示一個國家或地區(qū)人口數(shù)量隨時間的變化，其中在a～b段老年人的數(shù)量比例較小。雖然我國人口不斷地老齡化，但目前我國人口變化仍處于c～d段返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落[答案]D[解析]曲線Ⅰ種群數(shù)量連續(xù)增長，第二年是第一年的“λ”倍，無K值，因此曲線Ⅰ表示種群的指數(shù)增長模型，A項正確；因人工魚塘中生產(chǎn)者固定的能量不足以滿足魚類的需求，故需投放飼料保證魚正常的能量需求，B項正確；溫帶落葉植物在個別器官或整株植物的整個生長過程中，會隨著季節(jié)的變化，生長速度也表現(xiàn)出“慢—快—慢”的基本規(guī)律，即開始時生長緩慢，以后逐漸加快，達到最高點，然后生長速度又減慢以至停止；植物衰老時的主要表現(xiàn)之一就是光合色素減少甚至喪失，因此可用曲線Ⅱ表示“溫帶落葉植物葉片內葉綠素的含量隨葉季節(jié)性生長的變化”，C項正確；曲線Ⅱ若表示一個國家或地區(qū)人口數(shù)量返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落隨時間的變化，雖然我國人口不斷地老齡化，但目前我國人口變化仍處于b～c段，D項錯誤。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落考點二群落的結構與演替1．群落的物種組成(1)豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。(2)不同群落物種數(shù)目不同。(3)取樣器取樣法適用于研究土壤或培養(yǎng)基(液)中的微小動物或微生物的豐富度，物種豐富度的統(tǒng)計方法有目測估計法和記名計算法。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落2．垂直結構和水平結構的比較

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3.群落的種間關系比較返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落

4.群落演替的類型比較返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落

5.演替的特點(1)自然群落演替的過程具有一定的方向性，常表現(xiàn)為群落內有機物質總量增加，營養(yǎng)結構更復雜，物種更豐富，穩(wěn)定性更強。(2)人為因素群落演替往往不同于自然演替的速度和方向。同自然群落演替相比，其經(jīng)歷時間短，營養(yǎng)結構簡單，穩(wěn)定性差。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落例2

海岸生態(tài)護坡是由植物和工程組成的綜合護坡技術，該技術是在沿海邊處構筑迎潮坡(護坡堤)，其迎潮坡由潮間帶、潮上帶和堤頂構成，在潮間帶、潮上帶和堤頂上種植不同植物，可有效抵御海潮的沖刷力，改善濱海地區(qū)的綠化環(huán)境，防止海潮風暴的沖擊。其模式圖如圖5－11－5所示。請回答下列問題：返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落(1)運用生態(tài)護坡技術后，該海岸物種不斷豐富，其群落演替類型為________。(2)該海防林帶從開始建設直至穩(wěn)定的過程中，生物總生產(chǎn)量變化規(guī)律是________________________。(3)隨著群落的演替，該海岸各種群的種群數(shù)量一致呈________增長。生態(tài)護坡技術有利于海岸生態(tài)系統(tǒng)朝著物種多樣化、______________復雜化和功能完善化的方向發(fā)展。(4)研究人員調查了生態(tài)護坡堤的灌木叢中某些昆蟲的密度，結果如下表所示(單位：頭/枝)。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落①研究人員調查護坡堤昆蟲的種群密度，常用的方法是________。②護坡堤中存在復雜的捕食關系，請寫出其中的一條食物鏈：________________。③當護坡堤中蚜蟲的數(shù)量增多時，瓢蟲的數(shù)量也會增多，這樣蚜蟲數(shù)量的增長就會受到抑制，這屬于生物群落內的________調節(jié)。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落(1)次生演替(2)先增加后穩(wěn)定(3)“S”型營養(yǎng)結構(4)①樣方法②植物→蚜蟲→瓢蟲③反饋[解析](1)護坡存在植物繁殖體，故屬于次生演替。(2)(3)隨著演替的進行，物種種類增多，營養(yǎng)結構越來越復雜，生物總生產(chǎn)量先增加后穩(wěn)定。(4)調查昆蟲的種群密度有多種方法，這里的昆蟲都是活動能力不強的，故可采用樣方法。食物鏈從生產(chǎn)者開始，到最高營養(yǎng)級結束。捕食者和被捕食者數(shù)量的調節(jié)屬于負反饋調節(jié)。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落[點評]要明確初生演替與次生演替的概念。初生演替的前提條件是在這一片區(qū)域內原來不存在任何生物、植被，或者是原來的植被因火山爆發(fā)、泥石流等原因全部死亡。樣方法是在若干樣方中計數(shù)全部個體，然后利用其平均數(shù)來估計種群總體數(shù)量的方法。隨機取樣不允許摻入任何主觀性。適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等。五點取樣法適用于調查植物個體分布比較均勻的情況，當調查的總體為長條形時，可用等距取樣法。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落

變式2

在某池塘內單獨放養(yǎng)和混合放養(yǎng)甲、乙兩種魚，統(tǒng)計其攝取食物種類情況如下表所示。

(1)由表可知，該池塘內生物群落的空間結構在________方向上存在較大差異；甲、乙兩種魚從單養(yǎng)到混養(yǎng)攝取食物種類的變化減弱了是由于________可能造成的競爭。

返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落(2)請畫出單獨放養(yǎng)甲魚時從開始放養(yǎng)(時間t0)到達到環(huán)境最大容納量(時間t1)時種群增長速率曲線。(3)在不放養(yǎng)甲、乙兩種魚的情況下，某研究小組的同學還對池塘內其他生物的食性進行了調查分析，結果如下表所示(“√”表示存在食物關系)。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落①據(jù)表分析，水蚤和泥鰍的關系是______________；泥鰍占有________個營養(yǎng)級。②若整個生長季節(jié)流經(jīng)各部分的能量數(shù)值如表所示(單位：kJ)，則烏魚從魚塘獲取的能量為________kJ。

(4)隨著全球氣候變暖，該池塘嚴重干旱后經(jīng)若干年形成了一片草地，該過程屬于________演替。返回目錄核心考點整合專題十一種群與群落(1)垂直食物和空間(2)如圖所示(3)①捕食和競爭2②8.1×105