高中地理人教版(2023)必修第一冊第三章地球上的水第一節(jié)水循環(huán) 第一節(jié)水循環(huán)教案含解析_第1頁
高中地理人教版(2023)必修第一冊第三章地球上的水第一節(jié)水循環(huán) 第一節(jié)水循環(huán)教案含解析_第2頁
高中地理人教版(2023)必修第一冊第三章地球上的水第一節(jié)水循環(huán) 第一節(jié)水循環(huán)教案含解析_第3頁
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第一節(jié)水循環(huán)【課程標(biāo)準(zhǔn)原文】運(yùn)用示意圖,說明水循環(huán)的過程及其地理意義。核心素養(yǎng)定位1.了解水循環(huán)的概念;運(yùn)用水循環(huán)示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。(綜合思維、區(qū)域認(rèn)知)2.了解水循環(huán)的地理意義,增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí)。(綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀)3.能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程,運(yùn)用水循環(huán)的原理知識(shí),分析常見的人類活動(dòng)對(duì)水資源的影響。(地理實(shí)踐力)知識(shí)體系導(dǎo)引知識(shí)點(diǎn)一水循環(huán)的過程及類型1.概念:自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程。2.類型及主要環(huán)節(jié)根據(jù)發(fā)生的空間范圍,水循環(huán)可分為海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)。(1)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)A蒸發(fā),B降水,C水汽輸送,D降水,E地表徑流,F(xiàn)植物蒸騰,G地下徑流,H下滲。(2)水循環(huán)類型:A→C→D→E屬于海陸間循環(huán)(大循環(huán)),F(xiàn)、D屬于陸地內(nèi)循環(huán),A、B屬于海上內(nèi)循環(huán)。(3)海陸間循環(huán)的過程:A海水蒸發(fā)→C水汽輸送→D大氣降水→E、G徑流,回歸海洋。思考1“百川東到海,何日復(fù)西歸”說的是哪種類型的水循環(huán)?【提示】海陸間循環(huán)知識(shí)點(diǎn)二水循環(huán)的地理意義(1)水循環(huán)把四大圈層有機(jī)聯(lián)系起來,各種水體不斷更新,從而維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。(2)不同水體以不同的周期自然更新。因此,在一定的空間與時(shí)間范圍內(nèi),水資源是有限的。(3)降水和地表徑流不斷塑造地表形態(tài)。(4)海陸間聯(lián)系的主要紐帶。(5)到達(dá)地表太陽輻射能通過吸收、轉(zhuǎn)化和傳輸?shù)淖饔?,緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾?6)影響著全球的氣候和生態(tài)。思考2從水循環(huán)的角度看,水資源是否是“取之不盡,用之不竭的”?為什么?【提示】否。陸地水體的補(bǔ)充和更新主要靠海陸間循環(huán)完成。在一定時(shí)間內(nèi),海陸間循環(huán)的速度及參與循環(huán)的水量都是有限的,即能補(bǔ)充給陸地的水體有限。在水資源利用的過程中,如果能保證水資源的利用速度和數(shù)量不超過水循環(huán)的速度和數(shù)量,水資源就是“取之不盡,用之不竭的”。否則,就會(huì)出現(xiàn)水資源短缺。1.水循環(huán)的內(nèi)因和外因分別是什么?水在常溫常壓條件下的三態(tài)變化是水循環(huán)的內(nèi)因;太陽輻射和水的重力是水循環(huán)的外因。2.水循環(huán)的地理意義示意重點(diǎn)一水循環(huán)的過程和意義【探究活動(dòng)】閱讀“水循環(huán)示意圖”,完成下列問題。(1)嘗試畫出水循環(huán)示意圖。(要求:用箭頭表示水循環(huán)的主要過程,并在箭頭上用文字注明主要環(huán)節(jié)的名稱)(2)水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)有哪些?水循環(huán)按照空間范圍可以分為哪幾種類型?(3)為水循環(huán)提供能量和動(dòng)力的是什么?水循環(huán)聯(lián)系了自然界的哪些圈層?【提示】(1)略(2)基本環(huán)節(jié):蒸發(fā)、蒸騰、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流。水循環(huán)按照發(fā)生領(lǐng)域可分為海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)三類。(3)太陽輻射和水的重力。水圈、大氣圈、巖石圈和生物圈?!練w納拓展】1.水循環(huán)的類型及過程水循環(huán)主要分為三種類型,其主要環(huán)節(jié)和特點(diǎn)可列表總結(jié)如下:類型海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)發(fā)生領(lǐng)域海洋與陸地之間陸地與陸地上空之間海洋與海洋上空之間主要環(huán)節(jié)及示意圖特點(diǎn)最重要的類型,又被稱為大循環(huán),使陸地水得到補(bǔ)充,水資源得以再生補(bǔ)給陸地水的水量很小攜帶水量最大的水循環(huán),是海陸間循環(huán)的近十倍典例長江流域的水循環(huán)塔里木河流域的水循環(huán)未登陸的臺(tái)風(fēng)參與的水循環(huán)2.主要環(huán)節(jié)及影響因素環(huán)節(jié)主要影響因素蒸發(fā)太陽輻射、天氣狀況、下墊面性質(zhì)水汽輸送、降水大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)、地形地勢地表徑流地表狀況、地形地勢、降水強(qiáng)度、人類活動(dòng)下滲地表植被、降水強(qiáng)度、降水持續(xù)時(shí)間、地表坡度、土質(zhì)疏松狀況【技巧點(diǎn)撥】水循環(huán)的類型判斷(1)根據(jù)水循環(huán)的發(fā)生領(lǐng)域判斷eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(海陸間循環(huán):發(fā)生于海洋與陸地之間,海上內(nèi)循環(huán):發(fā)生于海洋上空,陸上內(nèi)循環(huán):發(fā)生于陸地上空))(2)根據(jù)水循環(huán)包括的環(huán)節(jié)判斷eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(海陸間循環(huán):包括水循環(huán)的所有環(huán)節(jié),海上內(nèi)循環(huán):主要包括蒸發(fā)、降水,陸上內(nèi)循環(huán):主要包括蒸發(fā)蒸騰、降水))【學(xué)以致用】1.下圖為水循環(huán)示意圖,讀圖回答(1)~(2)題。(1)能正確反映海陸間水循環(huán)過程的是()A.a(chǎn)→f→h→gB.e→f→h→dC.c→a→b→dD.d→a→b→c(2)水循環(huán)中的()A.a(chǎn)環(huán)節(jié)主要?jiǎng)恿κ羌撅L(fēng)B.b環(huán)節(jié)主要集中在夏季C.c環(huán)節(jié)不斷塑造著地表形態(tài)D.d環(huán)節(jié)為水汽的輸送解析:第(1)題,海陸間的水循環(huán)主要由蒸發(fā)、水汽輸送、降水和徑流四個(gè)環(huán)節(jié)組成。第(2)題,水汽輸送的主要?jiǎng)恿κ谴髿猸h(huán)流,季風(fēng)只是其中的一種;大氣降水的季節(jié)分配與其所處的氣候類型有關(guān);地表徑流不斷塑造著地表形態(tài);d環(huán)節(jié)為蒸發(fā)。答案:(1)D(2)C2.[2023·衡水中學(xué)期中考試]桂林山水甲天下,不游漓江,枉到桂林。讀圖,回答下題。就水循環(huán)而言,漓江屬于水循環(huán)環(huán)節(jié)中的()A.蒸發(fā)B.降水C.水汽輸送D.地表徑流解析:漓江屬于河流水,就水循環(huán)的環(huán)節(jié)來看漓江為地表徑流。答案:D重點(diǎn)二人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響【探究活動(dòng)】閱讀“水循環(huán)示意圖”,完成下列問題。(1)目前,人類主要對(duì)水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)施加影響?(2)大量砍伐樹木會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)帶來什么影響?(3)人們修建水庫、挖渠引水等措施主要影響水循環(huán)的哪個(gè)環(huán)節(jié)?【提示】(1)地表徑流,(修建水庫、跨流域調(diào)水);降水(人工降水);下滲(破壞植被等);陸地水的蒸發(fā)(圍湖造田等)。(2)大量砍伐樹木會(huì)使當(dāng)?shù)貥淠镜恼趄v作用減弱,大氣的濕度、水汽的含量和降水量減少,地表徑流減小,影響水循環(huán)和水量平衡。(3)水循環(huán)的地表徑流環(huán)節(jié)?!練w納拓展】1.人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的雙向影響有利影響修建水庫:能改變地表徑流的季節(jié)分配,減少洪水期徑流量,增加枯水期徑流量;同時(shí)由于水面面積的擴(kuò)大和下滲增大使地下水位提高,可加大蒸發(fā)量和降水量跨流域調(diào)水:能改變地表徑流的空間分布,也可以使蒸發(fā)量增加,大氣中水汽增多,從而增加降水量植樹造林、保護(hù)濕地:能起到涵養(yǎng)水源的作用,使下滲增多,地表徑流減少不利影響濫伐森林,破壞地表植被:平時(shí)會(huì)減少蒸騰,空氣中水汽減少,使降水量減少;降雨時(shí),下滲減少,地表徑流匯聚加快,容易發(fā)生洪澇災(zāi)害圍湖造田:能減少湖泊自然蓄水量,削弱其防洪抗旱能力,也能減弱湖泊水體對(duì)周圍地區(qū)氣候的調(diào)節(jié)作用城市路面硬化:能增加地表徑流,減少下滲,減小地下徑流,使地面蒸發(fā)量減少,易造成城市內(nèi)澇用水不當(dāng):河流上游地區(qū)過度引水灌溉,會(huì)導(dǎo)致下游水量減少,甚至出現(xiàn)斷流;對(duì)地下水過量開采和使用,地下水位下降,會(huì)使有泉水出露的地方出現(xiàn)斷流,綠洲地區(qū)出現(xiàn)生態(tài)惡化和土地荒漠化2.海綿城市海綿城市指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水釋放并加以利用。海綿城市建設(shè)應(yīng)遵循生態(tài)優(yōu)先等原則,將自然途徑與人工措施相結(jié)合,在確保城市排水防澇安全的前提下,實(shí)現(xiàn)雨水在城市區(qū)域的積存、滲透和凈化,促進(jìn)雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)?!炯记牲c(diǎn)撥】水的數(shù)量上遵循水平衡原理,即總水量是平衡的。不會(huì)無中生有,也不會(huì)無故損失,一定是此消彼長,總量不變。也就是“收支平衡”,一個(gè)地區(qū)的儲(chǔ)水量=收入-支出。關(guān)鍵是把握好常見的收、支項(xiàng)目:收入——大氣降水;河、湖、冰川融水,地下水的輸入;人工調(diào)水、灌溉等。支出——蒸發(fā)、蒸騰;徑流輸出;下滲;人工取水?!緦W(xué)以致用】1.讀城市水循環(huán)示意圖,完成下題。在城鎮(zhèn)建設(shè)中,提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面。采用“可呼吸地面”之后,上圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是()A.a(chǎn)增加B.b增加C.c減少D.d減少解析:“可呼吸地面”是由透水材料鋪設(shè)而成,地表水下滲增加,地下徑流增加,地表徑流減少;由于地面透水,土壤中水分含量增加,因此d環(huán)節(jié)增加。選項(xiàng)B正確。答案:B2.[2023·青島市實(shí)驗(yàn)高中期末]讀我國南方某低山丘陵區(qū)某小流域水循環(huán)示意圖,完成(1)~(2)題。(1)由于人類某種活動(dòng),使蒸騰作用顯著減弱時(shí),可能直接導(dǎo)致該區(qū)域()A.降水增加B.地下徑流增加C.水汽輸送量增加D.地表徑流變化增大(2)若要增加該區(qū)域的年降水量,則下列措施中目前可行性較差的是()A.增加水汽輸送量B.退耕還林C.封山育林D.修建小型水庫解析:第(1)題,蒸騰作用顯著減弱,說明植被減少,涵養(yǎng)水源的能力下降,水的下滲量減少,導(dǎo)致地表徑流變化增大。第(2)題,若要增加該區(qū)域的年降水量,就必須要增加大氣中水汽的數(shù)量;退耕還林、封山育林、修建小型水庫可增加水汽的蒸發(fā)或蒸騰,有利于降水的增加;而目前人類還很難影響水汽的輸送。答案:(1)D(2)A素養(yǎng)一水循環(huán)過程分析(區(qū)域認(rèn)知)讀水循環(huán)示意圖,完成1~2題。1.圖中正確表示海陸間循環(huán)的組合是()A.A→BB.A→C→D→EC.F→D→GD.I→D→G2.我國東部沿海地區(qū)海陸間循環(huán)最活躍的季節(jié)是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季1~2.解析:第1題,圖中A→B只發(fā)生在海洋與海洋上空之間,為海上內(nèi)循環(huán);A→C→D→E發(fā)生在海洋與陸地及其上空之間,為海陸間循環(huán),故選B。第2題,我國東部地區(qū)為季風(fēng)氣候區(qū),夏季風(fēng)從海洋帶來水汽,產(chǎn)生豐沛降水,主要發(fā)生在夏季,故選B。答案:素養(yǎng)二人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)規(guī)律的利用(人地協(xié)調(diào)觀)[2023·杭州高級(jí)中學(xué)期末]2018年9月9日是為西部干旱缺水地區(qū)募集用于修建水窖所需善款的“母親水窖·愛心信用卡”在全國推出八周年的日子。下圖為“水循環(huán)示意圖”。讀圖回答3~4題。3.“母親水窖”是重點(diǎn)幫助西部地區(qū)老百姓擺脫嚴(yán)重缺水帶來的貧困和落后的工程,人們在地下修建的蓄積雨水的容器,被稱為水窖。該工程可緩解水資源的()A.空間分布不均B.時(shí)間分配不均C.地區(qū)利用不平衡D.循環(huán)利用率低4.修建“母親水窖”,主要對(duì)水循環(huán)施加影響的環(huán)節(jié)有()A.A、BB.B、CC.D、ED.A、D3~4.解析:第3題,“母親水窖”工程是在降水多的季節(jié)收集雨水,在降水少的季節(jié)使用,它緩解了水資源的時(shí)間分配不均的問題。第4題,集雨工程通過收集雨水用于生產(chǎn)生活,對(duì)地表徑流和下滲兩個(gè)環(huán)節(jié)有較大的影響。答案:素養(yǎng)三水循環(huán)的過程及意義(綜合思維、區(qū)域認(rèn)知)5.下圖是水循環(huán)示意圖,讀圖回答下列問題。(1)填出圖中各箭頭所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱。①________;②________;④________。(2)根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域而劃分的三類水循環(huán)中,水循環(huán)總量最大的是________循環(huán);能使陸地水資源不斷得到補(bǔ)充的是________循環(huán)。(3)人類修建水庫影響的是________環(huán)節(jié),最能代表我國夏季東南風(fēng)的是________環(huán)節(jié)(填序號(hào))。(4)水循環(huán)是指自然界的水在________、________、______、生物圈四大圈層中通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程。解析:根據(jù)圖示的箭頭位置和方向判斷,①表示蒸發(fā);②為水汽輸送;④為地表徑流。從水循環(huán)的類型來看,可分為海上內(nèi)循環(huán)、海陸間循環(huán)和陸地內(nèi)循環(huán)。其中與人類關(guān)系最密切的是海陸間循環(huán),使陸地水資源得到不斷更新和補(bǔ)充。水循環(huán)總量最大的是海上內(nèi)循環(huán),占水循環(huán)總量的99%。人類修建水庫影響的是④地表徑流。我國夏季東南季風(fēng)是從海洋吹向陸地的,代表環(huán)節(jié)是②。水循環(huán)是指地球上各種形態(tài)的水,在太陽輻射、地心引力等作用下,通

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