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第9頁共9頁2023年?優(yōu)秀班主任?教師年度考?核個人工作?總結因為?良好教師素?質是提高教?育質量的關?鍵,是提高?課堂效率,?落實素質教?育的根本。?社會的急速?發(fā)展,歷史?的腳步快的?驚人,教師?擔負著歷史?的重托和社?會的期望。?教師只有?不斷學習,?不斷進取,?不斷完善自?我,才能在?課堂教學中?適應教材、?適應學生、?適應課堂。?才能在課堂?教學中滲透?符合時代信?息的活水,?才能常教常?新。二、?務本求實,?做好本職工?作。學校?的中心工作?是教學,課?堂教學是學?校教育的主?渠道。而作?為一線教師?,首要的任?務就是備課?、上課、改?作業(yè)。為上?好每一節(jié)課?,我首先做?到了認真?zhèn)?課,教學實?踐使我深有?體會,只有?教師認真做?好課前準備?,才能上好?課,備課不?僅是提高教?育教學質量?的一個重要?條件,也是?教師不斷豐?富自己教學?經(jīng)驗的必要?途徑。為?備好課,自?己認真學習?課標要求,?查閱有關的?參考資料,?刻苦鉆研教?材,結合所?帶班級的實?際情況,確?立適合的教?學目標,寫?出切實可行?的教案。努?力做到編者?教者、學者?“四心”相?通,對每節(jié)?課的教學內(nèi)?容,做到心?中有數(shù)。?在認真?zhèn)湔n?的基礎上,?選擇恰當?shù)?教學方法,?精心___?課堂教學。?課堂上盡量?做到活、實?、全?;??教學方法活?和學習方法?活;實:基?礎知識扎實?;全:即面?向全體,全?面提高教學?質量。真正?做到人人有?收獲,個個?有提高。在?教學生掌握?基礎知識的?同時,注重?智力的開發(fā)?,能力的培?養(yǎng),素質的?提高。并結?合學科特點?,向學生進?行思想教育?。三、因?材施教,善?待每一個學?生。積極?向上是每個?學生的本質?特點。但每?個孩子生來?各異,存在?天然的差別?。在教學過?程中,面對?千差萬別的?教育對象,?我們不能千?篇一律,簡?單地采用“?大鍋燴”的?方法,而應?根據(jù)不同學?生的不同情?況,實施因?人而異,對?癥下藥的做?法?;?這樣的認識?,在平日的?教學活動中?,我克服成?見效應,做?到公正對待?、正確評價?每一個學生?。堅持做到?了“培優(yōu)”?不忘“扶差?”。對那些?暫時后進的?學生做到了?不諷刺、不?挖苦。耐心?地幫助他們?,并給予他?們以偏愛。?用“放大?鏡”來發(fā)現(xiàn)?他們身上的?“閃光點”?,因為在后?進生身上往?往消極因素?掩蓋了他們?身上的“閃?光點”,這?就要求我們?教師要做一?個有心人、?細心人,善?于觀察、勤?于發(fā)現(xiàn),發(fā)?現(xiàn)其點滴進?步,及時表?揚,鼓勵上?進。讓他們?體會到成功?的喜悅,體?會到老師對?他們的注意?、關懷和喜?愛。從而產(chǎn)?生良好的學?習情緒,愉?快地接受老?師的幫助和?教育,增強?克服學習中?的困難和勇?氣。工作?實踐使我深?深體會到:?一個合格教?師,不僅僅?是學生知識?上的良師,?還應該是學?生思想上的?益友,生活?中的慈母。?有位教師?說的好:教?師與學生之?間,不應該?是兩條平行?線,也不應?該是兩條相?交的直線,?而應該是兩?條重合的直?線。教師只?有主動地和?學生打成一?片,主動地?和學生交朋?友,學生才?會把他們的?心聲傾吐給?你,才會心?悅誠服地接?受你的教育?。以上是?自己在工作?中的一點體?會,但我深?知,自身素?質有限,不?能適應形勢?的需要,今?后的工作中?,更應加強?學習,不斷?提高自身素?質,以便更?好的工作。?優(yōu)秀班主?任教師年度?考核個人工?作總結2?回顧這一學?期,有許多?值得總結和?反思的地方??,F(xiàn)將本學?期的工作做?一個總結,?借以促進我?今后工作的?進一步提高?。一、加?強學習,不?斷提高思想?業(yè)務素質。?這一學期?,在教育教?學工作中,?我始終堅持?黨的教育方?針,面向全?體學生,教?書育人,為?人師表,確?立“以學生?為主體”,?“以培養(yǎng)學?生主動發(fā)展?”為中心的?教學思想,?重視學生的?個性發(fā)展,?重視激發(fā)學?生的創(chuàng)造能?力,培養(yǎng)學?生德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展。?我在思想上?嚴于律己,?熱愛教育事?業(yè)。時時以?一個好教師?的身份來約?束自己,鞭?策自己,力?爭在思想上?、工作上取?得進步,得?到提高,使?自己能順應?社會發(fā)展的?需要,適應?崗位競聘的?需要。一?學期來,我?還積極參加?各類學習,?深刻剖析自?己工作中的?不足,找出?自己與其他?教師間的差?距,寫出心?得體會,努?力提高自己?的政治水平?和理論修養(yǎng)?。同時,服?從學校的工?作安排,配?合領導和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作?!?學海無涯,?教無止境”?,作為一名?教師,只有?不斷充電,?才能維持教?學的青春和?活力。隨著?社會的發(fā)展?,知識的更?新,也催促?著我不斷學?習。所以,?本學期,除?了積極參加?政治理論學?習外,我還?積極進行業(yè)?務學習,提?高自己的工?作能力和業(yè)?務素養(yǎng),使?自己能夠更?好的勝任自?己教師工作?。結合課?程改革利用?書籍、網(wǎng)絡?,認真學習?課程改革相?關理論,學?習他人在教?育教學中好?的經(jīng)驗、方?法等。通過?學習,讓自?己樹立了先?進的教學理?念,也明確?了今后教育?教學要努力?的方向。?二、求實創(chuàng)?新,認真開?展教學、教?研工作,教?育教學是我?們教師工作?的首要任務?。我明白?,工作再苦?、再累,我?也不能落后?,應該盡力?去作好本職?工作,特別?是教學工作?。課前,我?認真鉆研教?材、教參,?課程標準,?認真分析教?材,根據(jù)教?材的特點及?學生的實際?情況設計教?案。并虛心?向有經(jīng)驗的?老師學習、?請教。力?求吃透教材?,找準重點?、難點。課?堂上,我努?力將所學的?課程理念應?用到課堂教?學與教育實?踐中,積極?利用遠程教?育資源,運?用課件,運?用多種教學?方法,精講?精練,從學?生的實際出?發(fā),注意調(diào)?動學生學習?的積極性和?創(chuàng)造性思維?,力求用活?教材,實踐?新理念,增?加課堂教學?的吸引力,?增強學生學?習的興趣和?學習主動性?。力求讓我?的數(shù)學教學?更具特色,?形成自己獨?具風格的教?學模式,更?好地體現(xiàn)素?質教育的要?求,提高教?學質量。?總之,不管?在課堂教學?中,還是在?課外輔導中?,我都以培?養(yǎng)學生能力?,提高學生?的成績與素?質為目標,?力求讓數(shù)學?教學對學生?的成長和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨,完成學?校其他工作?。我在工?作之余,把?自己在教學?中反思、案?例、收獲等?收集起來,?并記錄一些?自己的工作?過程、生活?故事、思想?歷程,精選?和積累了自?己最為需要?的信息資源?,并積極與?其他教師在?博客上進行?交流、討論?在教學中存?在的問題。?四、加強?反思,及時?總結教學得?失。反思?本學期的工?作,在取得?成績的同時?,也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點:?1、對數(shù)學?教學的理論?學習還不夠?深入,需要?進行反思,?教學水平提?高速度緩慢?。2、教?育科研在教?學實踐中的?應用還不到?位,研究做?得不夠細和?實,沒達到?自己心中的?目標。3?、數(shù)學教學?中有特色、?有創(chuàng)意的東?西還不夠多?,今后還要?努力找出一?些自己在數(shù)?學教學的特?色點。4?、工作的積?極性不夠高?,主動性不?夠強,有惰?性思想。這?也有待于今?后工作中的?進一步改正?和加強。?五、繼往開?來,開創(chuàng)新?的天地。?鑒于自己在?本學期的各?方面表現(xiàn)以?及在工作中?存在的諸多?不足,我今?后的努力方?向是:1?、加強自身?基本功的訓?練,特別是?課堂教學能?力的訓練。?做到精講精?練,注重對?學生能力的?培養(yǎng)。2?、對后進生?多些關心,?多點愛心,?再多一些耐?心,使他們?在各方面有?更大進步。?3、加強?學生行為習?慣方面的教?育,使學生?不僅在課堂?上集中注意?力學習,課?下也要能嚴?格約束自己?。4、在?教學上下功?夫,努力使?班級學生的?成績在原有?的基礎上有?更大的進步?。一份春?華,一份秋?實,在本學?期的工作中?,我付出的?是汗水和淚?水,然而我?收獲的卻是?那一份份充?實,沉甸甸?的情感。?優(yōu)秀班主任?教師年度考?核個人工作?總結3_?_年__月?__日,我?作為一名新?教師進入了?新建中心幼?兒園任教,?面對學生和?教師的角色?互換,突然?有些適應不?過來。幼兒?園的教學活?動不是一節(jié)?課,而是貫?穿于一日的?教學活動,?看見老教師?熟練地帶領?幼兒的一日?生活,并將?教育貫穿到?生活當中,?我感覺到了?很大的壓力?,但是我對?自己有信心?,我一定能?做一名合格?的幼兒教師?。回顧半?年來的工作?,我深深地?感到,教師?的人生就要?甘于實實在?在,甘于默?默無聞,甘?當辛勤的“?園丁”,這?樣才能澆灌?出鮮艷的“?花朵”。?半年的大班?生活,讓孩?子們學會了?許多,也進?步了很多。?看著漸漸成?長的孩子們?,回憶他們?的一笑一顰?,我由衷的?感到一種自?豪感,欣慰?之余,也正?好整理了思?緒,總結了?半年來的經(jīng)?驗教訓。?俗話說的好?“三歲看老?”,幼兒教?育直接關系?到每個孩子?今后的成長?,而一名合?格的幼兒教?育工作者,?要想完成教?書育人的責?任,首先其?自身必須具?備良好的政?治思想素質?,樹立正確?的世界觀和?人生觀。我?作為一名年?輕教師,有?時在工作中?可能存在考?慮不周、毛?毛糙糙等問?題,但每當?別人提出意?見、建議時?,我都會進?行反省,虛?心接受,并?以更高的標?準來要求自?己。孩子?們畫畫、寫?數(shù)字時,我?會提醒他們?用正確的姿?勢寫字畫畫?,進餐時我?會提醒他們?安靜進餐,?不掉飯粒,?午睡時幫助?他們蓋好被?子并___?個別幼兒系?鞋帶;我和?班主任一起?努力做好班?級的一日活?動工作,一?學期來我也?較好的完成?了教學、游?戲、保育、?安全為一體?的教學方式?,并贏得了?家長的支持?和信任,實?現(xiàn)了家園共?育。本學期?我還努力配?合盧老師排?練元旦匯演?的節(jié)目,我?班孩子排練?的舞龍舞獅?得到了老師?和家長的一?致好評。我?們班做的龍?更是我們的?驕傲,從龍?頭到龍尾全?是我們幾個?老師做的,?活靈活現(xiàn),?拿出我們的?龍就能吸引?大家的眼球?,小朋友更?是喜歡的不?得了,舞龍?熱情也很高?。引用普?希金一句話?來表達我工?作時的感受?:“書籍是?我們的精神?糧食,現(xiàn)在?我深刻的體?會到我的精?神糧食就是?我的孩子們?,他們的笑?容、他們的?快樂?!?空余時間,?我還經(jīng)常在?網(wǎng)上瀏覽幼?教方面的網(wǎng)?站,以了解?最新的幼教?前沿資訊及?教學理念。?我深切的感?受到學習對?自己的幫助?確實很大,?也很重視一?切學習的機?會,因為我?知道只有不?斷接觸新思?想、新事物?,才能在工?作中不斷的?自我創(chuàng)新。?在手、足?、口病蔓延?增巨的情況?下,我園很?好的預防了?手、足、口?病在孩子間?的蔓延。每?天上學,沈?老師經(jīng)過嚴?格的晨檢,?幼兒才進教?室,在班里?我也隨時注?意孩子的情?況,認真填?寫交接班記?錄,家長們?看在眼里,?記在心里。?還有今年的?流感在全球?蔓延,更是?讓我焦急不?已,因此在?課堂上,我?也總是強調(diào)?要孩子們養(yǎng)?成常洗手的?良好個人衛(wèi)?生習慣,并?詳細講解了?正確洗手的?五個步驟,?我班宣傳欄?上也多次溫?馨提示家長?盡量少讓孩?子少去擁擠?的公共場所?,深得家長?們的配合。?“三人行?必有我?guī)煛?,在教研活?動中,我認?真學習,我?感到人人都?是我的師長?,我不懂的?東西還很多?,要學的東?西還很多。?通過這一次?次的自我反?思與實踐,?我覺得只有?堅持認真學?、認真做,?我才會更上?一層樓。?通過這一學?期的工作,?我在其他同?事的幫助下?學到了不少?東西,但在?教學活動的?語言___?上仍有許多?不足之處。?我將在以后?的工作中不?斷的鞭策自?己多學,多?想、多思、?多試,為成?為一名優(yōu)秀?的幼教工作?者而不斷努?力?!伴L?風破浪會有?時,直掛云?帆濟滄?!?,作為幼兒?園的一名“?新丁”,我?已經(jīng)融入了?新幼,我和?幼稚園的各?位同事就像?兄弟姐妹一?樣,團結在?幼兒園這個?大家庭里,?希望為幼兒?園的發(fā)展貢?獻自己的一?份力量。?優(yōu)秀班主任?教師年度考?核個人工作?總結4時?間過得很快?。時間也過?得很慢。該?做個總結,?是給自己,?也是給我教?過的所有學?生。20學?年第一學期?,我主要擔?任一(3)?班的語文教?學工作。?做為一個剛?剛大學畢業(yè)?參加工作的?新手,一學?期以來,我?在學校的領?導下,在學?科組的統(tǒng)一?部署下,在?辦公室所有?老師的幫忙?下,完成了?語文的教學?工作。有收?獲,也有遺?憾。收獲本?學期,我一?向以高昂的?熱情去工作?,時刻銘記?自己的職責?,認真去做?每一件事,?并從開學堅?持到了期末?,我也因此?而獲得學生?的尊敬和喜?愛。我想這?就應是很大?的收獲,以?后的工作里?,我仍然會?持續(xù)這種職?責心和工作?熱情。心里?有學生,學?生心里就會?有你。關愛?學生,我想?我做到了。?在以后的生?活中我更就?應一如既往?!在日常?的教學中,?以一個新老?師擁有的_?__,做到?備課充分、?授課認真,?批改作業(yè)仔?細,基本完?成語文教學?任務。課下?常常和學生?交流,關心?他們,幫忙?他們,盡到?一個班主任?的職責。而?且,學生都?真心與我交?流,也給我?的教學和管?理起到了必?須的幫忙。

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